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如图是某射击选手5次设计成绩的折线图,根据图示信息,这5次成绩的众数、中位数分别是( )
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教案备课库《人教新版七年级(下)中考题单元试卷:第10章 数据的收集、整理与描述(17)》真题及答案
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如图是某射击运动员在一次射击训练时10次射击后的成绩环数制成的条形统计图求这10次射击后的成绩的平均
如图是某射击选手5次设计成绩的折线图根据图示信息这5次成绩的众数中位数分别是
7.8
7.9
8.9
8.10
如图是小明五次射击成绩的折线图根据图示信息则此五次成绩的平均数是
8环
8.4环
8.5环
8.6环
要从甲乙两名同学中选出一名代表班级参加射击比赛如图是两人最近10次射击训练成绩的折线统计图.1已求得
根据李飞与刘亮射击训练的成绩绘制了如图四所示的折线统计图.根据图四所提供的信息若要推荐一位成绩较稳定
李飞或刘亮
李飞
刘亮
无法确定
如图是某射击选手5次射击成绩的折线图根据图示信息这5次成绩的众数中位数分别是
7、9
7、8
8、9
8、10
如图是小敏五次射击成绩的折线图根据图示信息则此五次成绩的平均数是环.
为了从甲乙两名选手中选拔一个参加射击比赛现对他们进行一次测验两个人在相同条件下各射靶10次为了比较两
射击集训队在一个月的集训中对甲乙两名运动员进行了10次测试成绩如图所示折线图中粗线表示甲细线表示乙1
如图是某射击选手5次射击成绩的折线图根据图示信息这5次成绩的众数中位数分别是
7、9
7、8
8、9
8、10
如图是小敏五次射击成绩的折线图根据图中所示信息此五次成绩的平均数是______环.
为了从甲乙两名选手中选拔一个参加射击比赛现对他们进行一次测验两个人在相同条件下各射靶10次为了比较两
为了从甲乙两名选手中选拔一个参加射击比赛现对他们进行一次测验两个人在相同条件下各射靶10次为了比较两
甲乙两位同学近期参加了某学科的四次测试右图为依据他们的四次测试成绩绘制的折线图.由此可以判断在甲乙两
如图是小敏五次射击的折线图根据图中的信息可得到她这五次成绩的平均数是中位数是众数是
甲乙两人8次射击的成绩如图所示单位环根据图中的信息判断这8次射击中成绩比较稳定的是填甲或乙
如图是甲乙两射击运动员的10次射击训练成绩环数的折线统计图观察图形甲乙这10次射击成绩的方差之间的大
如图是甲乙两射击运动员的10次射击训练成绩环数的折线统计图观察图形甲乙这10次射击成绩的方差之间的大
社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训两人各射了5箭他们的总成绩单位环相同他们的成绩被绘制成
要从甲乙两名同学中选出一名代表班级参加射击比赛如图是两人最近10次射击训练成绩的折线统计图.1已求得
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如图是由五个相同正方体组成的甲乙两个几何体它们的三视图中一致的
下列图形中哪些是柱体如何来区分它们呢
如下图下列图形属于柱体的是
如图的四个图形和每一个图形相应的一句描述其中所有图形都是画在同一个平面上. ①线段AB与射线MN不相交②点C在线段AB上③直线a和直线b不相交④延长射线AB则会通过点C.其中正确的语句的个数有 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
如图①线段有条②直线有条③射线有条.
如图所示的礼品盒你知道下面的三幅图分别是从哪个方向看到的吗你知道这三个图之间有什么关系吗
如图所示是从上面看由几个小立方块所搭几何体得到的平面图形小正方形内的数字表示该位置上小立方块的个数.请画出从正面左面看这个几何体得到的平面图形.
在图中的适当位置添加虚线使得它能沿虚线折叠成一个几何体.
从正面左面上面看如图所示的圆锥得到的平面图形是
得多以给定图形“○○△△=”两个圆两个三角形两条平行线段为构件构思尽可能多的独特且有意义的图形并写上一两句贴切诙谐的解说词如图.你还能构造出其他的图形比一比看谁想.
下列图形经过折叠不能围成三棱柱的是
如图它需再添一个面折叠后才能围成一个正方体下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画其中正确的是
从上向下看如图所示图形应该是
给出下列图形其表示方法不正确的是 A. B. C. D.
某几何体的三视图如图所示则这个几何体是
下列说法正确的是 ①教科书是长方形②教科书是长方体也是棱柱③教科书的表面是长方形.
在桌子上用4个小方块搭成一个几何体使得从正面左面上面看它得到的平面图形依次是如图①②③所示说出从上面看到的平面图形中每个位置上小方块的个数.
棱长为a的正方体摆放成如图的形状. 1试求其表面积 2若如此摆放10层其表面积是多少
“数”相对的字是“老”相对的字是.
过一点可以画条直线经过两点可以画条直线.
按下列语句画图 1点P不在直线l上 2线段ab相交于点P 3直线a经过点A而不经过点B 4直线l和线段ab分别交于AB两点.
分别从图中立体图形的正面左面上面三个方向观察它请画出你所看到的平面图形.
由几个小立方体搭成的一个几何体如图所示那么它的左视图为
下列图形中不是正方体平面展开图的是
将如图正方体的相邻两面上各画分成九个全等的小正方形并分别标上O×两符号.若下列有一图形为此正方体的展开图则此图为
下列四个几何体中已知某个几何体的主视图左视图俯视图分别为长方形长方形圆则该几何体是
如图这是一个由大小相等的正方体堆成的几何体的俯视图小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数请你画出它的主视图和左视图.
一条直线将平面分成2个部分2条直线最多将平面分成4个部分3条直线最多将平面分成7个部分则6条直线最多将平面分成个部分.
1在线段AB上取一点C共有几条线段2在线段AB上取两点CD共有几条线段3在线段AB上取三点CDE共有几条线段4一条直线上有n个点时共有多少条线段
如图是由9个相同的小立方块搭成的几何体请画出它的三视图.
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