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文言文阅读 （一）阅读下面的文字，完成下列各题。（共9分，其中选择题每小题2分） 先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡...
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高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
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13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分３朋友之丧而若此无乃过欤２分
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阅读下面诗词完成小题点绛唇①陆游采药归来独寻茅店沽新酿暮烟千嶂处处闻渔唱醉弄扁舟不怕黏天浪江湖上遮回②疏放作个闲人样注①本词作于作者被弹劾罢职还乡闲居山阴时②遮回掩饰词中描写了闲居时哪些生活场景表现出诗人怎样的形象古人认为作个闲人样一句立改前文之境请谈谈你对此的理解
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阅读下文完成文后各题丞相公孙弘者齐菑川国薛县人也字季少时为薛狱吏有罪免家贫牧豕海上年四十余乃学春秋杂说养后母孝谨建元元年天子初即位招贤良文学之士是时弘年六十征以贤良为博士使匈奴还报不合上意上怒以为不能弘乃病免归元光五年!有诏征文学菑川国复推上公孙弘弘让谢国人曰臣已尝西应命以不能罢归愿更推选国人固推弘弘至太常太常令所征儒士各对策百余人弘第居下策奏天子擢弘对为第一召入见状貌甚丽拜为博士是时通西南夷道置郡巴蜀民苦之诏使弘视之还奏事盛毁西南夷无所用!上不听弘为人恢奇多闻常称以为人主病不广大人臣病不俭节弘为布被食不重肉后母死服丧三年每朝会议开陈其端令人主自择不肯面折廷争习文法吏事而又缘饰以儒术上大说之二岁中至左内史弘奏事有不可不庭辩之尝与主爵都尉汲黯请间汲黯先发之弘推其后天子常说所言皆听以此日益亲贵尝与公卿约议至上前皆倍其约以顺上旨汲黯庭诘弘曰齐人多诈而无情实始与臣等建此议今皆倍之不忠上问弘弘谢曰夫知臣者以臣为忠不知臣者以臣为不忠上然弘言左右幸臣每毁弘上益厚遇之O元朔三年张欧免以弘为御史大夫是时通西南夷东置沧海北筑朔方之郡弘数谏以为罢敝中国以奉无用之地愿罢之于是天子乃使朱买臣等难弘置朔方之便发十策弘不得一弘乃谢曰山东鄙人不知其便若是愿罢西南夷沧海而专奉朔方上乃许之汲黯曰弘位在三公奉禄甚多然为布被此诈也上问弘弘谢曰有之夫九卿与臣善者无过黯然今日庭诘弘诚中弘之病夫以三公为布被诚饰诈欲以钓名且臣闻管仲相齐有三归侈拟于君桓公以霸亦上僭于君晏婴相景公食不重肉妾不衣丝齐国亦治此下比于民今臣弘位为御史大夫而为布被自九卿以下至于小吏无差诚如汲黯言且无汲黯忠陛下安得闻此言！天子愈益厚之卒以弘为丞相封平津侯选自史记·列传第五十二对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.还奏事盛毁西南夷无所用毁毁坏B.始与臣等建此议今皆倍之倍通背违背C.弘谢曰夫知臣者以臣为忠谢道歉D.且臣闻管仲相齐有三归侈拟于君拟比下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.招贤良文学之士师道之不传也久矣B.以不能罢归且吾不以一眚掩大德C.弘乃病免归而陋者乃以斧斤考击而求之D.