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空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
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教案备课库《人教新版九年级（上）中考题同步试卷：2.1 空气（04）》真题及答案
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空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
氧气
氮气
水蒸气
二氧化碳
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
氧气
氮气
二氧化碳
水蒸气
在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是C.
氧气
二氧化碳
氮气
水蒸气
在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
氧气
二氧化碳
氮气
水蒸气
空气中含量多且化学性质不活泼的气体是
氮气
二氧化碳
氧气
稀有气体
空气中含量较多且化学性质较活泼的气体是
氧气
氮气
二氧化碳
水蒸气
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是
氮气
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水蒸气
空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是
氮气
氧气
二氧化碳
稀有气体
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
O
2
N
2
CO
2
H
2
O
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
氮气
二氧化碳
氧气
水蒸气
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
稀有气体
水蒸气
二氧化碳
氮气
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
氮气
氧气
二氧化碳
稀有气体
在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
氧气
二氧化碳
氮气
水蒸气
空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
空气中含量较多且化学性质较活泼的气体是
O
2
N
2
He
CO
2
空气中含量高且化学性质不活泼的气体是
氮气
氧气
二氧化碳
稀有气体
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某物质微观结构的示意图是其中“”表示该物质的一个分子．最符合该物质受热后微观结构的示意图是
酒精的密度为0.8×103千克/米3其单位千克/米3读作．一个玻璃瓶最多能装入1.6千克酒精则酒精的体积为米3．用此玻璃瓶选填“能”或“不能”装入1.6千克水．已知ρ酒精＜ρ水
在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中小明同学做了如图所示的实验．已知ρ水＜ρ盐水． 1比较图a和b可知有关 2比较图b和c可知无关 3比较图选填字母编号可知该同学是在探究深度一定的条件下物体受到的浮力是否还与液体的密度有关的问题．
把抛物线y=x2向右平移1个单位所得抛物线的函数表达式为
为选用交通信号灯的灯源实验室在相同光照的情况下对选用灯进行了试验并将有关数据在下表中列出．根据图表可知LED灯正常工作10小时消耗的电能为千瓦•时．请从图中有关数据来举例说明使用LED灯的优点例如1LED灯消耗功率为14瓦说明使用相同时间所消耗电能比白炽灯少可以节省能源．2． 有关数据 LED灯 白炽灯 发光原理 二极管发光 钨丝高温发光 额定电压 24伏 220伏 响应时间 10﹣9秒 10﹣3秒 消耗功率 14瓦 140瓦
质量相同的空心铅球和实心铜球相比ρ铜＜ρ铅
在如图所示的电路中电源电压不变当电键S由断开到闭合时电压表V和电流表A的示数变化情况是
下列说法正确的是①分子是保持物质性质的一种微粒②原子是不能再分的一种微粒③镁原子与镁离子的化学性质不同④原子团在化学反应中可能发生变化．
