__思想的理论来源有( )。

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提出要完整准确地理解__思想正确评价__和__思想的历史地位继承了__思想的活的灵魂形成了__理论

没有把__思想与__的思想区分开来没有把__思想与有中国特色的社会主义理论区分开来没有把__晚年的错误与__思想的科学体系区分开来没有把__与党的其他领导人对__思想的贡献区分开来

__思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展 __思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结 __思想是中国__人集体智慧的结晶 __思想是__个人的理论成果

是否坚持__思想是否把形成为科学理论的__思想同__晚年所犯的错误区别开来是否把__思想与党的其他领导人的思想区别开来是否用发展的观点看待__思想

__思想是夺取中国革命胜利的理论武器 __思想是社会主义中国立国建国的思想政治基础 __思想是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导 __思想是中华民族团结和振兴的精神支柱

是否坚持__思想是否把形成为科学理论的__思想同__晚年所犯的错误区别开来是否把__思想与__的个人思想区别开来是否用发展的观点看待__思想

中国革命的实践经验马列主义中国优秀传统文化俄国十月革命的影响

马克思列宁主义西方的自由民主理论中国传统文化中的精华孙中山的三民主义思想

新中国得以建立的理论武器 , 立国建国的思想政治基础中华民族团结复兴的强大精神支柱马克思主义中国化在新阶段的具体体现中国特色社会主义理论的思想来源和理论先导

__思想马列主义、__思想马列主义、__思想、__理论马列主义、__思想、__理论、三个代表重要思想

__思想的内容都是正确的 __思想的内容有正确也有错误是__一个人的思想是关于中国革命和建设的理论原则和经验总结

没有把__与党的其他领导人对__思想的贡献区分开没有把__思想与有中国特色社会主义理论区分开没有把__思想与__的思想区分开没有把__晚年的错误与__思想的科学体系区分开

__思想和__理论 __思想和中国特色社会主义理论体系 __思想和科学发展观 __思想和“三个代表”重要思想

①③④ ①②③ ①②④ ②③⑤

这是讲__思想同马列主义的关系揭示了__思想的本源和特点这是从理论与实践的关系来界定__思想的科学内涵这是从__个人创造和领导集体作用的关系来界定__思想的科学内涵