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如图,两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起,D点在AB上,设DE交AC于点F,有下列四个结论:①AC⊥DE;②AF=CF;③EF=3DF;④,其中正确的结论序号是 (错填得0分,少填酌...
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高一上学期数学《2011年高一新生入学考试数学试卷(四)》真题及答案
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如图两块斜边长相等的直角三角板拼在一起.若则x=________y=________.
如图把一副含30°角和45°角的直角三角板拼在一起那么图中∠ADE是
100°
120°
135°
150°
如图将两块三角板的直角顶点重合后叠放在一起若∠1=40°则∠2的度数为
60°
50°
40°
30°
两块完全一样的含30°角的三角板重叠在一起若绕长直角边中点M.转动使上面一块的斜边刚好过下面一块的直
将一副直角三角板按右图所示叠放在一起则图中∠α的度数是.
如图所示两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起∠DAB=30°有以下四个结论①AF⊥BC②△
如图两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起且∠DAB=30°.有以下四个结论①AF丄BC②△
如图所示两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起且∠DAB=30°.有以下四个结论①AF丄B
如图所示两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起且∠DAB=30°.有以下四个结论①AF⊥BC
一副三角板有两个直角三角形如图叠放在一起则∠α的度数是
165°
120°
150°
135°
如图将一副三角板叠放在一起使直角顶点重合于O.点则
如图是两块完全一样的含30°角的三角板分别记作△ABC与△A′B′C′现将两块三角板重叠在一起设较
如图1将两块直角三角板的直角顶点C.叠放在一起.1试判断∠ACE与∠BCD的大小关系并说明理由2若∠
将一副直角三角板按如图所示叠放在一起则图中∠α的度数是
45°
60°
75°
90°
一副三角板叠在一起如图放置最小锐角的顶点D.恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上BC与DE交于点M.如
如图1将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起.1试判断∠ACE与∠BCD的大小关系并说明理由2若∠D
把两块全等的直角三角形ABC和DEF叠放在一起使三角板DEF的锐角顶点D.与三角板ABC的斜边中点O
如图将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起请表示出图中所有的角.
如图将两块直角三角板的直角顶点C.叠放在一起.1若∠DCB=35°求∠ACB的度数2若∠ACB=14
将一副直角三角板按如图所示叠放在一起则图中∠α的度数是
45°
60°
75°
90°
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方程组的解是和.
如图AC⊥BCCD⊥AB互余的角有
将分别标有数字148的三张卡片洗匀后背面朝上放在桌面上.随机地抽取一张作为十位上的数字不放回再抽取一张作为个位上的数字能组成两位数恰好是18的概率为.
如图直线ABCD相交于点O因∠1+∠3=180°∠2+∠3=180°所以∠1=∠2根据
如图在△ABC中AB=ACAD是BC边上的高点EF是AD的三等分点若△ABC的面积为12cm2则图中阴影部分的面积为
将一副三角板按如图所示摆放图中∠α的度数是
有人认为数学没有多少使用价值我们只要能数得清钞票到菜场算得出价钱这点数学知识就够了.根据你学习数学的体会谈谈你对数学这门学科的看法.
下列各数中互为相反数的是
坐标平面内与x轴距离最近的点的坐标是
如图直线ABCD交与点O∠1=∠2.1指出∠3的对顶角2指出∠5的补角3∠3的补角有几个4若∠1与∠4的度数比为14求∠3的度数.
整理一批图书如果由一个人单独做要用30h现先安排一部分人用1h整理随后又增加6人和他们一起又做了2h恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同那么先安排整理的人员有多少
化简|3﹣π|=.
18°15′36″=°51°30′4″÷4=.
如图已知点MN和∠AOB求作一点P使P到MN的距离相等且到∠AOB的两边的距离相等.要求尺规作图并保留作图痕迹
计算题12.
轮船沿江从A港顺流行驶到B港比从B港返回A港少用3小时若船速为26千米/小时水速为2千米/时则A港和B港相距千米.
如图△ABC中AB=ACD点在BC上且BD=ADDC=AC.将图中的等腰三角形全都写出来.并求∠B的度数.
如图O是直线AB上一点射线OC是∠AOB的角平分线∠DOE=90°则∠AOD=∠依据.
在△ABC中AB=ACAC上的中线BD把三角形的周长分为24cm和30cm的两个部分求三角形的三边长.
在直角坐标系内已知A.B两点的坐标分别为A﹣11.B44若M为x轴上一点且MA+MB最小则M的坐标是.
如图△ABC中AB=AC=9∠BAC=120°AD是△ABC的中线AE是∠BAD的角平分线DF∥AB交AE延长线于F则DF的长为.
如图AB∥EF∥CD已知AC+BD=240BC=100EC+ED=192求CF.
如图是一组有规律的图案第1个图案由4个基础图形组成第2个图案由7个基础图形组成第nn是正整数个图案中由个基础图形组成.
解方程组1代入法2.
三角形的三边为abc化简|a﹣b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|的结果是
下列说法正确的是
在△ABC中与∠A相邻的外角是100°要使△ABC是等腰三角形则∠B的度数是.
从点A看B的方向是北偏东35°那么从B到A的方向是
若一对邻补角之差是40°这两个角分别是
1操作发现如图1D是等边三角形ABC边BA上一动点点D与点B不重合连接DC以DC为边在BC上方作等边三角形DCF连接AF.你能发现线段AF与BD之间的数量关系吗并证明你发现的结论.2类比猜想如图2当动点D运动到等边三角形ABC边BA的延长线上时其他作法与1相同猜想AF与BD在1中的结论是否仍然成立如果成立请证明如果不成立是否有新的结论如果有新的结论直接写出新的结论不需证明.3深入探究①如图3当动点D在等边三角形ABC的边BA上运动时点D与点B不重合连接DC以DC为边在其上方下方分别作等边三角形DCF和等边三角形DCF'连接AFBF′.探究AFBF′与AB有何数量关系直接写出你的结论不需证明.②如图4当动点D在等边三角形ABC的边BA的延长线上运动时其他作法与图3相同①中的结论是否仍然成立如果成立请证明如果不成立是否有新的结论如果有新的结论直接写出新的结论不需证明.
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