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教学有哪些任务?
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小学教师资格《简答题》真题及答案
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教育的特质是
允许成绩优秀的学生跳级体现了原则
在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性一般称为
集中体现柏拉图教育思想的代表作是
学记中提出的杂施而不孙则坏乱而不修的主张对应的教学原则应是
教育是对教育__性等级化和特权化的否定
小学德育过程的构成要素是
是指为完成特定的教学任务教师和学生按一定的要求组织起来进行活动的结构
对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点学生是主体学生是具有思想感情的个体学生具有独特的创造价值
我国于1862年在北京的首先采用班级授课制这一教学组织形式
简述班级授课制的优点
根据课程的任务可以将课程划分为型课程拓展型课程和研究型课程
小学阶段的课程应体现
反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式层次结构组织管理等相对稳定的运行模式和规定这是指
智育是传授给学生系统的科学文化知识技能发展他们的与学习有关的非认知因素的教育
我国的教育体系分为哪三大阶段
儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的自我教育能力由自我激励自我调控等因素构成
实施义务教育需要一系列的办法条件其中最重要的是
衡量各科教学质量的重要标准是
是根据教学大纲或课程标准编制的系统反映学科内容的教学用书
在关于人的身心发展的动力中当代生物学家威尔逊把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量中国民间则有龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞一说当代遗传学的发展也为人们重新认识这一观点提供了某些方面的证据 什么是遗传素质
在教育活动中教师负责组织引导学生沿着正确的方向采用科学的方法获得良好的发展这句话的意思是说
小学德育主要由以下三方面构成道德教育政治教育和教育
教师在教育工作中要做到循序渐进这是因为
教育政策的特点具有
简述教育法规定的学生应尽的义务
备课的内容包括
一般来说学校组织的报告讲座集会比赛参观访问调查等活动都属于课外活动形式的性
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班主任工作的中心环节是
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