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实验室中不能被加热的玻璃仪器是… A．试管 B．量筒 C．烧杯 D． ．
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教案备课库《2014-2015学年江西省宜春市湖田中学九年级（上）第一次月考化学试卷》真题及答案
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实验室中测定色度用于比色所用的玻璃仪器名称是
试管
具塞试管
具塞比色管
移液管
下列实验室常用玻璃仪器能直接加热的是
离心试管
坩埚
烧杯
三角烧瓶
实验室测定色度用于比色所用的玻璃仪器名称是
试管
具塞试管
具塞比色管
移液管
实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
烧杯
试管
蒸发皿
量筒
实验室安全守则中规定严禁任何入口或接触伤口不能用代替餐 具
食品，烧杯
药品，玻璃仪器
药品，烧杯
食品，玻璃仪器
实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
烧杯
试管
蒸发皿
量筒
实验室里下列仪器属于玻璃仪器且可直接加热的是
烧杯
燃烧匙
试管
锥形瓶
实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
烧杯
试管
蒸发皿
量筒
实验室里的下列玻璃仪器可直接加热的是
烧杯
蒸发皿
试管
锥形瓶
实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
烧杯
试管
蒸发皿
量筒
3.00分实验室中不能被加热的玻璃仪器是
试管
量筒
烧杯
锥形瓶
实验室中能被直接加热的玻璃仪器是
试管
烧杯
量筒
蒸发皿
实验室中的下列仪器属于玻璃仪器且可直接加热的是
烧杯
量筒
试管
锥形瓶
下列实验室常用玻璃仪器能直接用火焰加热的是
烧杯
试管
三角烧瓶
蒸发皿
实验室中不能被加热的玻璃仪器是
试管
量筒
烧杯
锥形瓶
实验室安全守则中规定严格任何入口或接触伤口不能用代替餐具
食品,烧杯
药品,玻璃仪器
药品,烧杯
食品,玻璃仪器
实验室里下列仪器属于玻璃仪器且可直接加热的是
烧杯
量筒
试管
锥形瓶
实验室中不能被加热的玻璃仪器是
试管
量筒
烧杯
锥形瓶
实验室里下列仪器属于玻璃仪器且可直接加热的是
烧杯
蒸发皿
试管
锥形瓶
实验室中不能被加热的玻璃仪器是
试管
量筒
烧杯
锥形瓶
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滑动变阻器的滑片P滑动时接入电路的电阻发生变化的原因是
下列化学符号正确的是
将重为5N边长为0.1m的正方体物块质量分布均匀放在水平课桌面中央该物块对桌面的压力大小为N如沿竖直方向将该物块切去一半则剩余部分对桌面的压强．选填“增大”“减小或“不变”
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示第123次实验装置分别如图中的甲乙丙所示． 实验 次数 钩码重 G/N 钩码上升高 度h/m 有用功 W有/J 弹簧测力计 读数F/N 弹簧测力计 移动距离s/m 总功 W总/J 机械效 率η 1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1% 2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3% 3 4 0.1 1.0 0.5 0.5 1第3次实验中所做的有用功是机械效率是． 2比较第1次实验和第2次实验用同一滑轮组提升更重的钩码至同一高度滑轮组对钩码做的有用功选填“增大”“减小”或“不变”可得结论使用同样的滑轮组提起的钩码越重滑轮组的机械效率越． 3第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多动滑轮自重增大相同情况下对动滑轮所做的额外功选填“增大”“减小”或“不变”因而由第23次实验可知滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关． 4你能分析一下效率不是100%的原因吗请你试着写出两条．
下列现象不能用质量守恒定律解释的是
图3所示的实例中属于连通器应用的是
按要求填写下列实验报告 实验过程或方法 实验现象 结论或解释 Ⅰ． 导管口有气泡冒出 Ⅱ．高锰酸钾制取氧气用排水法收集．停止加热时应先 然后． ①为了防止水倒吸入试管使试管炸裂 ②反应的化学方程式为 ③试管口略向下倾斜的原因是 Ⅲ．将红热的铁丝置于充满氧气并盛有少量水的集气瓶中 ①反应的化学方程式为 ②集气瓶盛少量水的作用是．
如图所示是重庆野生动物世界的观光电瓶车该车的整车质量为1000kg 1若观光车上乘客的总质量是500kg轮胎与地面的接触总面积0.12m2则观光车静止时对水平地面的压强是多少 2若观光车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时受到的平均阻力是500N则5min钟内电瓶车牵引力所做的功是多少
如图所示的各种电路同种元件的参数均相等能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是
请将体现下列实验操作目的正确选项填在对应的横线上．A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止液体溅出1加热试管时先均匀加热后集中加热2滴管使用后及时清洗并放在试管架上3过滤时混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中4量取液体时视线与凹液面最低处保持平视．
