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水平固定放置的足够长的U形金属导轨处于竖直向上的匀强磁场中，如图所示，在导轨上放着金属棒ab，开始时ab棒以水平初速度v0向右运动，最后静止在导轨上，就导轨光滑和粗糙的两种情况比较，这个过程（）.
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音乐教师招聘考试《简单多选》真题及答案
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如图所示两根光滑金属导轨平行放置导轨所在平面与水平面间的夹角为θ整个装置处于沿竖直方向的匀强磁场中金
磁场方向竖直向上
磁场方向竖直向下
ab受安培力的方向平行导轨向上
ab受安培力的方向平行导轨向下
水平固定放置的足够长的U形金属导轨处于竖直向上的匀强磁场中如图所示在导轨上放着金属棒ab开始时ab
产生的总内能相等
通过ab棒的电量相等
电流所做的功相等
安培力对ab棒所做的功不相等
如图所示两根光滑金属导轨平行放置导轨所在平面与水平面间的夹角为θ整个装置处于沿竖直方向的匀强磁场中金
磁场方向竖直向上
磁场方向竖直向下
ab受安培力的方向平行导轨向上
ab受安培力的方向平行导轨向下
如图所示金属棒a从高为h处由静止沿光滑的弧形导轨下滑进入光滑导轨的水平部分导轨的水平部分处于竖直向下
如图所示两根光滑金属导轨平行放置导轨所在平面与水平面间的夹角为θ整个装置处于沿竖直方向的匀强磁场中金
磁场方向竖直向上
磁场方向竖直向下
ab受安培力的方向平行导轨向上
ab受安培力的方向平行导轨向下
如图所示足够长的金属导轨竖直放置金属棒abcd均通过棒两端的环套在金属导轨上虚线上方有垂直纸面向里的
ab棒中的电流方向由b到a
cd棒先加速运动后匀速运动
cd棒所受摩擦力的最大值等于cd棒的重力
力F.做的功等于两棒产生的电热与ab棒增加的机械能之和
如图所示金属棒a从高为h处由静止沿光滑的弧形导轨下滑进入光滑导轨的水平部分导轨的水平部分处于竖直向下
如图所示金属棒a从高为h处由静止沿光滑的弧形导轨下滑进入光滑导轨的水平部分导轨的水平部分处于竖直向下
如图所示水平固定放置的足够长的U.形金属导轨处于竖直向上的匀强磁场中在导轨上放着金属棒ab开始时ab
产生的总内能相等
通过ab棒的电荷量相等
电流所做的功相等
安培力对ab棒所做的功不相等
水平固定放置的足够长的U.形金属导轨处于竖直向上的匀强磁场中如图所示在导轨上放着金属棒ab开始时ab
）产生的总内能相等 （
）通过ab棒的电量相等 （
）电流所做的功相等 （
）安培力对ab棒所做的功不相等
如图所示在水平面上有一固定的U.形金属框架框架上放置一金属杆ab不计摩擦在竖直方向上有匀强磁场则
若磁场方向竖直向上并增大时，杆ab将向右移动
若磁场方向竖直向上并减小时，杆ab将向右移动
若磁场方向竖直向下并增大时，杆ab将向右移动
若磁场方向竖直向下并减小时，杆ab将向左移动
如图两根光滑金属导轨平行放置导轨所在平面与水平面间的夹角为θ质量为m长为L.的金属杆ab垂直导轨放置
竖直向上，mg tanθ/IL
平行导轨向上，mg cosθ/IL
水平向右，mg /IL
水平向左，mg /IL
如图所示两足够长平行光滑的金属导轨MNPQ相距为L.导轨平面与水平面夹角α＝30°导轨上端跨接一定值
如图所示水平固定放置的足够长的U.形金属导轨处于竖直向上的匀强磁场中在导轨上放着金属棒ab开始时ab
产生的总内能相等
通过ab棒的电荷量相等
电流所做的功相等
安培力对ab棒所做的功不相等
如图所示两足够长平行光滑的金属导轨MNPQ相距为L.导轨平面与水平面夹角α＝30°导轨上端跨接一定值
如图所示两根光滑金属导轨平行放置导轨所在平面与水平面间的夹角为θ整个装置处于沿竖直方向的匀强磁场中金
磁场方向竖直向上
磁场方向竖直向下
金属杆ab受平行导轨向上的安培力
金属杆ab受水平向左的安培力
18分如图所示两条足够长相距为l的光滑平行金属导轨与水平面成θ角放置金属导轨上各有一根竖直光滑挡杆挡
如图所示在方向竖直向上的磁感应强度为B的匀强磁场中有两条光滑固定的平行金属导轨MNPQ导轨足够长间距
如图所示平行的光滑金属导轨EF和GH相距l处于同一竖直平面内EG间接有阻值为R.的电阻轻质金属杆ab
水平固定放置的足够长的U.形金属导轨处于竖直向上的匀强磁场中在导轨上放着金属棒ab开始时ab棒以水平
安培力对ab棒所做的功不相等
电流所做的功相等
产生的总内能相等
通过ab棒的电荷量相等
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A.Youmusthavewrongedme.B.Oh!I’msosorryaboutthis.C.Pleasestopjustasecond.D.AreyouMrSmithE.ButmayIaskyousomethingfirstF.IsthereanythingIcandoforyouG.Nowsitdownplease.A:Excuseme.16B.Yes.Youdon’tknowmeofcourse.Idon’tteachhere.Ijustgiveoralexaminationsherenowandthen.Don’tbenervous.A:NervousWhoMeB:17I’mgoingtoaskyouafewquestions.Thenwearegoingtohaveashortcon-versationinEnglish.DoyouunderstandA:YesofcourseIdo.18B:Aftertheexaminationplease.FirstofallwhyareyoulearningEnglishA:WhyamIlearningEnglishB:YesImeanwhatareyougoingtodowithitAreyougoingtobeateacherofEnglishorwhatelseA:19Ireallymustaskyousomethingfirst.B:Verywell.Ifyouinsistgoaheadplease!A:WouldyoulikeacupofcoffeeB:PardonWhatdidyousayA:YouseeI’mEnglish.I’moneoftheteachershere.Icametoaskyouifyouwouldlikeacupofcoffee.B:20.Andthankyousomuch!
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