夫知臣者以臣为忠今者项庄拔剑舞其意常在沛公也以下六句话分别编为四组全都表现公孙弘城府颇深善用心机的一组是①每朝会议开陈其端令人主自择不肯面折廷争②还奏事盛毁西南夷无所用上不听③山东鄙人不知其便若是④后母死服丧三年⑤尝与公卿约议至上前皆倍其约以顺上旨⑥臣已尝西应命以不能罢归愿更推选A.①②④B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.汉朝开通西南夷的道路皇帝派公孙弘前往视察他了解了巴蜀人民对此感到困苦要求皇帝废置边郡没有得到皇帝批准OB.公孙弘生活节俭盖布被少食肉每次在朝廷上商议事情他总是开陈其端让皇帝自己选择决定自己从不当廷争论C.公孙弘曾与大臣们有约但到了皇帝面却背弃先前的约定而顺从皇帝汲黯因此责备公孙多诈而无情实D.元朔年间朝廷开通西南夷东边设置沧海郡北边修建朔方郡公孙弘屡次进谏希望停止做这些事情武帝答应了他
阅读下面的文字完成下题经济结构的调整物竞天择适者生存羚羊群中的病弱者往往难以摆脱狮子的追捕这对个体是残酷的但却保证了羚羊种群的健康繁衍作出了错误决策或者囚循守旧的企业也会在市场竞争中被淘汰或重组如果一个经济体积累的问题过多过大往往会爆发全局性的经济调整——经济危机它会淘汰掉那些工艺技术落后思想观念陈旧开拓创新乏力以及发展方向错误的企业同时又会催生出一批朝气蓬勃勇于进取引领时代潮流的新企业这是经济结构的自发调整经济结构的自发调整是靠市场的力量实现的是否适应市场是否具有竞争力是调整的唯一标准因而经过调整留下来的企业都是具有经济活力和竞争力的强者但是这种市场的自发调整过程往往是漫长而痛苦的它会导致经济萧条失业剧增生活下降有时还会引起社会动荡政权更迭甚至是战争第二次世界大战就与资本主义经济大危机密切相关现代经济高度复杂已承受不起置之死地而后生式的自发调整现代社会高度发展已容忍不了弱肉强食般的自然淘汰同时人类的经济理论和政策手段在实践中不断发展在汲取经验教训中不断完善已具备比较充分而有力的工具来管控现代经济危机来平抑经济波动来防止大起大落这包括实行扩张性的经济政策来刺激市场需求对陷入困境的行业和企业给予援助等等甚至某些直接引起危机的肇事者也因太大而不能倒而得到救助这样决策失误者有了起死回生的机会盲目跟风者避免了血本无归的风险某一领域的过度投资者又可为新一轮复苏积蓄力量失控的经济被政府这只有形之手从悬崖边拉回恰如被狮子追逐的羚羊群得到及时庇护即使病弱者的生存权也得到了保障经济损失得以减轻社会动荡得以避免这不能不说是人类社会的进步然而当经济结构的调整不再是自发的过程时人类的经济智慧就被赋予了更大的责任应对经济危机的政策措施就应更加科学得当不然问题只会越积越多调整只会越来越难最终酿成更大的灾祸理论的逻辑以及实践的经验都启示我们应对危机的政策措施应立足于救经济而不是救具体的企业应立足于恢复市场信心而不是代替市场决策应借力使力针对引起和加剧危机的突出问题加快结构调整节选自2010年2月5日人民日报下列对文中自发调整的理解不正确的一项是A.是靠市场力量实现的置之死地而后生式的B.以是否适应市场是否具有竞争力为唯一标准C.能使具有经济活力和竞争力的企业留下来D.会引发社会动荡政权更迭甚至是战争下列表述符合原文意思的一项是A.高度复杂的现代经济承受不起自发调整所以决策失误者有了起死回生的机会B.在政府行为的作用下经济结构的自发调整带来的危害可以被全面彻底地消除C.某些直接引起危机的肇事者得到救助是人类经济理论和政策手段在实践中不断发展和完善的体现D.当经济结构的调整不再是自发的过程时问题会越积越多调整会越来越难最终酿成更大的灾祸根据原文下列推断不正确的一项是A.经济体积累的问题过多过大往往会形成一个经济结构的自发调整带来的企业优胜劣汰的过程B.经济结构的自发调整使人类的经济智慧没能被赋予更大的责任应对危机的政策措施也不能科学得当C.第二次世界大战与资本主义经济大危机密切相关但现代经济危机还不至于引发一次世界大战D.应对经济危机时可以借助这个全局性调整的机会针对引起和加剧危机的突出问题加快结构调整
