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已知x=-1,y=3是方程组的解,则a+b= .
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教案备课库《七年前8班期末复习卷》真题及答案
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与已知二元一次方程5x-y=2组成的方程组有无数多个解的方程是
10x+2y=4
4x-y=7
20x-4y=3
15x-3y=6
已知关于xy的方程组的解为3x+2y=14的一个解那么m的值为.
1
-1
2
-2
已知P1x1y1P2x2y2P3x3y3是反比例函数y=2x的图像上的三点且x1<x2<0<x3则y
y3<y2<y1
y1<y2<y3
y2<y1<y3
y2<y3<y1
已知关于xy的方程组.1求方程组的解用含有m的代数式表示2若方程组的解满足x<1且y>1求m的取值范
已知关于xy的二元一次方程组1求这个方程组的解用含有m的代数式表示2若这个方程组的解x的值是负数y的
已知关于xy的方程组1试用含m的式子表示方程组的解2若该方程组的解也是方程x+y=6的解求m的值.
已知关于xy的二元一次方程组1若m=1求方程组的解2若方程组的解中x的值为负数y的值为正数求m的范围
已知关于xy的方程组的解也是二元一次方程x﹣y=3的解请求出方程组的解及m的值.
已知关于xy的方程组的解为3x+2y=14的一个解那么m的值为.
1
-1
2
-2
已知关于xy的方程组其中-3≤a≤1给出下列命题①是方程组的解②当a=-2时xy的值互为相反数③当a
已知关于xy的方程组其中-3≤a≤1给出下列结论①是方程组的解②当a=-2时xy的值互为相反数③当a
已知关于xy的方程组1求方程组的解用含m的代数式表示2若方程组的解满足条件x<0且y<0求m的取值范
已知关于xy的方程组其中-3≤a≤1给出下列结论①是方程组的解②当a=-2时xy的值互为相反数③当a
设线性方程组 已知1-11-1T是该方程组的一个解.试求 Ⅰ方程组的全部解并用对应的齐次方程组的
已知关于xy的方程组1求方程组的解用含m的代数式表示第22题图2若方程组的解满足条件x<0且y<0求
已知关于xy的方程组其中﹣3≤a≤1给出下列结论①是方程组的解②当a=﹣2时xy的值互为相反数③当a
①②
②③
②③④
①③④
己知关于xy的方程组.1求这个方程组的解2当m取何值时这个方程组的解中x大于1y不小于-1.
已知关于xy的方程组求出所有整数a使得方程组有整数解即xy都是整数并求出所有的整数解
已知线性变换求从变量x1x2x3到变量y1y2y3的线性变换
已知二元一次方程1x+y=422x-y=23x-2y=1.请从这三个方程中选择你喜欢的两个方程组成一
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函数fx=x3﹣12x+3gx=3x﹣m若对∀x1∈[﹣15]∃x2∈[02]fx1≥gx2则实数m的最小值是
正方形的边长和周长成正比例.判断题
﹣﹣DotheyplantogotoTibetbycar ﹣﹣Yes.Theymayfeelundertheweatherbuttheycanenjoythebeautifulsightsalongtheroad. A.alltheway B.bytheway C.intheway
ofthelandinthatdistrictcoveredwithtreesandgrass. A.Twofifthsis B.Twofifthare C.Twofifthis D.Twofifthsare
如图四棱锥P﹣ABCD中平面PAD⊥平面ABCD且PA=PD底面ABCD为矩形点MEN分别为线段ABBCCD的中点F是PE上的一点PF=2FE.直线PE与平面ABCD所成的角为. 1证明PE⊥平面MNF 2设AB=AD求二面角B﹣MF﹣N的余弦值.
InmanyplacesinChinatheoldover90notonlybytheirfamilybutalsobythegovernment. A.istakinggoodcare B.aretakengoodcareof C.istakinggoodcareof D.aretakengoodcare
已知椭圆=1a>b>0的离心率为过焦点垂直长轴的弦长为3. 1求椭圆的标准方程 2过椭圆的右顶点作直线交抛物线y2=2x于AB两点求证OA⊥OB.
