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3÷　　==12：20=　　%=　　小数．

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天岳公司2009年12月与固定资产无形资产和投资性房地产有关的业务如下 12009年12月1日经营

某项目有关数据如表12-1所示设基准收益率为10%寿命期为6年计算结果保留两位小数则该项目的净现值

8.67 20 24.96 70

除数是小数的除法某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4人12÷2=6人12÷1=1

在小数34.3中小数点左边的3是右边3的倍．

100 1000

除数是小数的除法某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4人12÷2=6人12÷1=

巩固性原则直观性原则理论联系实际原则因材施教原则

下列分数中能化为有限小数的是

）；（）；（）；（）.

在1.1.165321.3333这些小数中有限小数有循环小数有无限小数有．

有限小数无限循环小数

无限不循环小数

2006年12月评估人员对A设备评估时了解到以下情况 1A设备购建于1996年12月其账面价值20

除数是小数的除法课上某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来12÷3=4人12÷2=6人12

巩固性原则直观性原则理论联系实际原则因材施教原则

甲公司按月末一次加权平均法计算材料的发出成本2006年3月1日结存A材料100 公斤每公斤实际成本1

12 500 13 000 13 500 12 547.3

1220=3==%=此空填小数

除数是小数的除法某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4人12÷2=6人12÷1=

巩固性原则直观性原则理论联系实际原则因材施教原则

实际生产用20%发烟硫酸100克发烟硫酸含SO320克配制稀硫酸若用SO3·nH2O表示20%的发烟

天岳公司2009年12月与固定资产无形资产和投资性房地产有关的业务如下 12009年12月1日经营

20÷6.6的商保留两位小数是

3.30 3.03 3

4÷11的商用循环小数表示则小数点后面第20位数字是

0 3 7 6

除数是小数的除法某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来12÷３=4人12÷2=6人12÷1=1

巩固性原则直观性原则理论联系实际原则因材施教原则

在Excel中设置好小数位数为3后12345将显示为

12345. 000 12. 345 12345 12, 345

除数是小数的除法某老师把学生分12个馒头的计算板书出来12÷3=4人12÷2=6人12÷1=12人1

巩固性原则直观性原则理论联系实际原则因材施教原则

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