下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是
从以下16个词中选取最恰当的4个分别填入答题卡相应的位置上选词不得重复泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的①这是一座②着宝石的伊斯兰建筑后来泰姬陵成为世界文化遗产③在今天的众多的世界文化遗产中它也是④的备选词语陵墓陵寝墓茔墓室点缀镶嵌装饰装点即使虽然固然尽管绝无仅有独树一帜独一无二举世无双
对下面一段文字中画线部分解说不正确的一项是别林斯基曾经把艺术典型称为熟识的陌生人这是一个十分形象的概括奥赛罗唐吉诃德葛朗台保尔·柯察金以及三国演义水浒传儒林外史红楼梦中的许多艺术典型都是熟识的陌生人是独特的这一个
下列注音全都正确的一组词语是
阅读下文完成文后各题阳光照得最多的地方徐迅①那是一块阳光照得最多的地方冬天父亲还坐在那里低矮的屋檐背后是红砖土墙黑灰色的瓦片垂着耳朵仿佛倾听着什么父亲通常一个人不会说什么只是静静地沐浴着阳光取暖②一个人是会老的皱纹宛如屋檐上生满绿锈的青苔上面摇曳着荒草老人头发花白牙齿脱落身边斜靠着一根锃亮的竹拐杖阳光不老新鲜的光束里尽情跳跃着生命的尘埃但父亲不见了如今阳光照得最多的地方空落落的如我空落落的心泪水爬出我的眼帘阳光使它格外的晶莹如针芒般的阳光深深刺伤着我阳光无影无踪地裹走了父亲又依然照亮那里如泻地的一滩水银成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一③来！晒晒太阳！在乡村尤其是冬天阳光照得最多的地方窝聚的老人们也最多冬天里阳光以一种最温暖最明亮的姿态涂抹大地树上尚没有凋零的叶片通体金黄兴奋得直打哆嗦地上一条狗蜷缩在阳光的被窝里懒洋洋地像是一只泄了气的皮球或者是让太阳烤干的牛粪老人们开始在阳光里打捞着明灭的往事交头接耳谁家的猪养得最肥谁家今年的收成很好谁家的闺女腊月里要出嫁谁家的小子又有出息了他们大口大口饱食着阳光的盛宴咀嚼阳光毕毕剥剥满嘴流油通常他们都以为这儿是离太阳最近的地方是人间的天堂他们的笑声叹息声诉说声像是无数把叮当当的小榔锤把阳光敲成了金子般的碎片然后乐呵呵地捂在怀里俨然一个个财主佬直到起身离开时还夸张似的拍打着屁股上的灰尘即便有贫穷的跳蚤在阳光下也被驱赶得一干二净④我想父亲包括一些老人们在他们的人生的暮年喜欢坐在阳光照得最多的地方太阳底下倾诉肯定隐藏着某种心灵的秘密一定是额头皱纹里隐逸着的生命的苦涩需要在阳光下抚慰内心经历太多那阳光照耀不到的地方或许往事已经堆积得发霉必须在阳光下暴晒一番抑或身上流动缓慢的血液必须与阳光勾兑与打通才会使他们更加舒展坦荡明媚也可能他们想得更远无边无际的__正在向他们拥来他们得赶紧拾掇起一些太阳的金枝燃烧生命最后阳光收拾走了许多谜底如父亲肉体生命的消逝正如阳光的消逝一样只是父亲永远不会知道他的那块被阳光照得最多的地方会成为他亲人们心中最大的疼痛――有几回我发觉与我一道回家的儿子眼睛朝那地方也怔怔地发愣以前他可是撒欢般地蹦跳着双脚扑向那里的⑤为了看看阳光我来到世上这是一位俄罗斯诗人的诗句写这诗的巴尔蒙特这时仿佛就像一个婴儿在春天里降生时一睁眼就看到了温煦的阳光他身上泛着金黄的绒毛的确阳光可以渗透所有的语言但无法谛听阳光像一块黄金可以让人贪婪地攫取但无法永远占有阳光像一朵鲜艳的花却无法为一个人永远开放阳光是美丽的生命却是短暂的有限的生命应该尽情的享受美妙的阳光人生阳光照耀的日子生活明净得一览无余纤毫毕现阳光进入土地所有事物的内部使其发酵膨胀疯狂和生长在阳光照得最多的地方又少了一张熟悉的面孔又多了一张陌生而嘶哑的喉咙那陌生的嘴角牵动乡村的最后一缕阳光仿佛是在向阳光做着永别我想一个