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某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是 ．
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教案备课库《2016-2017学年人教版五年级（上）期末数学试卷（90）》真题及答案
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三里一中为每个新生编号设定为6位数末尾用1表示男生用2表示女生若078092表示2007年入学的8班
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实验初中为了便于管理为每个学生编号设定末尾用1表示男生用2表示女生03102321表示2003年入学
某学校为每个学生编排借书卡号如果设定末尾用1表示男生用2表示女生如200453011表示2004年入
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学校为每个学生编排借书卡号设定末尾用X表示男生用Y表示女生如20065401X表示2006年入学五年
我区某中学为便于管理决定给每个学生编号设定末尾用1表示男生2表示女生．如果编号0903231表示2
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某高级中学为每个学生编号设定末尾用1表示男生用2表示女生．如果028432表示2002年入学的8班
某学校为每个学生编排借书卡号如果设定末尾用1表示男生用2表示女生如974011表示1997年入学四
2.5分某学校为每个学生编号设定末尾用1表示男生用2表示女生0331231表示2003年入学的三年
三里一中为每个新生编号设定为6位数末尾用1表示男生用2表示女生若078092表示2007年入学的8
某初级中学为每个学生编号设定末尾用1表示男生用2表示女生如果编号0508432表示2005年入学的8
某高级中学为每个学生编号设定末尾用1表示男生用2表示女生如果编号058432表示2005年入学的8班
某校为每个学生编号设定末尾用1表示男生用2表示女生．073321表示2007年入学三班32号学生该生
学校为每个学生编制学号设定末尾用1表示男生2表示女生1013321表示2010年入学的一年级三班的3
某校为学生编号设定末尾用1表示男生用2表示女生．如果1608132表示2016年入学的8班13号的同
某校为每个学生编号设定末尾用1表示男生用2表示女生0812361表示2008年入学的一年级二班36
学校为每位学生编了学籍号设定末尾用1表示男生用2表示女生．如0301381表示2003年入学的一班
某学校为每个学生编排借书卡号如果设定末尾用1表示男生用2表示女生如974011表示1997年入学四
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A﹣F是教案备课库常见的物质它们之间的转化关系如图所示部分反应物生成物和反应条件已略去其中A排放过多会导致温室效应B是相对分子质量为56的氧化物CF都属于盐且C广泛用于玻璃造纸纺织和洗涤剂的生产D常用于改良酸性土壤请回答下列问题 1写出物质E的化学式 2反应①的化学方程式为 3反应②的化学方程式为．
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物它是无色气体难溶于水密度比空气略大在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验中收集一氧化氮时可选用的收集方法是
明明同学利用实验室存放的一瓶氢氧化钠固体配制溶液并做酸碱中和反应实验． 1已知水的密度为1.0g/ml实验室配制100g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液需要称取氢氧化钠5g需要量取水ml量取时的操作如图所示该操作对所配制溶液溶质质量分数的影响是． 2明明用配制的氢氧化钠溶液做酸碱中和反应实验发现有气泡产生于是明明判断氢氧化钠变质了请分别用化学方程式说明氢氧化钠变质滴加盐酸产生气泡的原因． 3为探究氢氧化钠是否完全变质明明设计了两个实验方案 方案1取少量上述氢氧化钠溶液样品滴加几滴酚酞溶液溶液变成红色． 方案2取少量上述氢氧化钠溶液样品加入适量饱和石灰水静置取上层清液滴加几滴酚酞溶液发现溶液变成红色． 于是明明认为样品中还有氢氧化钠样品没有完全变质． ①康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的他的理由分别是． ②请你设计一个实验方案来验证氢氧化钠是否完全变质．． 4康康将明明设计的方案2进行了定量化处理来检测氢氧化钠固体的变质程度取10g样品溶于90g水中向其中滴加过量饱和石灰水对沉淀过滤洗涤烘干后称量为0.5g则样品中氢氧化钠的质量分数是多少
