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硫在氧气中燃烧的主要实验现象是（ ）
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教案备课库《2015-2016学年北京市西城区普通中学九年级（上）期中化学模拟试卷》真题及答案
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铁丝在氧气中燃烧实验中最能说明该变化是化学变化的主要现象是---------------------
生成黑色固体
放出大量热
火星四射
剧烈燃烧
如右图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图1这两个反应都是A.放出热量B.氧化反应C.化合反应
请根据右图所示的实验回答问题1硫在氧气中燃烧时观察到的现象是水的作用是2硫在氧气中燃烧的化学方程式为
用下图装置做铁丝硫燃烧的实验1两瓶中都盛有少量水的原因分别是两个实验共同的实验现象是2铁丝在氧气中燃
课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验回答下列问题1实验现象是____________
课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验回答下列问题1实验现象是____2水的作用是__
某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进.具体操作是在燃烧匙中放入少量硫粉点燃后伸入充满氧气且底
氧气的化学性质氧气是一种化学性质的气体在一定条件下能与许多物质发生反应具有性‚木炭在氧气中燃烧的现
下列是的四个实验按要求回答问题9分1图A.是测定空气中氧气含量的实验①若实验A.未冷却至室温就打开止
王老师正在做物质与氧气反应的化学实验某同学记录的实验现象是观察到蓝紫色火焰嗅到一股刺激性气味根据该同
铁丝在氧气中燃烧
红磷在空气中燃烧
硫在空气中燃烧
硫在氧气中燃烧
某同学对硫在氧气中燃烧的实验进行了改进具体操作在燃烧匙中放少量的硫粉点燃后伸入充满氧气的集气瓶集气瓶
某同学对硫在氧气中燃烧的实验进行了改进具体操作在燃烧匙中放少量的硫粉点燃后伸入充满氧气的集气瓶集气瓶
请根据下图所示实验回答问题1甲中可观察到硫在氧气中燃烧此反应的化学方程式为____2乙玻璃管中的现象
铁在氧气中燃烧的现象是做此实验时为防止集气瓶底炸裂应硫在氧气中燃烧的现象是．
根据硫分别在空气和氧气里燃烧的实验回答问题1硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同原因是什么2二氧化硫
用如图装置做铁丝硫燃烧的实验.1两瓶中都盛有少量水的原因分别是两个实验共同的实验现象是.2铁丝在氧气
如右图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图1这两个反应都是A.放出热量B.氧化反应C.化合反应
硫在氧气中燃烧时的现象是
下列实验现象描述错误的是
铁丝在氧气中燃烧火星四射
硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
红磷在氧气中燃烧产生白烟
木炭在氧气中燃烧有黑色物质生成
下列实验中不能观察到的现象是
硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰。
铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼强光。
打开浓硝酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾。
用玻璃棒蘸浓硫酸在白纸上写字，白纸上的字迹会变黑。
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有ABCDE五种物质A是无色无味的气体B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体CD是黑色固体在A中燃烧生成气体E将燃烧的B放入E中火焰可熄灭． 推断ABCDE．
下列现象中只发生物理变化的是
如图所示的实验操作中正确的是
如图所示的实验中能证明可燃物燃烧与温度有关的是
生活中处处离不开化学．下列说法中错误的是
老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂分别是固体和液体他取少量试剂在试管中混合立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究 1此气体是什么物质验证它的实验方案如下 猜想 验证猜想的实验步骤 现象及结论 我认为此气体可能是 产生此气体的一个化学方程式是 2我猜想无色气体还可能是另外一种气体产生它的其中一个化学方程式是．
航天飞机所用燃料之一为液氢下列说法中属于H2的化学性质的是
下列仪器或装置用于是演示里CO2的制备和性质实验．分析回答问题1在实验室里利用CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑来制取二氧化碳．①要完成制取二氧化碳气体的实验需要选用图中的ABC和．②用此装置制取二氧化碳时检验气体是否充满集气瓶B的实验操作是2图甲所示实验中倒入一半水后盖好瓶盖振荡能够观察到的现象是3图乙所示实验能说明二氧化碳具有的化学性质是．