阳光铺就的舞台父亲和他的乡亲裁剪着一块阳光的绸缎然后紧紧地包裹住自己就幸福地睡去了⑥但丁说我曾去过那阳光最多的地方看到了回到人间的人无法也无力重述的事物仅仅默念着这一句我的心绪在阳光下就显得一派苍茫第二段成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一一句中坚硬的含义是什么它表达了作者什么样的感情结合语境鉴赏下列句子⑴他们大口大口饱食着阳光的盛宴咀嚼阳光毕毕剥剥满嘴流油______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵他们得赶紧拾掇起一些太阳的金枝燃烧生命______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作者在文中引用了巴尔蒙特和但丁的诗句分别有什么作用结合全文谈谈作者为什么以阳光照得最多的地方为标题
阅读下面文言文按要求答题齐宣王问曰文王之囿方七十里有诸孟子对曰于传①有之曰若是其大乎曰民犹以为小也曰寡人之囿方四十里民犹以为大何也曰文王之囿方七十里刍荛者②往焉雉兔者往焉与民同之民以为小不亦宜乎臣始至于境问国之大禁然后敢入臣闻郊关之内有囿方四十里杀其麋鹿者如杀人之罪则是方四十里为阱③于国中民以为大不亦宜乎------节选自孟子??梁惠王下注释①传古代典籍文献②刍荛刍草荛柴③阱陷阱此指陷民于死⑴将文中画横线的句子翻译成现代汉语①文王之囿方七十里有诸②刍荛者往焉雉兔者往焉与民同之⑵孟子对比文王之囿和齐宣王之囿旨在说明什么样的道理
请在下面一则报道后面加上总结性的文字不超过40字人们常抱怨压力太大前不久科学家做了一次有关压力的试验他们把一灰一白的两只小老鼠放在一个仿真的自然环境中并把白鼠体内的压力基因全部取出使它毫无压力感结果灰鼠走路或觅食时总是小心翼翼有种紧张感白鼠却要兴奋得多大胆得多白鼠因为没有任何压力而爬上了那个高达13米的假山最后摔了下来死了而灰鼠因为有一定的压力处处谨慎小心顺利地完成了试验
下列词语中加点的字读音全都正确的一组是A.渲染rǎn应酬yìng狙击手jū皓首穷年hàoB.道行háng琐屑xiè踅回去xué挈妇将雏qìèC.歆享xīn隽永juàn尘芥堆jiè按捺不住nàiD.拓片tuò坍圮pǐ卖身契qì茕茕孑立jié
阅读下面这篇文言短文完成后面的题目宓子贱为单父宰过于阳昼曰子亦有以送仆乎阳昼曰吾少也贱不知治民之术有钓道二焉请以送子子贱曰钓道奈何阳昼曰夫举纶错饵迎而吸之者阳桥也其为鱼也薄而不美若存若亡若食若不食者鲂也其为鱼也博而厚味宓子贱曰善！未至单父冠盖迎之者交接于道子贱曰车驱之！车驱之！夫阳昼之所谓阳桥者至矣于是至单父请其耆老尊贤者而与之共治单父用∕给下面这段话断句其为鱼也薄而不美若存若亡若食若不食者鲂也其为鱼也博而厚味用现代汉语翻译文中划横线的句子①夫举纶错饵迎而吸之者阳桥也____________________________________________________________________________②未至单父冠盖迎之者交接于道____________________________________________________________________________阳昼借钓鱼之道告诉宓子贱为政应当________________________________
下列各组中数字使用正确的是哪一项