化学是一门以实验为基础的科学化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题1实验室采用高锰酸钾制取并收集一瓶比较纯净的氧气时应选择的装置是填字母代号该反应的文字表达式是．某同学实验结束后发现水槽内的水变成了紫红色可能的原因是．2实验室若用过氧化氢制取氧气时可选用的发生装置是填字母代号加药品前应先锥形瓶中应先放入的药品是在反应过程中起作用反应的文字表达式为它与采用装置A制取氧气时比较主要优点是任答一条．3某同学观察到发生装置内有大量气泡时开始用D装置收集氧气过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口瓶中和瓶底都末见木条复燃．其原因是．4如果用图F所示装置收集氧气气体应从填a或b端管口通入．5实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色无味的气体密度比空气小．极难溶于水的气体现选择合适的装置来制取并收集应该选择的发生装置是收集装置是．
分析和推理是化学学习中常用的思维方法下列因果关系完全正确的一组是
下列反应中属于化合反应的是
如图是钒V元素的原子结构示意图该示意图中的X为钒元素位于元素周期表中的第周期．
分类是学习化学的常用方法下列物质的归类完全正确的是
某同学加热氯酸钾制取氧气错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内其结果与只加热氯酸钾相比正确的是
用下列各组物质可以较快地制得氧气的是 ①纯净的氯酸钾 ②纯净的二氧化锰 ③混有高锰酸钾的氯酸钾 ④混有二氧化锰的过氧化氢．
往含有AgNO3CuNO32和AlNO32的废液中加入一定量锌粉充分反应后过滤得到滤液甲和固体乙请回答 1康康认为固体乙可能含有银铜和铝．但老师认为他的猜想是错误的为什么． 2若反应后的滤液中呈蓝色则往洗净并干燥的固体乙中滴入盐酸有无气泡产生为什么． 3写出引起溶液质量减小的化学方程式．
下列反应中既属于氧化反应又属于化合反应的是
化学与生活联系非常紧密． 1氢化钙固体与水反应生成一种碱和氢气可作氢动力汽车的能源提供剂反应的化学方程式为CaH2+2H2O═X+2H2↑则X的化学式为． 2登山和氧水供养装置中过氧化钠Na2O2与水反应生成氢氧化钠和氧气有关反应的化学方程式为． 3某同学欲配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液在用量筒量取水时仰视读数则所配溶液中溶质的质量分数填“＞”“＜”或“=”6%．
下列仪器与其用途的对应关系正确的是
用化学方程式解释下列原理． 1除去氮气中少量的氧气． 2固体氢氧化钠做气体干燥剂写出不能干燥二氧化碳的原因．
下列过程一定包含化学变化的是
下列离子能在pH=1的溶液中大量共存形成无色溶液的是
镧La是一种活动性比锌更强的元素．它的氧化物的化学式为La2O3．LaOH3是不溶于水的碱而LaCl3LaNO33都可溶于水由此判断下列几组物质不能直接反应制取LaCl3的是
如图是在催化剂并加热的条件下某反应的微观过程下列说法中正确的是
下列物质的用途主要由物理性质决定的是
如图所示是某同学为验证质量守恒定律设计的实验但是存在装置和所选试剂两方面的错误请你协助他完善该实验 1装置如果不改进称量两种试剂混合前后的各物质质量总和发现产生白色沉淀且天平指针向左偏转． ①写出产生白色沉淀的化学方程式． ②解释天平指针向左偏转的原因． 2将该实验所用试剂换为硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液后若要该实验得出正确的结论还需要将实验装置进行怎样的调整．
下列物质中属于纯净物的是
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究．请回答下列问题1用来量度一定液体体积的是．1～4小题填仪器名称2加热时必须垫上石棉网的是．3用来取用粉末状药品的是．4用来吸取和滴加少量液体的是．5给A中的固体药品加热管口应目的是若给A中的液体加热则液体不超过其容积的．实验结束后洗净的仪器A应填正或倒放在试管架上．6用D给物质加热应用填外焰内焰或焰心部位加热．
能一次性鉴别氧气氮气和空气三瓶气体的简便方法是
实验室加热约150mL液体可以使用的仪器是 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
下列实验操作中正确的是
在CO和CO2的混合气体中氧元素的质量分数是64%将该气体5g通过足量的灼热的CuO粉末完全反应后气体通过足量的澄清石灰水得到白色沉淀的质量是
下列化学反应现象描述正确的是
下列化学仪器对应的名称书写正确的是
实验室制取氧气时必须满足的条件是
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