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生活中用“低声细语”来形容声音，这里的“低”描述的是声音的（ ）
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生活中经常用高低来形容声音女高音的高是指声音的________低声细语的低是指声音的________
生活中常用引吭高歌低声细语来形容声音这里的高低描述的是
音色
音调
响度
频率
生活中用引吭高歌低声细语来形容声音这里的高低描述的是声音的
音调
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音色
速度
生活中常用高声大叫低声细语来形容人说话的声音这里的高低是指声音的
音调
响度
音色
音调和响度
生活中常用引吭高歌低声细语来形容声音这里的高低是指声音的
响度
音调
音色
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人们常用放声高歌低声细语来形容声音这里的高低主要是表示声音的
音调
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频率
音色
生活中常用引吭高歌低声细语来形容声音这里的高低描述的是
音色
音调
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生活中常用引吭高歌低声细语来形容声音．这里的高低是指声音的
响度
音调
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在日常生活中常用高声大叫低声细语来形容人说话的声音这里的高低是指声音的
音调
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音色
音调和晌度
生活中常用高低来形容声音如女高音男低音引吭高歌低声细语这两句词中前一句的高低指的是声音特性中的___
在日常生活中常用高声大叫低声细语来形容人说话的声音这里的高低是指声音的
音调
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音色
音调和响度
生活中常用引吭高歌低声细语来形容声音这里的高低描述的是
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在日常生活中常用高声大叫低声细语来形容人说话的声音这里的高低是指声音的
音调；
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音色；
音调和响度。
生活中常用引吭高歌低声细语来形容声音这里的高低描述的是
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在日常生活中常用高声大叫低声细语来形容人说话的声音这里的高低是指声音的
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音调和响度
人们常用放声高歌低声细语来形容声音这里的高低主要指声音的
音调
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音色
在日常生活中常用高声大叫低声细语来形容人说话的声音这里的高低是指声音的
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生活中用引吭高歌低声细语来形容声音这里的高低描述的是声音的
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生活中用引吭高歌低声细语来形容声音这里的高低描述的是声音的
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生活中常用引吭高歌低声细语来形容声音这里的高低描述的是声音的
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同样是清洁剂炉具清洁剂有强碱性而厕所清洁剂则有强酸性用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是
下列学生实验操作中正确的是
为了更好地表示溶液的酸碱性科学家提出了酸度AG的概念若从酸度AG的概念出发可得出结论温度为25℃时酸性溶液的AG＞0中性溶液的AG＝0碱性溶液的AG＜0．下列说法中不正确的是
中国科学家研制的一种高强度镁合金材料接近了理论上镁合金的强度极限登上nature封面下列关于镁合金的描述错误的是
没有空气就没有生命也就没有生机勃勃的地球．下列空气中的几种成分对于绿色植物的光合作用而言必不可少的是
日常生活中常涉及到许多变化．下列变化中不包含化学变化的是
下列有关实验现象的描述正确的是
某校进行九年级化学实验技能考查确定了以下三个考题①粗盐提纯②实验室制取和收集二氧化碳③实验室制取和收集氧气．考察规定由学生抽签确定考题． 甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前 1如图中除玻璃片之外的玻璃仪器还有任意填写两种．分析抽签确定的考题③甲同学发现其中缺少了一种药品向老师申请补充后完成实验．请写出该实验的化学方程式． 2以下是甲同学实验时的主要步骤这些步骤的正确顺序是填字母序号． A．制备气体B．收集气体 C．检查装置的气密性D．清洗仪器整理实验台 3若另选药品也能完成另一个考题发生的化学反应方程式为．
已知某固体物质甲与溶液乙反应可以产生气体丙若丙可能含有CO2O2COH2中的一种或两种．为了探究气体丙的成分某兴趣小组进行了实验探究如下是部分的探究步骤． 【设计实验】为了控制固体甲和溶液乙反应产生气体的速率从图一中选择合适的装置填序号然后将产生的气体通入图二装置进行实验． 【实验预测】若气体中含有氧气则F中的实验现象为若气体中含有氢气则G中的实验现象应为． 【进行实验】实验中观察到D处无明显现象F中G中没有明显现象H处证明该气体是一氧化碳气体． 【反思交流】实验结束后兴趣小组的同学们对以上探究进行了反思认为该实验的设计中存在的不安全因素有．