分阅读下面文字完成下面试题古藤王剑冰翻下来腾挪上去再翻下来再腾挪上去就像临产前的k*s#5^u巨蟒痛苦地不知如何摆放自己的k*s#5^u身体又似台风中的k*s#5^u巨浪狂躁不安地叠起万般花样这该是多少藤的k*s#5^u纠缠啊！洋洋洒洒不知多少轮回可主人说这只是一棵藤时我吃惊了怎么能是一棵藤呢但它确实是一棵藤一棵独立的k*s#5^u藤学名叫白花鱼藤属稀有的k*s#5^u物种好美的k*s#5^u名字有色有形诗意盎然这棵藤距离何仙姑家庙不远说它沾了何仙姑的k*s#5^u仙气或何仙姑沾了它的k*s#5^u仙气也未可知仙佛奇踪说何仙姑为广州增城何泰的k*s#5^u女儿生时头顶有六条头发经常在山谷之中健行如飞传说武则天曾遣使召见她去宫中入京的k*s#5^u途中何仙姑突然失踪之后白日生仙这之后还有人为吕洞宾与何仙姑罩上了感__彩说何仙姑成仙返回家乡在家庙的k*s#5^u树林里乘凉师傅吕洞宾欣然而往匆忙间用神仙拐杖叉住了何仙姑的k*s#5^u绿丝带何仙姑掩面飞往天庭吕洞宾丢掉拐杖去追何仙姑于是仙姑的k*s#5^u绿丝带化作了盘龙古藤吕洞宾的k*s#5^u神仙拐杖也变成了支撑古藤的k*s#5^u大树当然这只是传说但我仍然会恍惚间把这藤想成是何仙姑长长的k*s#5^u六条头发我敬慕地站立着品读着这棵意象万千的k*s#5^u古藤它一定受过无尽的k*s#5^u苦痛风雨剥蚀过它雷电轰击过它战火遭历过它它依附的k*s#5^u大树长大长高长老直到一个夜晚轰然倒塌那伤感的k*s#5^u声音把一棵藤的k*s#5^u后半生弄得不知所措现在那棵树只剩下一段冒出地表的k*s#5^u枯树桩藤身子一半已朽一些枝条乱于风中藤要么死亡要么活着无有依托就不再存有想法就像失去娘的k*s#5^u孩子自己为自己做桩自己为自己相绕直立而起倒下再直立藤留下坚毅痛苦挣扎的k*s#5^u过程1300年风霜雨雪把它变成根变成树变成精藤木的k*s#5^u典范水土的k*s#5^u凝铸生命的k*s#5^u阐述像不羁的k*s#5^u狂草有重笔有轻染有淋漓的k*s#5^u汁点因也就想到一位90高龄书家出席一个集会有人上前搀扶说您老气色不错啊老人说色没有了气还有而看这藤乃真气色据悉藤依然6月开花如瑞雪而后还结果花开季节芬芳遍地香气袭人那该是多么迷人的k*s#5^u意境啊！人其实同藤一样从一点点爬起活得不知有多艰难要依靠亲人依靠师长依靠领导依靠社会要学着做人学着生活学着应付学着面对见过一些社会底层的k*s#5^u老人这些人多是农家人田间里辛劳一生慢慢地累弯了腰在墙角路边聊度余生那腰也就更像一棵藤我还在医院里看到一个老态女子弯了的k*s#5^u腰使头几乎垂于地面走路时双手撑在脚上脚挪手也挪身子像个甲壳虫如果不是住进了产房你几乎忽略了她是一个女人可她确确实实地生出了一个孩子成为一个母亲那是个大胖小子呢这个枯藤一般瘦弱的k*s#5^u女人总是弯曲着身子幸福地搂着她的k*s#5^u白胖的k*s#5^u儿子那是她身上滋长出的k*s#5^u嫩芽是她生命的k*s#5^u又一次接续她不需要谁的k*s#5^u同情与搀扶她诠释了一个生命我们试图找到白花鱼藤的k*s#5^u起点与终点很多的k*s#5^u人绕来绕去终不得结论它没有根吗没有头吗也许真的k*s#5^u就找不到答案了它不再靠根活着不再靠头伸展只要生命在体内一息尚存就以藤的k*s#5^u个性滋生蔓延上升翻腾很多人开始同这棵藤照相合影但总是找不到合适的k*s#5^u角度它真不同于一棵树一束花有的k*s#5^u干脆坐在了它弯曲的k*s#5^u躯干上于是又有一些人坐着或趴上去我真担心它那枯老的k*s#5^u身子会突然颓毁但藤承受住了为了我们的k*s#5^u某种满足我们热热闹闹地走后它还将留在那里守着它的k*s#5^u岁月守着它的k*s#5^u孤独当然也守着倔强的k*s#5^u形象被人凝注被人思索被人景仰选自人民日报2008-01-07第16版作者说可主人说这只是一棵藤时我吃惊了我吃惊的k*s#5^u原因是什么联系全文简要说明联系全文说说作者从这棵意象万千的k*s#5^u古藤品读出了哪些内容?作者为什么要写到何仙姑与吕洞宾的k*s#5^u传说和年老女人生子的k*s#5^u故事本文主要采用了什么写法?表现了作者怎样的k*s#5^u思想感情?
