护士评估病情后认为该患者应首选下列哪种治疗方法-X题卡

胸部CT 血气分析心电图血常规胸片

共同参与型主动被动型指导－合作型自主－合作型被动－主动型

观察家庭生活环境评估家庭的需要了解该个案病情发展及治疗情形引发家庭改变的动机与其家庭成员一起商讨该患者的护理计划

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向患者交代出院后的注意事项评价护理措施征求患者意见，寻找护理工作中问题保持与患者的信任关系评估患者，制定随访计划

入院交谈患者评估交谈健康教育治疗性交谈

评估患者生命体征、病情变化、意识状态、活动耐力及合作程度评估患者自理能力、治疗以及各种管路情况等使用前检查轮椅或平车性能轮椅、平车使用中注意观察病情变化，确保安全搬运过程中，妥善安置各种管路，避免牵拉

评估的方法力求科学、可靠，评估的内容应全面系统对评估资料进行分析的时候，应该首先确定病人的优势需要评估的方法应灵活多样学习需求的评估过程始于病人入院，终于治疗结束强调护士发现问题、解决问题的能力

沙丁胺醇氨茶碱泼尼松酮替芬色甘酸钠

胆瘘术后感染胰瘘吻合口瘘急性腹膜炎

认为该患者事多，不予理睬直接让该患者服用安定片夜里象征性翻开门看一眼及时与该患者沟通交流，解释在何种情况下为减少打搅患者，夜间不入户查房，并针对患者的失眠问题提出解决方法再次夜间查房时，即使该患者睡着了也将其叫醒，嘘寒问暖。

为了解患者的隐私，确立护理诊断提供依据为寻找病因,制定护理措施提供依据为了解病情变化，制定治疗方案提供依据为了解患者的心理特征，选择护理实施方法提供依据为了解治疗反应，评估护理行为提供依据

惊厥咯血谵妄实性期前收缩休克

评估性家访持续照顾急诊性家访诊断性家访家庭护理

通知接受单位对患者病情评估确定转运方式告知患者病情

需认识到要长期规范治疗哮喘，不得自行停药病情发生变化的时候及时就医应每天定时口服支气管扩张剂避免接触粉尘等诱发因素合理锻炼，减少用药

向患者交代出院后的注意事项评价护理措施征求患者意见，寻找护理工作中问题保持与患者的信任关系评估患者，制定随访计划

共同参与型主动-被动型指导-合作型自主-合作型被动-主动型

向患者交代出院后的注意事项评价护理措施征求患者意见，寻找护理工作中问题保持与患者的信任关系评估患者，制定随访计划

护士评估病情后，认为该患者应首选下列哪种治疗方法