人类目前所消耗的能量主要来自化石能源． 1煤石油天然气都属于填“可再生”或“不可再生”能源 2含硫煤燃烧会产生大气污染其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是 3为防治该污染某工厂对煤烟进行脱硫该工艺不仅能消除SO2还能将其转化为生石膏CaSO4•2H2O等产品实现“变废为宝”．主要物质转化关系如下 ①设备1中通过喷淋水脱去烟气中的SO2该化学反应的基本类型为 ②设备3中氧气与亚硫酸钙反应生成硫酸钙的化学方程式为．
海洋是人类巨大的资源宝库从海水中提取金属镁的过程如图所示． 请回答 1海水中的镁元素属于元素填写“金属”或者“非金属 2若在实验室中进行实验海水和石灰乳充分反应后操作1的名称是 3写出过程③中反应的化学反应式 4工业上用与过程④相同的方法在熔融氯化钠中通电得到金属钠该反应的基本反应类型为反应．
吸烟后乱扔烟头可能引发火灾．烟头在引发火灾的过程中所起的作用是
自2004年5月1日我国“道路交通安全法”实施以来交管部门进一步强化了对司机酒后开车的监控处罚力度．交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬．重铬酸钾K2Cr2O7和硫酸铬[Cr2SO43]中铬元素的化合价由高到低依次为
pH能定量描述溶液酸碱性的强弱．有人对pH的含义提出了下列猜测其中正确的是
推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是
已知五环花中ABCDE为稀盐酸氢氧化钠溶液二氧化碳氧化钙水中的一种且相连环内的两种物质能发生化学反应请回答 1若A和E在一定条件下发生的反应对人类乃至生命的存在和发展有着极其重要的意义则C物质在生产生活中的用途有任写一种即可． 2若A是一种食品干燥剂试写出C与D反应的化学方程式．
在一密闭容器中放入XYZQ四种物质在一定条件下发生化学反应一段时间后测得有关数据如下表则关于此反应的认识正确的是
在等体积的密闭容器中装有二氧化碳在分别向其中用注射器加入等体积的水和氢氧化钠溶液振荡用压强传感器测量了容器内压强的变化情况如图示请结合图象分析下列说法中错误的是
每年5月31日是“世界禁烟日”．香烟燃烧产生的烟气中含有多种对人体有害的物质其中的二噁英毒性很强．它是一种无色无味的物质化学式为C12H4Cl4O2分子结构如下图所示．通常情况下它极难溶于水易溶于脂肪所以容易在生物体内积累难以被排出． 回答下列问题 1二噁英属于填“无机物”或“有机物”． 2写出二噁英的物理性质写出一条即可． 31个二噁英的分子中含有个原子二噁英中碳氢两种元素的质量比为．
下列实验方案中能达到相应实验目的是
如图是元素周期表的一部分XYZ分别代表不同的元素．下列判断不正确的是
废旧电路板中主要含有塑料铜和锡Sn等为实现对其中锡的绿色回收某工艺流程图如图 已知Sn+SnCl4＝2SnCl2铜与SnC4不反应． 1在化学反应中元素化合价升高的反应物作还原剂化合价降低的反应物作氧化剂Sn+SnCl4＝2SnCl2的反应中还原剂是． 2步骤①中需要进行的操作是实验室中进行该操作时需要用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒和． 3固体A中一定含有的金属是步骤②发生的反应属于反应填基本反应类型． 4该过程中可以循环利用的物质是填化学式．
将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原瓶子变瘪因为瓶内气体
下列叙述不正确的是
我们学习了下列利用海水的方法①海水“晒盐”②海水“制碱”③海水淡化④从海水中提取镁以上过程都体现了人类改造物质的智慧其中主要利用了化学变化的是
某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验．下图是实验过程中的部分操作其中正确的是
在配制10%的氯化钠溶液的过程中导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是 ①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称取氯化钠时游码不在零位置就调节天平平衡后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯．
A～H都是教案备课库常见物质．其中AB的组成元素相同且常温下都是无色液体H是蓝色沉淀．XY都是氧化物其中X是黑色粉末状固体Y常用作食品干燥剂Z是红色固体．它们之间有如图转化关系．根据上述信息回答下列问题 1反应①中X起作用E的化学式为 2反应②的化学方程式该反应吸收或放出热量． 3反应⑤的化学方程式． 4请写出D物质在生产生活中的用途一条即可．
卢瑟福在测定原子构成时做了如下实验用α粒子带正电荷的氦原子核轰击一张极薄的金箔发现绝大多数α粒子通过了金箔极少数α粒子发生偏转或被弹回．根据上述现象得出以下结论其中正确的是
“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金银等直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费．社会实践小组为回收这些金属设计了以下操作步骤 ①分拆灼烧把废弃电子产品分拆后灼烧将部分金属转化为氧化物 ②酸洗用硝酸溶解灼烧得到的混合物过滤收集残渣中的金 ③回收利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银． 为达到分别提炼金属铜银的目的下列方案合理的是
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