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阅读下面两首词完成后面问题忆江南白居易江南忆最忆是杭州山寺月中寻桂子郡亭枕上看潮头何日更重游梦江南皇甫松兰烬[注]落屏上暗红蕉闲梦江南梅熟日夜船吹笛雨萧萧人语驿边桥[注]兰烬香油灯结的灯花两首词从情感表达方式上有何不同你更喜欢哪一首请结合诗句说明理由
依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是根据语境下列排序最恰当的一项是文本解读核心是文本_______________________可是在现代西方文论中text作为学术话语和课文有着不可忽略的区别_______________________阅读并不仅仅是被动的接收而且是主体的同化不同时代不同文化背景不同经历不同素养不同价值取向的读者的主体不同因而同化受孕的结果也是不同的____________一千个读者有一千个哈姆雷特一万个读者就有一万个孙悟空①文本的内涵则只有经过读者心灵的填充同化才能投胎受孕成形②本来我们不叫文本而叫课文③文本的意义是由读者决定的④课文是客观存在其意义是确定的不以读者的主观意向为转移⑤这两个词在英语里都是text原来都是正文本文原文的意思
阅读下面的文字完成小题高☆考♂资♀源网岁月中飞翔的瓦在桥上闲坐着的时候我常常把目光长久地放置在瓦片上那一片片的瓦以灰暗的色调涂抹了周庄的岁月这种瓦从窑里出来便是一种不太光明的颜色不像西方的瓦展现出红和蓝的鲜艳也不像皇宫和寺庙那种金黄的zōng jiāo 色光这种瓦本就是代表了平民性它不是用来装饰的而是直接进入了生活那些瓦只在中午的时候会全部保持一种颜色早晨或傍晚阳光会像涨潮一样一点点漫过一层层的瓦而有些瓦由于反脊的遮挡还是会呈现出灰暗的颜色让太阳感到无奈到了傍晚又如退潮一般光线会一点点从一片片瓦上消失最后消失得无影无踪最终使一片片的瓦变成一整个的瓦变成一顶巨大的黑色的草帽高☆考♂资♀源网这高高低低房上的一片片瓦也确实像鸟的羽翅扇动着却没有飞走小的时候曾帮人拆过老屋看似不大的一块屋顶却能拆下那么多的瓦片一片片肩并肩膀挨膀地挤在一起不给风雨以任何可乘的机会瓦其实质地并不坚硬很小的我将瓦扣在地上一挥拳便会让它粉身碎骨这种瘾是砸了无数块瓦才出现的每一块我都会砸成无数瓣直到砸不动才停止我的破坏而那些瓦终是要被废弃的现在想起来守候了一生还因我等的调皮而不得瓦全这种瓦掉落地上的时候是不会发出大的声响的尤其是这些经过了数百年风霜的瓦它们的掉落甚至是无声的瓦是一种亲密协作的典型我发现一些屋角的瓦片出现了空缺正是由于它们的空缺其他的瓦也出现了裂隙不知是在哪一天一片瓦俏然滑落坠地的声音没有谁听见而且会碎裂得成为一小撮灰灰的土块不细心的人会轻易地扫走它有些屋角的瓦是落在了水里那同样激不起多大的声响而且会以极快的速度沉入河底这些瓦就此完成了它的使命它们是用尽了最后的力气才失落的它们绝不想失去自己的弟兄和责任它们知道由于更多的瓦片的失落会改变周庄的形容和地位周庄的瓦同石头一样坚硬地同岁月抗争着我原以为瓦是平着盖在上面的后来才知每一块瓦所覆盖的面积并不大只是因为多了才显出它们的作用它们真的不如西方的一块铁皮一整块地覆上屋顶不知省了多少瓦片的劳苦但是周庄必须以这些瓦片来表达自己的生活在有雨的时候我钻进屋子里听着薄薄的屋顶雨打瓦片的声音那声音让人有些伤感尤其连日阴雨的日子是那些瓦片撑住了人们的日常生活一天天一年年只要瓦片不坠落于地这生活就总是延续下去其实瓦片不知道屋子里的主人已走了一拨又一拨瓦片不仅对同类表示出了友好也对其它物种表示出亲切的包容比知燕子或其他的鸟类飞过时忘掉的一颗草籽或瓜籽瓦片会精心地为它们保存起来不致让它们死去即使没有谁找回这些失物瓦片也会供养它们生长长成花长成草甚至结成果生活中突遭战火或灾祸会有一个词叫一片瓦砾可见瓦总是最后的底线这个底线没了生活也就失去了支撑的东西高☆考♂资♀源网周庄的瓦有哪些特点品质请结合全文加以概括4分说说下面两句话中加点词语在文中有何特殊的含义和作用6分1岁月中飞翔的瓦2我常常把目光长久地放置在瓦片上为什么作者说周庄必须以这些瓦片来表达自己的生活6分作者写小时候挥拳砸瓦的经历有什么作用6分
