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合并同类项
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教案备课库《2013-2014学年重庆市第110中学校七年级上学期期中考试数学试卷 新人教版》真题及答案
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合并同类项
合并同类项3x+2y-5x-y=.
合并同类项
合并同类项
合并同类项:
合并同类项把同类项合并成一项叫做合并同类项.其法则是合并同类项时把同类项的相加字母和字母的不变.
先去括号再合并同类项7m+3m+2n
合并同类项.5a-3b-3a2-2b;
把多项式中的同类项__________的过程叫做合并同类项.
合并同类项2a—a—3b—a+2b—2a—b
先去括号再合并同类项3a-4b-2a+1
合并同类项.33a2-2ab-24a2-ab
去括号合并同类项-3ab-2a-5ab-2a
去括号并合并同类项2a﹣5a﹣3=.
合并同类项3x-4y-2x+y
合并同类项
合并同类项:
合并同类项
合并同类项.52x-7y-34x-10y;
去括号并合并同类项3x+1﹣24﹣x=.
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减去一个数等于加上这个数的相反数是实数的减法法则请通过字母表示数借助符号描述该法则.
如图是有关X.的代数式的方阵若第10行第2项的值为1034则此时X.的值为
按照一定顺序排列的一列数叫数列一般用a1a2a3an表示一个数列可简记为{an}.现有数列{an}满足一个关系式n=123n且.根据已知条件计算的值然后进行归纳猜想=_________用含n的代数式表示
若2a﹣b=5a﹣2b=4则a﹣b的值为.
若代数式的值为6那么代数式的值为
如图是某广场用地板铺设的部分图案中央是一块正六边形的地板砖周围是正三角形和正方形的地板砖.从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形第2层包括6个正方形和18个正三角形依此递推第8层中含有正三角形个数是
先化简再求值其中.
如果与是同类项那么的值分别是.
合并同类项:
若干桶方便面摆放在桌子上实物图片左边所给的是从三个不同方向看到的平面图形.则这一堆方便面共桶.
若是同类项则
先化简再求值其中.
观察下列一组图形中的个数其中第1个图中共有4个点第2个图中共有10个点第3个图中共有19个点按此规律第5个图中共有点的个数是
化简
八年级学生小明是一个喜欢思考问题而又乐于助人的好学生一天邻居家读小学的小李请他帮忙检查作业7×9=638×8=6411×13=14312×12=14424×26=62425×25=625.小明仔细检查后夸小李聪明作业全对了!小明还从这几题中发现了一个规律你知道小明发现了什么规律吗请用字母表示这一规律并说明它的正确性.
若是同类项则
化简x–{y-2x+[3x-22x+y+5y]}并求当x–y=2时的值.
如图用围棋子按下面的规律摆图形则摆第n个图形需要围棋子的枚数为
若则的值为
观察下列各式你有什么发现32=4+552=12+1372=24+2592=40+41这到底是巧合还是有什么规律蕴涵其中呢请你结合有关知识进行研究.如果132=b+c则bc的值可能是多少
若a﹣b=1则代数式a2﹣b2﹣2b的值为
李老师给学生出了一道题当=0.35b=-0.28时求的值.题目出完后小聪说老师给的条件=0.35b=-0.28是多余的.小明说不给这两个条件就不能求出结果所以不是多余的.你认为他们谁说的有道理为什么
有这样一道题计算的值其中.甲同学把错抄成但他计算的最后结果与其他同学的结果都一样.试说明理由并求出这个结果.
苹果的单价为a元/千克香蕉的单价为b元/千克买2千克苹果和3千克香蕉共需
计算-a+4a的结果为
已知那么的值为
将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形如此继续下去结果如下表所剪次数1234n正三角形个数471013an则an=用含n的代数式表示.
小明在做数学题时发现下面有趣的结果3-2=18+7-6-5=415+14+13-12-11-10=924+23+22+21-20-19-18-17=16根据以上规律可知第100行左起第一个数是.
人在运动时的心跳速率和人的年龄有关如果用表示一个人的年龄表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数那么有请问:1正常情况下在运动时一个15岁的学生所能承受的每分心跳的最高次数是多少2一个60岁的人在运动时10秒心跳的次数为22次他有危险吗
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