一个实心小球重9N体积为10﹣3m3将小球轻轻放入水中则小球处于平衡状态时所受浮力为N若把该小球轻轻放入酒精中静止时小球所受浮力为N．酒精密度为0.8×103kg/m3
如图所示容器中装有水其中h1=1mh2=60cm容器的底面积S=20cm2则水对容器底的压强为Pa水对容器顶的压力为N．
小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端先后浸没在水和盐水中石块静止时弹簧 测力计的示数如图甲乙所示则石块在水中所受浮力为N从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体有关若剪断图中的细线石块将选填“上浮”“悬浮”或“下沉”．试通过计算得出盐水密度为kg/m3．
小强是一名初二年级的中学生以下是他对生活中一些有关自己的物理量的估测最接近事实的是
质量相同的实心铜铁铝块ρ铜＞ρ铁＞ρ铝浸没于水中比较它们受到浮力的大小有
用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂与之相关的原因可能是 A．用酒精灯的外焰给试管加热 B．被加热的液体没有超过试管容积的三分之一 C．没有进行预热直接集中加热试管里液体的中下部 D．．
如图所示一圆柱形容器底面积为100cm2内装有20cm深的水．现把一质量为120g密度为0.6×103kg/m3的木块放入水中水未溢出杯外．计算时ρ水取1.0×103kg/m3ρ铁取8.0×103kg/m3g取10N/kg求 1静止后木块浸入水中的体积． 2若把木块缓慢地刚好全部压入水中水未溢出此时水对容器底的压强为多大 3若在木块上放一铁块使他们不沉入水底铁块的最大质量是多少
下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是 A．试管B．燃烧匙C．烧杯D．．
已知“o”“●”表示质子数不同的原子． 1下列表示的气体物质中属于单质的是填序号下同 2下列表示的气体物质中属于化合物的是 3下列表示的气体物质中属于混合物的是．
如图理想情况下不计绳重摩擦和滑轮重拉力F=6N物体A在1分钟内匀速前进1m则
体积是0.5dm3重力是4.5N的空心铝球放在水中静止后受到的浮力是N．
一杯水温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2Q1与Q2的大小关系为
1用适当的数字和符号填空 ①三个钠离子 ②一个硫酸根离子 ③硫化氢中硫显﹣2价 ④5个水分子． 2写出符合下列要求的物质的化学式 ①可使带火星木条复燃的气体 ②有刺激性气味的气体 ③能燃烧的气体 ④植物光合作用吸收的气体．
如图已知木箱A重G=400N工人对木箱拉力F=75N斜面长s=4m斜面高h=0.5m．则工人做的有用功J工人做的总功J木箱与斜面间的摩擦力为N．
已知每个电子的质量约为每个质子或中子质量的．通过下表的有关数据分析可总结出“在原子里质子数等于电子数”的结论你还能总结出的结论是 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 相对原子质量 氢 1 0 1 1 碳 6 6 6 12 氧 8 8 8 16 钠 11 12 11 23 铁 26 30 26 56 1 2．
小峰利用滑轮组将一个正方体金属块A其密度为ρA从一溶液池内匀速提出液面当金属块A浸没在液面下上表面距液面的距离为h时开始计时如图甲所示计时后调整滑轮组绳端竖直向上拉力F的大小使金属块A始终以大小不变的速度v匀速上升提升过程中拉力F与金属块A向上运动时间关系如图乙所示已知金属块A被提出液面后滑轮组的机械效率为80%h=1m假设溶液池足够大金属块被提出液面前后液面高度不变不计绳重及摩擦
如图所示在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中小聪将废弃的矿泉瓶中装水分别放在海绵和砖块上进行实验． 1实验时是通过观察来比较瓶对海绵的压力作用效果． 2要探究压力的作用效果与受力面积的关系可以选用次实验填序号． 3分析比较图中CDE三次实验．可得的结论是． 4你认为选填“能”或“不能”通过AB两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系理由是． 5同组的小丽在实验过程中又提出一个问题在BC两次实验中瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗若在BC两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为FBFC水对瓶底和瓶盖的压强分别为PBPC请你分析并比较FBFCPBPC选填“＞”“＜”或“=”．
下列从属系正确的是
某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积． 试填空． 1该发生装置可以制备教案备课库常见的气体填写化学式． 2图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是． 3利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是．
如图所示皮划艇运动员用船桨划水此时船桨是杠杆填“省力”或“费力”．
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