根据原文的信息下列推断正确的一项是A.哈里尼尼克斯基博士主持的这项研究如果能持续５０年那么结论将更有说服力B.传统的中餐比西餐更有健康优势因此中国人应该比欧美人更健康更长寿C.和对照组相比指导组血液中胆固醇较低只在男孩子中有统计学意义据此可以推断低脂肪的摄入有益健康的说法不适合女性D.由哈里尼尼克斯基博士主持的这项研究结论可知饱和脂肪对身高体重和大脑的发育没有任何作用
阅读下面短文掌握其大意然后从21-40各题所给的四个选项A.B.C和D中选出最佳选项并在答题纸上将该选项标号涂黑A.businessmanwasdeepindebtandcouldseenowayout.Hesatontheparkchairwith21inhandswonderingifanythingcouldsavehiscompanyfrom22.Suddenlyanoldmanappearedbeforehimandwaswillingto23himhelp.Heaskedthemanhisnamewroteoutacheckandpusheditintohishandsaying24mehereexactlyoneyearfromtodayandyoucanpaymebackatthattimE.Thenheturnedanddisappearedas25ashehadcomE.Thebusinessmansawacheckfor$500000inhishandwhichwas26byJohnD.Rockefelleroneofthe27menintheworld!Icanremovemymoneyworries28!herealizeD.Butthemandecidedtoputthecheckinhissafe29itmightgivehimthestrengthtofindoutawaytosavehisbusiness.Witharenewed30attitudehethoughtofsomenewbusinessideaswhichsoonledtohissuccessinseveralbig31.Withinafewmonthshewasoutofdebtandmaking32onceagain.Exactlyoneyear33hereturnedtotheparkwiththecheck.Atthetimetheyhaveagreedontheoldman34too.Butjustasthemanwasabouttohandbackthecheckandsharehis35storyanursecamerunningupand36theoldman.Shesaidtheoldmanwasalways37fromtherestroomandtellingpeoplehewasJohnD.Rockefeller.Thensheledtheoldmanaway38thearmhurriedly.Themanjuststoodthere39.Suddenlyherealizedthatitwasn’tthemoney40hisself-confidencethatgavehimthepowertoachieveanythinghewentafter.41.A.booksB.headC.hatsD.check42.A.openingB.breakingC.risingD.closing43.A.offerB.demandC.requireD.take44.A.VisitB.DiscoverC.MeetD.Help45.A.loudlyB.slowlyC.happilyD.quickly46.A.signedB.inventedC.directedD.found47.A.poorestB.highestC.richestD.smartest48.A.soonerorlaterC.inthefutureB.rightawayD.onceinawhile49.A.hopingB.examiningC.noticingD.remembering50.A.interestingB.negativeC.activeD.foolish51.A.salesB.discountsC.filmsD.games52.A.troubleB.mistakesC.senseD.money53.A.laterB.agoC.beforeD.after54.A.setupB.cameupC.calledupD.gaveup55.A.failureB.loveC.successD.education56.A.hangedB.savedC.droveD.caught57.A.learningB.escapingC.hearingD.judging58.A.inB.byC.onD.with59.A.astonishedB.pleasedC.interestedD.terrified60.A.whileB.andC.soD.but
