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一台电烘箱的电阻通过2A电流时，每分钟产生的热量是60000J，求这台电烘箱发热体的电阻值．
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教案备课库《2017——2018学年（九）年级上学期导学案（30）18.4焦耳定律》真题及答案
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10·天津某校师生自制了一台电烘箱.电烘箱的电阻丝通过5A的电流时每分钟可产生6.6×104J的热量
李师傅帮助学校设计了一台电保温箱保温箱电阻丝的阻值是40Ω当电阻丝通过5A电流时30s内产生的热量是
某校师生为了开展科学实验自制了一台电烘箱．电烘箱的电阻丝通过的电流是5A的时候每分钟可产生6.6×1
通过电阻丝的电荷量是300C
电阻丝工作时的电阻是44Ω
电阻丝消耗的电功率是1.1×10
3
kW
加在电阻丝两端的电压是220V
一台电烘箱的电阻通过5A电流时每分钟产生的热量是60000J求这台电烘箱发热体的电阻值．
电动机是一种使用广泛的动力机械从能量转化的角度看它主要是把电能转化为机械能还有一部分在线圈中以热量的
某校师生自制了一台电烘箱．电烘箱的电阻丝通过5A的电流时每分钟可产生6.6×104J的热量．则这台电
一台电烘箱的电阻为40Ω每min产生的热量是60000J求这台电烘箱中的电流．
一台电烘箱的电阻为40Ω4秒产生的热量是1000J求这台电烘箱中的电流．
一台电烘箱的电阻通过5A电流强度时每min产生的热量是60000J求这台电烘箱发热体的电阻值
一台电烘箱正常工作时通过它的电阻丝的电流是4A电阻丝的电阻是55Ω通电1min可以产生J的热量消耗
一台电烘箱的电阻为40Ω通过5A电流时每min产生的热量是多少
一台电动机正常工作时两端的电压为220v通过线圈的电流为10A若此线圈的电阻为2Ω则这台电动机1mi
电动机是一种使用广泛的动力机械从能量转化的角度看.它主要是把电能转化为机械能还有一部分能量在线圈中以
一台电烘箱的电阻为40Ω通过5A电流时每分钟产生的热量是多少
3.00分某校师生自制了一台电烘箱．电烘箱的电阻丝通过5A的电流时每分钟可产生6.6×104J的热量
电阻丝消耗的电功率1100W
电阻丝的工作电压为220V
电阻丝的电阻R=
=
=44Ω
以上说法都不对
某校师生自制了一台电烘箱．电烘箱的电阻丝通过5A的电流时每分钟可产生6.6×lO4J的热量．则电阻
李师傅帮助学校设计了一台电保温箱保温箱电阻丝的阻值是40Ω当电阻丝通过5A电流时30s内产生的热量是
电动机是一种使用广泛的动力机械从能量转化的角度看.它主要是把电能转化为机械能还有一部分能量在线圈中以
某校师生自制了一台电烘箱．电烘箱的电阻丝通过5A的电流时每分钟可产生6.6×104J的热量．求1此时
如图所示的电动机是一种使用广泛的动力机械从能量转化的角度看.它主要是把电能转化为机械能还有一部分能量
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人们在工作生活中为防止事故发生常采用一些安全措施．下列措施中正确的是
甲用电器标着220V60W乙用电器上标着220V15W它们都在额定电压下工作则下列判断中正确的是
在研究电流通过导体时产生的热跟什么因素有关时同学们发现用电阻丝对煤油加热观察温度计的示数变化的过程非常耗时为了减少实验的时间他们提出了如下改进的猜想猜想一将煤油换成水来做实验猜想二通过加热空气来做实验．根据所学知识他们经过讨论断定猜想一是错误的你认为他们判断的依据是水的比煤油．1为了验证猜想二小明重新设计了如图实验他在两个透明的容器中密封着等量的空气通电后通过玻璃管中液柱的高度的变化来显示的多少．2小明想利用上述实验装置来研究电热大小与电阻的关系应该选择阻值填相同或不同的两个定值电阻串联他将R1R2串联的目的是．实验过程中他发现电阻大的那侧玻璃管内液柱上升的高于是得出实验结论当和相同时电阻越大．3小明还想用上述装置继续研究电热大小与电流的关系你认为这次R1和R2的阻值应该是填相同的或不同的小明还在右侧容器的外部给R2并联一个相同的电阻这是为了．4若相同时间电阻R1使管内液柱上升的高他得出的结论是当和相同时电流越大．
如图所示R1=20ΩR2=10Ω．闭合开关后电流表的示数是0.3A．求1R1两端的电压2电阻R2消耗的功率．
下列使用过的仪器浸泡于稀盐酸中然后用水冲洗不能将仪器洗干净的是
