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下列各项中,不利于医院整体效应发挥的是群体间的

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教育在成熟的基础上引导发展  教育始终在整体发展的基础上促进个性发展  教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展  教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性  
师承  离心  互补  控制  合作  
造成整个人力资源管理工作不成系统  没有真正以客户为导向  不利于发挥人力资源管理的整体效应  分工不明确,不利于经验的积累  
教育在成熟的基础上引导发展  教育始终在整体发展的基础上促进个性发展  教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展  教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性  
人员机构非常臃肿  没有真正以客户为导向  不利于发挥人力资源管理的整体效应  分工不明确,不利于经验的积累  使各个职能的衔接脱钩  
互补  师承  控制  离心  合作  
容易使各个职能的衔接脱钩  不利于发挥人力资源管理的整体效应  没有真正以客户为导向  不利于发挥人力资源管理对企业经营的支持作用  不利于降低成本  
没有真正以客户为导向  不利于发挥人力资源管理的整体效应  人员机构非常臃肿  使各个职能的衔接脱钩  
互补  师承  控制  离心  合作  

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