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提高医务人员的医德认识水平是医德教育的次要环节。（）

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能够表明一个医务人员良好医德品质的是

医疗审慎临终关怀医德认识传统习俗医德教育

医学道德教育过程的中心环节是

提高医德认识 培养医德情感 锻炼医德意志 树立医德信念

医学道德教育过程的中心环节是

提高医德认识培养医德情感锻炼医德意志树立医德信念

医德修养的实质在于

建设社会主义精神文明提高医疗质量用正确的医德观念与错误的医德观念作斗争不断提高医务人员自身的医德境界不断提高医务人员自身的业务水平

医学道德教育过程的首要环节是

提高医德认识 培养医德情感 锻炼医德意志 树立医德信念

医学道德教育过程的首要环节是

提高医德认识培养医德情感锻炼医德意志树立医德信念

医德教育的目的是

提高医德认识培养医德情感锻炼医德意志树立医德信念养成良好的医德习惯

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