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榜样的特点,示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。

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强调行为是内部因素和外部影响之间复杂相互作用的产物,强调认知过程对学习的影响  既承认直接经验的学习,更强调观察学习的重要性  认为许多行为模式都是通过观察别人的行为及后果而学来的,特别强调模式对激发特定行为的重要性  注意到了外部强化、替代强化和内部强化对学习的影响,强调替代强化和内部强化的重要作用  
代币奖励法  强化法  行为塑造法  示范法  
榜样示范的方法  训斥打骂的方法  慈爱的形式出现的限制方法  毫无控制的自然后果法  

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