阅读下面语段按要求回答问题孔子作为儒家的创始人奠定了儒家理想人格的基本格局孔子理想人格的基本内容是礼和仁礼是外在的行为规范仁是内在的精神原则______填入横线上最恰当的是
阅读下面的文字完成小题桓公自莒反于齐使鲍叔牙为宰鲍叔辞曰臣君之庸臣也君有加惠于其臣使臣不冻饥则是君之赐也若必治国家则非臣之所能也其唯管夷吾乎！臣之所不如管夷吾者五宽惠爱民臣不如也治国家不失秉臣不如也忠信可结于诸侯臣不如也制礼义可法于四方臣不如也介胄执枹立于军门使百姓皆加勇臣不如也夫管仲民之父母也将欲治其子不可弃其父母曰管夷吾亲射寡人中钩殆于死今乃用之可乎鲍叔曰彼为其君动也君若宥而反之其为君亦犹是也公曰然则为之奈何鲍叔曰君使人请之鲁公曰施伯鲁之谋臣也彼知吾将用之必不吾予也鲍叔曰君诏使者曰‘寡人有不令之臣在君之国愿请之以戮群臣’鲁君必诺且施伯之知夷吾之才必将致鲁之政夷吾受之则鲁能弱齐矣夷吾不受彼知其将反于齐必杀之公曰然则夷吾受乎鲍叔曰不受也夷吾事君无二心公曰其于寡人犹如是乎对曰非为君也为先君与社稷之故君若欲定宗庙则亟请之不然无及也公乃使鲍叔行成曰公子纠亲也请君讨之鲁人为杀公子纠又曰管仲雠同仇也请受而甘心焉鲁君许诺施伯谓鲁侯曰勿予非戮之也将用其政也管仲者天下之贤人也大器也在楚则楚得意于天下在晋则晋得意于天下在狄则狄得意于天下今齐求而得之则必长为鲁国忧君何不杀而授之其尸鲁君曰诺将杀管仲鲍叔进曰杀之齐是戮齐也杀之鲁是戮鲁也弊邑寡君愿生得之以徇于国为群臣戮若不生得是君与寡君之贼比也非弊邑之君所谓也使臣不能受命于是鲁君乃不杀遂生束缚而柙[xiá木笼]以予齐节选自管子·小匡[注]管夷吾字仲初事公子纠齐国内乱公子小白桓公奔莒管夷吾随公子纠奔鲁对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.君有加惠于其臣加增加B.治国不失秉秉同柄权柄C.君若宥而反之宥宽恕D.是君与寡君之贼比也比并列下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.B.C.D.下列对本文的理解和分析不正确的一项是A.鲍叔牙深知管仲才能出众劝说齐桓公予以任用并设巧计使管仲回到齐国B.鲁国的施伯识破了齐国的计谋劝鲁候杀掉管仲以绝后患说明施伯很有远见C.鲍叔牙认为如果齐桓公不及时迎回管仲管仲必将为鲁国所重用会削弱齐国的力量D.本文表现了鲍叔牙知人能让举贤荐能的品德同时也反映了齐桓公重视人才善于纳谏[来源:Zx
18阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章某公司到省人才中心招聘销售部工作人员应聘者很多但招聘单位却只留给一个职位在应聘者抢占座位做准备时一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座让别人先面试到她面试时公司负责人对她的条件虽较为满意但认为她过于谦让不适合到销售部工作该负责人认为谦让的确是一种美德但面对激烈的市场竞争公司更需要锐意进取的员工而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人是干不好工作的此事在省城引起强烈反响人们议论纷纷有人说公司的要求符合市场经济的规则有人则认为张媛媛的做法是正确的应继续保持这种美德请全面理解材料但可以从一个侧面一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料内容或含意范围作文不要套作不得抄袭
已知函数和的图象关于原点对称且.Ⅰ求函数的解析式Ⅱ解不等式Ⅲ若在上是增函数求实数的取值范围.
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