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社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,从态度上所传达的内心的专注 通过语言和非语言行为向对方传达一个信息,“我正在很有兴趣地听着你的叙述,尝试理解你” 理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法 倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应 倾听时注意分析服务对象所表达出来的意思,是否存在不真实的信息
具有管理者素质 协调医患关系 对患者和家属进行指导 起协调和促进作用 具有传达信息作用
具有管理者素质 协调医患关系 给患者和家属进行指导 起协调和促进作用 具有传达信息作用
伪造上级命令而传达 篡改上级命令而传达 拒不传达上级命令 误传上级命令 未及时传达上级命令
社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注。从态度上所传达的内心的专注 通过语言和非语言行为向对方传达一个信息 . “我正在很有兴趣地听着你的叙述,尝试理解你” 倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应 理解对方所传达的内容和情感, 不排斥、 不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法
社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,从态度上所传达的内心的专注 通过语言和非语言行为向对方传达一个信息,"我正在很有兴趣地听着你的叙述,尝试理解你" 倾听时不仅要"听",还要有"参与",与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应 理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法
绩效考核面谈 绩效评估管理 绩效反馈面谈 绩效指标确定
确保在整个组织内提高满足顾客要求的意识 向组织传达满足顾客要求的重要性 负责监视和测量顾客满意信息 负责识别顾客要求
协调医患关系 起协调和促进作用 具有管理者素质 给患者和家属进行指导 具有传达信息作用
关键绩效指标确定 传达管理者对以上内容的看法 使员工认识到自己在本阶段工作中取得的成绩和缺点 促进员工改进绩效