如右图ABCD甲乙丙丁都是我们已学过的物质．图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应“→”表示物质间存在转化关系部分反应物生成物及反应条件已略去．甲乙丙丁均是氧化物且乙是黑色固体．AB是单质D是石灰石的主要成分且D和C的组成元素中有两种是相同的． 1C的化学式是． 2若A为紫红色固体写出乙→丁的化学反应方程式反应的基本反应类型为． 3若A的年产量位于世界第一．写出乙+甲的化学反应方程式．
根据如图中KNO3中NaCl的溶解度曲线回答下列问题． 110℃时将KNO3和NaCl各30g放在100g水中形成的是饱和溶液 2将KNO3的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法是加溶质蒸发溶剂和 3从饱和的NaCl溶液中获得大量晶体的方法是．
下列四组物质只用水不能区分开的是
根据如图所示装置回答问题．1写出仪器名称．①②．2实验室制取氧气若选择A作为发生装置需要考虑的因素是若用A作高锰酸钾制取氧气的发生装置需要稍作改动方法是反应的化学方程式是．3可以作为实验室制取二氧化碳的发生装置的是或其中更好的是优点是．若制取二氧化碳8.8g至少需要含碳酸钙多少克的石灰石．写出计算过程
为形象展示水分解的微观过程某同学制作了一些模型表示相应的微观粒子．其中表示水分解过程中不能再分的粒子是
下列物质的用途利用物理性质的是
人类需要洁净的空气．目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括
用化学用语表示 1氮元素 24个铝离子 31个铵根离子 4硫酸铁 5碳酸钠 62个水分子．
请用化学用语回答下列问题． 1两个二氧化硫分子 2四个镁离子．
现有CaOCH四种元素中请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各写一个1最理想的燃料2空气中体积分数占第二位的气体3切割玻璃4西气东输的主要气体5汽水中含有的不稳定的酸6大理石的主要成分．
物质之间存在联系找出联系发现规律是我们学好化学的一种基本方法． 1请你仿照下表中的示例找出CO2CH4C2H2乙炔C2H4乙烯这四种气体之间存在的另外两个规律并排序． 规律 排序 示例标准状况下密度由大到小 CO2C2H4C2H2CH4 2①小明在实验室里分别称取30g镁锌铁分别和足量的稀盐酸反应测得生成氢气的体积同温同压下由大到小的顺序依次为镁铁锌他通过计算发现了“相同质量的活泼金属和足量的稀盐酸反应时金属的相对原子质量越小生成的氢气越多”这一规律． ②小华又称取30g铝做了同样的实验发现铝的相对原子质量虽然比镁大产生的氢气却比镁多．小华认为小明的规律有不完善的地方． ③请写出铝和盐酸反应的化学方程式．请你通过计算和分析得出相同质量的活泼金属和足量的稀盐酸反应时金属的相对原子质量和生成的氢气质量之间的更普遍的规律．可以用文字表达也可以用数学表达式表示只要说出结论不要过程．
请回答下列与金属有关的问题． 1工业上炼铁常用的还原剂是 2生活中放置菜刀生锈长采用的方法是 3如果制取0.2g氢气理论上需要g9.8%的稀硫酸与足量的锌反应化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 4使用下列各组实际能验证FeCuAg活动性顺序的是． A．FeAgCuSO4溶液 B．FeCuAgNO3溶液 C．AgFeSO4溶液CuSO4溶液．
下列物质中由分子构成的是
下列实验方案不能达到目的是
围绕如何使氯化钙中的盐酸除去使氯化钙溶液恰好呈中性的问题．甲乙丙三位同学展开探究活动． 1甲同学欲选用氢氧化钠除去盐酸但讨论后认为该方案是不合理理由是 2乙同学选用了氢氧化钙溶液涉及的化学方程式为 3丙同学选用了加入碳酸钙当溶液中时说明盐酸已经除净了． 4实验后三位同学将上述实验用到的试剂倒入废液缸得到无色液体则此时溶液中一定有的溶质为．
下列说法在正确的是
下列对有关事实的解释中错误的是
据统计目前南充市私家车出现井喷式增长小汽车从5万辆增加到6万辆用了不到12个月时间．汽车排放的尾气COSO2与NO等物质将会加重我市空气污染其治理方法有 1在汽车的排气管上装一个“催化转化器”．其作用是使CO和NO反应生成N2和CO2．写出该反应的化学方程式 2使用氢气燃料．推广2005的同济大学推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动力汽车．氢气燃烧的化学方程式是该反应的基本类型是．
生活中常见的下列现象属于化学变化的是
为了制取CO2并验证它的性质张林同学设计并进行了如图所示的实验请根据要求回答有关问题． 1仪器a的名称是A装置的突出优点是A中发生反应的化学方程式是． 2B中玻璃管内发生化学反应的方程式为酒精灯加上铁丝网罩的作用是． 3尾气的处理方法可以是．
分别取厨房中以下物品各少量放入水中不可能得到溶液的是
请回答与浓硫酸CaONaOH有关问题 1浓硫酸不能干燥性气体 2三种物质加入水中共同的现象是 3CaO做干燥剂的原理是化学方程式表示．
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