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计算:根据计算结果,你能得出结论: ,其中a≥0.
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教案备课库《学案002二次根式(2)》真题及答案
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在验证机械能守恒定律的实验中重物的质量为m所用交流电的频率为50Hz打出了如图所示的一条纸带其中O.
根据设计要求和规范规定进行试验记录原始数据和计算结果并得出试验结论的资料统称为
施工原始记录
施工数据记录
施工变更记录
施工试验记录
小明对小丽说请你任意想一个数把这个数乘2后加12然后除以6再减去你原来所想的那个数与6的差的三分之一
是根据设计要求和规范规定进行试验记录原始数据和计算结果并得出试验结论的资料统称
木结构工程施工试验记录
幕墙工程施工试验记录
施工试验记录
支护与桩基工程施工试验记录
根据下列各组ab的值分别求出代数式a-b2与a2-2ab+b2的值1a=-5b=32a=b=-13观
层次分析法的计算方法是
利用充足的原始数据进行分层计算
对各层元素全面排队进行比较得出结论
由专家分层对每项元素打分得出结论
从备选方案逐级递阶归并求出其对总目标的权重
计算分析与评估是根据计算结果与性能判定标准的比较分析说明设计方案是如何满足安全判定标准的其中下列不属
烟气模拟分析与评佔
火灾事故模拟与评估
疏散模拟分析与评估
计算结果与性能判定标准的比较
某病患者120人其中男 性114人女性6人分别 占95%与5%则结论为
该病男性易得
该病女性易得
该病男性、 女性易患程度相等
尚不能得出结论
根据该资料可计算出男女性的患病率
是根据设计要求和规范规定进行试验记录原始数据和计算结果并得出试验结论的资料统称
交接检查记录
地基处理记录
施工试验记录
钢结构施工记录
问题探究的一般步骤是
提出问题,设计实验,作出假设,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究
作出假设,提出问题,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,进一步探究,表达和交流
提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,表达和交流,进一步探究分析结果,得出结论
提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究
有这样一道题计算其中x=2080.某同学把x=2080错抄成x=2008但他的计算结果是正确的.你能
根据设计要求和规范规定进行试验记录原始数据和计算结果并得出试验结论的资料统称为
地基处理记录
交接检查记录
施工试验记录
钢结构施工记录
.由计算结果你能发现什么结论试利用曲边梯形的面积表示所发现的结论.
某病患者120人其中男性114人女性6人分别占95%与5%则下列结论正确的是
该病男性易得
该病女性易得
根据该资料可计算出男女性的患病率
尚不能得出结论
完成下列问题.1计算下列两组数据的方差:①12589;②5152555859.2根据两组数据的特点及
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如图四边形ABCD和四边形AEFC是两个矩形点B在EF边上若矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别是S1S2的大小关系是
如图点EFGH分别在ABCD的各边上且AE=CGBF=DH.求证EH∥GF.
能判断一个四边形是平行四边形的为
如果反比例函数的图象经过点P﹣2﹣1那么这个反比例函数的表达式为
田村有一口呈四边形的池塘在它的四个角ABCD处均种有一棵大核桃树.田村准备开挖池塘建养鱼池想使池塘面积扩大一倍又想保持核桃树不动并要求扩建后的池塘成平行四边形形状请问田村能否实现这一设想若能请你设计并画出图形若不能请说明理由画图要保留痕迹不写画法.
▱ABCD的对角线相交于点OEF分别是OBOD的中点四边形AECF是平行四边形吗为什么
如图在平行四边形ABCD中点EF分别为ADBC边上的一点.若再增加一个条件就可推得BE=DF.
a23=.
在四边形ABCD中∠A=∠C∠B=∠D四边形ABCD是平行四边形吗为什么
如图在▱ABCD中AD=7AB=4AE平分∠BAD交BC边于点E则线段BEEC的长度分别为.
如图△ABC和△DBC都是等边三角形点B1在BC上沿BC方向将△DBC平移到△D1B1C1的位置.此时四边形ABD1C1是平行四边形吗证明你的结论.