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盐酸的下列性质与它在水溶液中解离出的H+无关的是
一个圆锥的侧面积是底面积的2倍则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角是
如图有一直径是1m的圆形铁皮要从中剪出圆心角是90°的一个最大扇形ABC．求1阴影部分的面积2用所剪出的扇形铁皮围成一个圆锥该圆锥的底面圆的半径是多少结果用根号表示
硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性需要处理呈中性后才能排放．某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验．第一步验证废水酸性往废水中滴加石蕊溶液石蕊变说明废水呈酸性．第二步处理废水该小组同学设计了以下两个方案．方案一用熟石灰处理废水其反应的化学方程为方案二用BaCl2处理废水观察到废水中的现象是．经过分析同学们认为方案二没有达到处理废水的目的因为处理后的废水中含有较多的．
一个圆锥形零件的高为底面的半径为1求这个圆锥形零件的侧面积和全面积．
已知一个圆锥与一个圆柱的底面半径都为3米高都为4米它们两者的侧面积相差侧面积的比值为．
用如图所示装置在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验．1H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为2实验1中推入H2O2溶液前燃烧匙和水中的白磷均不燃烧原因分别是推入H2O2溶液后观察到烧杯中的现象是3实验2中推入H2O2溶液后观察到木炭燃烧得更剧烈由此得出氧气的性质是木炭熄灭后冷却一段时间烧杯中的部分溶液流入集气瓶．该实验中集气瓶内压强的变化过程是．
小华做测定小灯泡的电功率实验实验器材齐全且完好电源的电压有246810和12伏六档滑动变阻器有AB两个A标有10Ω1A字样B标有20Ω2A字样．待测小灯标有2.5V字样．小华选用电源的电压为6伏档并选取一个变阻器进行实验他正确连接电路且实验步骤正确．闭合开关时发现小灯发光较亮电压表电流表的示数分别如图10ab所示．①测定小灯的额定功率需要测量和记录的物理量是判定该小灯正常发光的方法是．②小华在实验中选用的变阻器是选填A或B③若要测出该小灯的额定功率小华可采用的方法有方法一方法二．
用图8甲所示的电路探究电压一定时通过导体的电流与电阻的关系已知电源电压恒为4V实验用到的定值电阻R分别是5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω32Ω．1根据电路图甲将乙图中实物电路连接完整导线不能交叉．2闭合开关前将滑动变阻器滑片移至填A或B端．将5Ω的电阻接入电路闭合开关调节滑动变阻器的滑片直到电压表示数为2.5V记下电流表示数．3换用不同的电阻调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为V记下电流表的示数．4经多次实验得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象由图象可得出的结论是一定时与成反比．5为了让提供的电阻都能用到滑动变阻器的最大阻值应不小于Ω．取整数
如图甲和乙是研究电热大小与哪些因素有关的实验装置．通电后若要比较电阻丝产生热量的多少只需比较与之相连的U型管中．甲是探究电热与关系的实验装置．乙是探究电热与关系的实验装置．
It'sstupidyouyouwon'tbecaughtwhilecheatingonanexam.A.oftothink B.forthink C.ofthinking D.fortothink
电热器通过0.5A电流时它的发热功率为P如果通过它的电流是1.5A时则它的发热功率为
一个圆锥的侧面积展开图是一个圆心角为120°弧长为20π的扇形试求该圆锥底面的半径及它的母线的长．
已知圆锥的底面半径为2cm母线长为5cm则圆锥的侧面积是
如图所示将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封用三段阻值不同的电阻丝R1<R2<R3分别给三个烧瓶中的空气加热通电一段时间后体积变化最大的气球是
下列物质发生反应能产生氢气的是
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=
=44Ω 以上说法都不对
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