教科书活动卡中有一观察和描述把一个木制象棋子底部磨平后紧压在盛水容器底部使它底部无水如图所示．你观察到象棋子选填“有”或“没有”浮起的现象．并请你说明发生此现象的原因．
轮船从海洋驶进内河时所受的浮力将
小明同学用增加串联干电池数量的实验方法分别研究流过AB两个导体的电流与它们两端电压关系他把实验数据在如图所示的坐标系中画成U～I图线则
在如图所示的U型管中注入同种液体待液体静止后U型管中的液面一定处于面上．这一现象在生活和生产中很普遍请你举出1个你比较熟悉的应用例子．
AB为两个正方体它们的密度之比为12将它们分别放在水平桌面上对桌面的压强相等．则两个正方体高度hA与hB之比是．如果将两物体如图放置B放在A上面A对桌面的压力为FA压强为pA将A放在B上面B对桌面的压力为FB压强为pB则FA与FB之比是pA与pB之比是．
每年6月6日是全国爱眼日．但遗憾的是目前全国青少年眼睛的保健状况不容乐观．据中华眼科学会上海分会日前公布的一项数据则显示上海市青少年近视眼患者占中学生占60%重点中学高三学生高达80%这一状况目前还在不断上升中．我们要像爱惜生命一样爱惜自己的眼睛．下表为眼镜制作中用到的主要材料和部分技术指标． 材料 技术指标 树脂镜片 玻璃镜片 铜合金 钛合金 密度千克/米3 1.3×103 2.5×103 8.0×103 4.5×103 性能 较耐磨损 耐磨损 较耐腐蚀 较耐腐蚀 求1体积为5×10﹣6米3树脂镜片的质量 2一副质量为2×10﹣2千克的铜合金镜架若以钛合金代替其质量为多少
下列运算正确的是
顾老师上课时经常演示物理实验因此深受学生们的欢迎．某节课她又把实验器材带到教室并放到水平讲台上实验器材的重力为45牛它与讲台的接触面积为0.3米2求实验器材对水平讲台的压强．
某物体质量为400千克这个物体可能是
如图是2007年12月22日“南海一号”整体打捞出海面的情景．在打捞过程中潜水员要潜入海下将多个未充气的气囊分别均匀地安装在沉箱的四周．潜水员在海面下25米深处受到海水的压强为帕设其中一只充足气的气囊的体积为400米3那么这只气囊浸没在海水中受到海水对它的浮力的大小为牛．计算时海水密度取水的密度
在如图所示的电路空缺处分别填入电池组电流表和电压表三个元件符号中的任意两个填入后要求1灯L1和L2并联2闭合电键S后灯L1和L2都能发光．
在如图所示的电路中电源电压保持不变．闭合电键S当滑动变阻器R1的滑片P向右移动时电流表A2的示数I2将选填“变大”“不变”或“变小”若电流表A1示数的变化量为△I1电流表A2示数的变化量为△I2则△I1△I2选填“大于”“等于”或“小于”．
下面是4位同学对分子原子离子的描述其中正确的是
在“验证阿基米德原理”实验中各小组同学完成了实验报告．以下是从不同实验报告中摘录的四句话①挂在弹簧秤测力计下的物体浸在水中当弹簧秤测力计的示数减小3牛时物体排开水的重力也为3牛．②当物体浸没在水中后弹簧秤测力计的示数不随物体所处的深度而变化．③挂在弹簧秤测力计下的物体放入水中后弹簧秤测力计的示数变小了．④浸在水中的物体所受到的浮力大小等于它所排开水的重力．这四句话中属于事实的是属于结论的是．均选填序号
在如图所示的电路中R1的阻值为10欧R2的阻值为20欧把它们串联后接到电源电压为6伏的电路中当闭合电键S后把电压表接在AB两点间时它的示数为伏接在AC两点间时它的示数为伏．
李明同学用如图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究．一段时间后可观察到无色酚酞试液变红则M溶液是
在图1所示的“用电压表电流表测电阻”的实验电路中1闭合电键前滑动变阻器的滑片P应移至端选填“a”或“b”．2闭合电键后移动滑片P电压表和电流表示数如图2所示则电压表的示数为伏电流表的示数为安这样通过计算可以求出电阻的阻值．
下列关于概念的辨析中正确的是①分子是保持所有物质化学性质的最小微粒②催化剂一定能加快化学反应的速率③元素的种类是由原子的中子数决定的④由一种元素组成的物质可能是混合物⑤合金在化学性质上不再具备金属的特性⑥水溶液呈碱性的物质不一定是碱．
如图在矩形OABC中AB=2BC点A在y轴的正半轴上点C在x轴的正半轴上连接OB反比例函数y=k≠0x＞0的图象经过OB的中点D与BC边交于点E点E的横坐标是4则k的值是
在“用天平测固体质量”的实验中称量时砝码应该放置在天平的盘选填“左”或“右”若加减砝码天平不能平衡则应该移动使天平平衡．
某同学为了探究微粒总是在不断运动着设计了如下实验其中不能达到目的是
如图所示的标志表示08北京奥运会的蹦床项目．当运动员双脚向下压蹦床时却被弹起这说明物体间力的作用是的．运动员由于具有离开蹦床后将继续上升．
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