如图在三角形纸片ABC中∠ACB=90°BC=3AB=6.在AC上取一点E以BE为折痕使AB的一部分与BC重合A与BC延长线上的点D重合则CE的长度为
如图在矩形ABCD中AB=5BC=24M是BC的中点若点P为线段AD上的一点连接AMPM△PAM是以AP为腰的等腰三角形则AP的长为.
如图在ABCD中点E在AC上AE=2EC点F在AB上BF=2AF如果△BEF的面积为2cm2则平行四边形ABCD的面积是.
如图直线AB∥CD若∠1等于120°则∠2等于
已知如图在▱ABCD中点EF在对角线AC上且AE=CF.请你以F为一个端点和图中已标明字母的某一点连成一条新线段猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等只需证明一组线段相等即可.1连接2猜想=3证明
如图EF分别是矩形ABCD的边ADAB上的点若EF=EC且EF⊥EC.1求证AE=DC2已知DC=求BE的长.
1如果△ABC的面积是SE是BC的中点连接AE图1则△AEC的面积是 2在△ABC的外部作△ACDF是AD的中点连接CF图2若四边形ABCD的面积是S则四边形AECF的面积是 3若任意四边形ABCD的面积是SEF分别是一组对边ABCD的中点连接AFCE图3则四边形AECF的面积是. 拓展与应用 1若八边形ABCDEFGH的面积是100KMNOPQ分别是ABBCCDEFFGGH的中点连接KHMGNFODPCQB图4则图中阴影部分的面积是 2四边形ABCD的面积是100EF分别是一组对边ABCD上的点且AE=ABCF=CD连接AFCE图5则四边形AECF的面积是. 3▱ABCD的面积为2AB=aBC=b点E从点A出发沿AB以每秒v个单位长的速度向点B运动.点F从点B出发沿BC以每秒个单位的速度向点C运动.EF分别从点AB同时出发当其中一点到达端点时另一点也随之停止运动.请问四边形DEBF的面积的值是否随着时间t的变化而变化若不变请写出这个值并写出理由若变化说明是怎样变化的.
下列两个图形可以组成平行四边形的是.
由等腰三角形底边上任一点端点除外作两腰的平行线则所成的平行四边形的周长等于等腰三角形的
如图所示甲乙丙丁四个长方形拼成正方形EFGH中间阴影为正方形.已知甲乙丙丁四个长方形面积的和是32cm2四边形ABCD的面积是20cm2则甲乙丙丁四个长方形周长的总和为cm.
如图四边形ABFE和EFCD都是平行四边形.求证四边形ABCD是平行四边形.
四边形ABCD中AB∥CD且AB=CD则四边形ABCD是理由是
已知如图△ABC中D是AC的中点E是线段BC延长线上一点过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F连结AECF求证CF∥AE.
如图把两个全等的矩形ABCD和矩形CEFG拼成如图所示的图案则∠AFC=°.
平行四边形ABCD中AB=3BC=4∠A∠D的平分线交BC于EF则EF=.
能确定四边形是平行四边形的条件是.A.一组对边平行另一组对边相等B.一组对边平行一组对角相等C.一组对边平行一组邻角相等D.一组对边平行两条对角线相等
四边形OABC是等腰梯形OA∥BC在建立如图所示的平面直角坐标系中A40B32点M从O点出发沿折线段OA﹣AB以每秒2个单位长的速度向终点B运动同时点N从B点出发沿折线段BC﹣CO以每秒1个单位长的速度向终点O运动设运动时间为t秒. 1当点M运动到A点时N点距原点O的距离是多少当点M运动到AB上不含A点时连接MNt为何值时能使四边形BCNM为梯形 20≤t<2时过点N作NP⊥x轴于P点连接AC交NP于Q连接MQ ①求△AMQ的面积S与时间t的函数关系式不必写出t的取值范围 ②当t取何值时△AMQ的面积最大最大值为多少 ③当△AMQ的面积达到最大时其是否为等腰三角形请说明理由.
函数y=ax2+bx+ca≠0在直角坐标系中的图象如图下列判断错误的是
如图把△ABC绕边BC的中点O旋转180°得到的四边形ABDC填是或者不是平行四边形理由.
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