﹣It'stimefordinnerLinda.Let'soutthisevening. ﹣Nice.ButIpreferChinesefoodwesternfood. A.eatto B.toeatthan C.eatthan D.toeatto
现代人的生活压力都很大所以人们喜欢通过旅游来缓解压力请围绕下列内容写一篇短文 1有的人喜欢独自旅游有的人喜欢与别人结伴而行. 2两种旅游方式的好处. 3你更喜欢哪种旅行方式为什么 作文要求 1不能照抄原文不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名. 2语句连贯词数80个左右.
Toafamousstaristoaskhimorhersomequestionssothatyoucanknowabouthimorher. A.introduce B.invent C.interview
Whensomethingisitisdirtyandnotsuitableforpeopletouse. A.protected B.patient C.polluted
JaneisoneofthestudentsintheclasshaveeverbeentoChina. A.who B.whose C.which D.whom
已知函数fx是定义在R上的可导函数其导函数记为f′x若对于任意实数x有fx>f′x且y=fx﹣1为奇函数则不等式fx<ex的解集为
﹣﹣Lilywhyareyousonervous ﹣﹣I'llhaveanimportantexamtomorrowbutIhaven'tpreparedforit. A.excited B.embarrassed C.worried
甲乙两支排球队进行比赛约定先胜3局者获得比赛的胜利比赛随即结束.除第五局甲队获胜的概率是外其余每局比赛甲队获胜的概率都是.假设各局比赛结果相互独立.则甲队以32获得比赛胜利的概率为
已知函数fx=ax3+bx2+cx在x=±1处取得极值且在x=0处的切线的斜率为﹣3. 1求fx的解析式 2求过点A22的切线方程.
来了就是深圳人来了就做志愿者.今天的深圳越来越多的人意识到医务工作的重要性同时越来越多的人愿意参加志愿者义工队.请你根据提示写一篇文章说说作为学生做义工能给你带来什么. 要点1可以帮助需要帮助的人给别人带来快乐自己也开心. 2可以更早接触社会学习和他人交流和沟通的技能. 3助人过程中可以学习新知识和技能为今后工作做准备. 4做义工还可以…. ComingtoShenzhenyouareavolunteerandShenzhen'smaster.
﹣﹣Whyaremanypeoplestillcuttingdowntrees ﹣﹣Becausetheyareunawareoftheimportanceoftrees. A.don'trealize B.don'tfind C.don'tlistento
Whocantellmewhen A.thetelephoneisinvented B.thetelephonewasinvented C.isthetelephoneinvented D.wasthetelephoneinvented
MaryalongwithherparentsHainanforaweekandtheywillcomebacksoon. A.havebeento B.hasbeenin C.havebeenin D.hasbeento
平行四边形的高一定它的面积和底成比例.
﹣You'vedroppedsinthewordnecessary. ﹣Ohlettersisdoubled. A.aa B.athe C.anthe D.thethe
amazingstoryhetoldusthedaybeforeyesterday! A.Whata B.Whatan C.Howa D.Howan
﹣﹣Doesyourschoolhaveabasketballteam ﹣﹣Sure!Ourbasketballteamismadeupoftwentystudents. A.ismadeof B.ismadeby C.consistsof
已知随机变量X服从正态分布N2σ2且PX<4=0.7则P0<X<2=.
﹣﹣﹣Pleasedon'tusemycomputer.﹣﹣﹣Sorry!Idoitagain. A.mustn't B.won't C.don't D.needn't
AlthoughyoumaymeetsomedifficuItiesyoushouldnever. A.turnup B.getup C.giveup D.growup
在航天员进行的一项太空实验中要先后实施6个程序其中程序A只能出现在第一步或最后一步程序B和C实施时必须相邻请问实验顺序的编排方法共有
函数y=2x3﹣3x2﹣12x+5在区间[03]上最大值与最小值分别是
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