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适应并满足人才开发需求的目标是()。

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学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求。  为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标。  学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,为满足社会对人才的需求。  学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才的需求。  
满足目标市场准保户的保险需求  满足险种开发与创新的需求  满足保险市场开发的需求  满足营销人员的发展需求  
学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求。  为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标。  学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,为满足社会对人才的需求。  学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才的需求。  
员工和组织共同发展,适应组织发展与变革  为组织培养后备人才  组织内部培养的员工适应组织性强  满足员工的发展需要  满足员工高层次的需求  
员工的需要  员工的需求 员工培训需求 员工技能需求  
营销者对整体市场进行细分,选定目标市场,针对某特定需求开发与之相适应的营销组合,满足其需求的过程  营销者选定目标市场,并对其进行细分的过程  营销者对整体市场进行细分,并针对每个细分市场开发出相应的营销组合,满足其需求的过程  营销者负责整合市场,并对其进行管理  
同时利用制造人才和购买人才两种策略应对人才供求两个方面的风险,并保持适当的平衡  适应人才需求的不确定性,大规模、少批次地培养人才  降低人才开发风险,提高人才开发的投资回报率  通过平衡组织和员工之间的利益来保护组织的培训开发投资  
满足培训需求多样化,层次化的要求  能对人力资源规划进行指导,以应对不同环境  注重关健岗位人员,稀缺人才的培训发展问题  从企业的战略目标出发,满足组织发展的潜在需要  培训效果评价反馈作为承上启下的关键环节发挥着重要作用  
使命与目标  责任与义务  原因与目的  方法与途径  
责任与义务  使命与目标  原因与目的  方法与途径  
学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求  为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标  学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求  学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才的需求  
建立人才资源的发展和运行机制,满足企业发展对人才的需求  采取多种形式,广开人才资源  强化激励,改善环境,增强对人才的凝聚力与吸引力  无须刻意采取措施  以上说法都不对  
知识开发  人才开发  潜能开发  创新开发  
自主开发方式在需求明确、用户适应性方面较优,但风险较大  委托开发方式在用户适应性方面较优,需求满足较好,但不利于推动变革  购置商品软件方式在项目控制方面较好,有利于推动变革,但用户适应性一般  委托开发和购置商品软件方式有利于本企业信息人才的培养  
满足目标市场准保户的保险需求  满足险种开发与创的需求  满足保险市场开发的需求  满足营销人员的进展需求  
获取与开发公共部门管理工作所需要的各类人才  建立公共组织与其员工间良好的合作关系  以高效管理和优质服务满足社会经济及社会成员发展的需要  满足公共组织内部员工个人成长和发展的需求  
员工的需求  员工培训需求  员工的需要  员工技能需求  
自主开发方式在需求明确、用户适应性方面较优,但风险较大  委托开发方式在用户适应性方面较优,需求满足较好,但不利于推动变革  购置商品软件方式在项目控制方面较好,有利于推动变革,但用户适应性一般  委托开发和购置商品软件方式有利于本企业人才的培养  
产品观念的企业行为是提高质量,获取利润  市场营销观念适应的市场是卖方市场  推销观念适应的市场是卖方市场向买方市场过渡  社会营销观念的特点是以满足目标市场需求、兼顾社会利益取胜  生产观念适应的市场是卖方市场  

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