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《义务教育物理课程标准(2011年版)》指出,教案备课库的课程内容由科学探究和科学内容两部分组成,其中科学内容三个一级主题是______。
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写出下列反应主要产物的结构简式 +.
某研究小组探究电解CuCl2溶液过程中溶液pH的变化实验装置如图5两烧杯均放置在搅拌器上进行充分搅拌使溶液保持均一通电后分别用pH计测定AB烧杯中CuCl2溶液的pH得出溶液的pH随时间变化关系如下图所示 写出电解CuCl2溶液的化学方程式.
溶液x中可能含有中的若干种离子某同学对该溶液进行了如下实验 下列判断错误的是.
下列所给的氧化还原电对其中电极电势不随酸度变化的是.
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某研究小组探究电解CuCl2溶液过程中溶液pH的变化实验装置如图5两烧杯均放置在搅拌器上进行充分搅拌使溶液保持均一通电后分别用pH计测定AB烧杯中CuCl2溶液的pH得出溶液的pH随时间变化关系如下图所示 电解过程中B烧杯溶液pH先增大的原因电解5.5min后B烧杯溶液的pH不断减小这是因为
锂被誉为“高能金属”工业上用硫酸与β-锂辉矿LiAlSi2O6和含少量钙镁元素化合物杂质在250~300℃反应生成Li2SO4以及硅铝化合物等其工业生产流程如下 请解释电解LiCl产生的氯气中混有少量氧气的原因.
写出下列反应主要产物的结构简式 .
阅读下列两个相关材料材料1教科书二氧化碳的性质的部分呈现内容二氧化碳溶于水的过程中有没有发生化学变化呢取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花第一朵小花喷上稀醋酸第二朵小花喷上水第三朵小花直接放入装满二氧化碳的集气瓶中第四朵小花喷上水后再放入装满二氧化碳的集气瓶中观察四朵花的颜色变化材料2化学课程标准的内容标准内容标准知道二氧化碳的主要性质和用途活动与探究建议实验探究二氧化碳的性质试根据以上材料就二氧化碳与水反应的过程的片段内容回答下列有关问题设计本片段的三维教学目标
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阅读下列两个相关材料材料1教科书二氧化碳的性质的部分呈现内容二氧化碳溶于水的过程中有没有发生化学变化呢取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花第一朵小花喷上稀醋酸第二朵小花喷上水第三朵小花直接放入装满二氧化碳的集气瓶中第四朵小花喷上水后再放入装满二氧化碳的集气瓶中观察四朵花的颜色变化材料2化学课程标准的内容标准内容标准知道二氧化碳的主要性质和用途活动与探究建议实验探究二氧化碳的性质试根据以上材料就二氧化碳与水反应的过程的片段内容回答下列有关问题设计如何由实验得出二氧化碳与水反应原理的教学过程
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