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有六名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：L1=18.82cm；L2=18.83cm；L3=17.28cm；L4=18.81cm；L5=18.80cm；L6=18.805cm．...

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教案备课库《2017-2018学年黑龙江省伊春市铁力三中八年级（下）开学物理试卷》真题及答案点击查看

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如果被测物体的长度较短而尺的量程较大多次测量物体长度时应尽量用尺上不同部位的刻度来测量如使用同学们手

可以防止测量的错误可以减小因估读带来的误差可以避免误差可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差

下列说法正确的是

刻度尺的零刻度磨损了就不能再使用这把刻度尺了测量时，误差产生的原因就是读数时视线与刻度尺歪斜所致一位同学测量黑板长度，四次测量结果完全一样，这说明他的结果完全没有误差记录的测量结果只写了数字而未标明单位的是无用的．错误的

在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是①1.5m②23.0mm③4.8cm④0.72dm

①和② ②和③ ③和④ ④和①

某同学用一把刻度尺测量一个物体的长度3次测量值分别是462cm464cm463cm此物体的长度是他使

关于长度的测量下列说法正确的是

使用0刻度磨损的刻度尺测量，会使得误差增大在实验中，多次测量求平均值可以消除误差用不同的刻度尺正确测量同一物体长度，测量结果一定相同读数的时候，视线必须与刻度尺的尺面垂直

某同学用刻度尺在测一本书的长度时不小心把刻度尺弄断了则:

只能用有零刻度的那一半尺才能测量; 只能用量程较大的那一半尺才能测量; 都无法再测量; 都可以测量.

在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是①1.52m②23.0mm③4.8cm④0.72dm

①和② ②和③ ③和④ ④和①

某同学用同一刻度尺对同一物体的长度进行了五次测量记录结果为1.375m1.374m1.384m1.

在长度测量的实验中1首先要观察刻度尺的和2刻度尺在测量中摆放时零刻度要对准尺的位置要3在读数时视线要

几位同学用的同一刻度尺测量同一物体的长度以下分别是他们的测量记录17.81cm17.82cm17.

有五名同学先后用同一刻度尺对同一物体进行五次测量记录结果是17.82cm17.81cm17.79c

甲乙两位同学用刻度尺测量同一竹竿的长度时记录的数量分别是甲为5.65m乙为5.650m根据你学过的物

某同学学习用刻度尺测量物体长度后总结出需要注意的几个问题其中不正确的是

不能用零刻度被磨损的刻度尺进行测量测量前先观察刻度尺的零刻度线、量程、分度值要使刻度尺的刻度线紧贴被测物读数时，视线要与刻度尺垂直并正对刻度线

小明和小聪使用同一刻度尺分别对同一物体的长度进行测量两位同学的操作均规范小明得到的结果是1.86dm

0. l86m 0.187m 18.61cm . 18.5cm

使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线量程和．某次测量长度时甲乙丙三个同学用同一刻度尺测量同一物体的长

下列数据是对同一长度用同一刻度尺的几次测量记录其中错误的是

53.81cm 538.2mm 5.362dm 0.5383m

四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度记录的数据如下其中错误的是

171.2mm 1.712dm 0.01712km 0.1712m

小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度四次测量的值分别是9.23cm9.25cm9.23cm9.23

为了探究误差产生的原因小名和同学做了如下的实验1找出几把不同的刻度尺可以是分度值不同也可以是制作材料

陈陈用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量测量值分别是36.3cm36.4cm36.4cm则他使用

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