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下列选项中,可以用来证明命题“a2>1,则a>1”是假命题的是( )
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教案备课库《2013-2014学年北京师范大学亚太实验学校七年级(下)期中数学试卷》真题及答案
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以下可以用来证明命题任何偶数都是4的倍数是假命题的反例是
4
6
8
9
下列选项中可以用来证明命题若a2>1则a>1是假命题的反例是
a=-2
a=-1
a=1
a=2
下列选项中可以用来证明命题若|a﹣1|>1则a>2是假命题的反例是
a=2
a=1
a=0
a=﹣1
下列选项中可以用来证明命题若a2>1则a>1是假命题的反例是
-2
-1
1
2
下列选项中可以用来证明命题若a2>1则a>1是假命题的反例是
a=-2
a=-1
a=1
a=2
已知命题
:“任何偶数都是4的整数倍”.在下列选项中,可以作为“命题A.是假命题” 的反例的是 A.2k
15
24
42
下列选项中可以用来证明命题若a是实数则|a|>0是假命题的反例是
a=-1
a=0
a=1
a=2
下列选项中可以用来证明命题是假命题的反例是
下列各数中可以用来证明命题任何偶数都是8的整数倍是假命题的反例是
32
16
8
4
下列选项中可以用来说明命题若x2>1则x>1是假命题的反例是
x=﹣2
x=﹣1
x=2
x=1
下列各数中可以用来说明命题任何偶数都是6的倍数是假命题的反例是A.9B.12C.18D.16
下列各数中可以用来证明命题任何偶数都是8的整数倍是假命题的反例是
32
16
8
4
下列各数中可以用来证明命题任何偶数都是8的整数倍是假命题的反例是
32
16
8
4
命题关于x的一元二次方程x2+bx+1=0必有实数解.是假命题.则在下列选项中可以作为反例的是
b=﹣3
b=﹣2
b=﹣1
b=2
下列选项中可以用来举例说明命题是假命题的是*
下列选项可以用来证明命题若a2>b2则a>b是假命题的反例是
a=3,b=-2
a=-2,b=1
a=0,b=1
a=2,b=1
下列选项中可以用来说明命题若|x|>1则x>1是假命题的反例是
x=﹣2
x=﹣1
x=1
x=2
下列选项中可以用来证明命题若a2>4则a>2是假命题的反例是
a=﹣3
a=﹣2
a=2
a=3
下列选项中可以用来证明命题若a2>1则a>1是假命题的反例是
a=﹣2
a=﹣1
a=1
a=2
已知命题A任何偶数都是8的整数倍.在下列选项中可以作为命题A是假命题的反例的是
2k
15
24
42
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如图∠DOE=50°OD平分∠AOC∠AOC=60°OE平分∠BOC.1用直尺量角器画出射线OAOBOC的准确位置2求∠BOC的度数要求写出计算过程3当∠DOE=α∠AOC=2β时其中0°<β<α0°<α+β<90°用αβ的代数式表示∠BOC的度数.直接写出结果即可
若一个多边形的内角和是1080度则这个多边形的边数为
柜子里有3个红球k个蓝球随机拿出一个球其中拿出的是蓝球的概率是则k=.
已知在平面直角坐标系中等腰Rt△ABC的顶点AC在坐标轴上运动且∠ACB=90°AC=BC.1 如图1当A0﹣2C10点B在第四象限时则点B的坐标为2如图2当点C在x轴正半轴上运动点A在y轴正半轴上运动点B在第四象限时作BD⊥y轴于点D试判断与哪一个是定值并说明定值是多少请证明你的结论.3如图3当点C在y轴正半轴上运动点A在x轴正半轴上运动使点D恰为BC的中点连接DE求证∠ADC=∠BDE.
计算135°45′﹣91°16′=.
如图数轴上AB两点表示的数分别为﹣2和6数轴上的点C满足AC=BC点D在线段AC的延长线上若则BD=点D表示的数为.
已知如图AB=AD∠B=∠D∠1=∠2=60°求证AE=EC.
如图AC=BD且∠A=∠B求证AO=BO.
如图在△ABC中AB=AC=16cmAB的垂直平分线交AC于点D如果△BCD的周长26cm那么BC=cm.
将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放则图中∠α与∠β相等的是
点A﹣21关于y轴对称的点的坐标为.
如图在平面直角坐标系中在第一象限内OM与OB是两坐标轴的夹角的三等分线点E是OM上一点EC⊥X轴于C点ED⊥OB于D点OD=8OE=101求证∠ECD=∠EDC2求证OE垂直平分CD.
图中的图形属于是轴对称图形的有
为估计池塘两岸AB间的距离杨阳在池塘一侧选取了一点P测得PA=16mPB=12m那么AB间的距离不可能是
将下列图形画在硬纸片上剪下并折叠后能围成三棱柱的是
如图正方形ABCD和正方形DEFG的边长都是3cm点P从点D出发先到点A然后沿箭头所指方向运动经过点D时不拐弯那么从出发开始连续运动2012cm时它离点最近此时它距该点cm.
如图在ABCD中点E是边AD的中点EC交对角线BD于点F则EFFC等于.
如图AB为⊙O的直径弦CD⊥AB于E已知CD=8BE=2则⊙O的直径为.
.
.
△ABC中AC=BC∠ACB=90°点D在AB上E在BC上且AD=BEBD=AC.1如图1连接DE求∠BDE的度数2如图2过E作EF⊥AB于F若BF=4求CE的长.
如图在△ABC中AB=AC点DEF分别在ABBCAC边上且BE=CFBD=CE.1求证△DEF是等腰三角形2当DE⊥EFE是BC的中点时试比较BD+CF与DF的大小.
在平面直角坐标系中点A20点B03和点C021请写出OB的长度OB=2如图若点D在x轴上且点D的坐标为﹣30求证△AOB≌△COD3若点D在第二象限且△AOB≌△COD则这时点D的坐标是直接写答案.
用直尺和圆规作一个角等于已知角如图能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是
如图①②③④四个图形都是平面图形观察图②和表中对应数值探究计数的方法并解答下面的问题.1数一数每个图各有多少顶点多少条边这些边围成多少区域将结果填入下表2根据表中的数值写出平面图的顶点数边数区域数之间的关系3如果一个平面图形有20个顶点和11个区域求这个平面图形的边数.
将长方形纸片ABCD折叠并压平如图所示点C点D的对应点分别为点C′点D′折痕分别交ADBC边于点E点F.若∠BFC′=30°则∠CFE=°.
﹣6的绝对值等于
已知关于x的方程7﹣kx=x+2k的解是x=2则k的值为
如图点DE在△ABC的边BC上AD=AEBD=CE求证AB=AC.
53a2b﹣ab2﹣ab2+3a2b+2ab2其中b=3.
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