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解方程
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教案备课库《八（2）年级数学作业分式复习作业（2）》真题及答案
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解方程或解方程组
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
解方程解方程+=1.
解方程.
规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a则称该方程为和解方程．例如方程2x=-4的解为x=-2
解方程组
解方程及不等式组解方程
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
解方程:解方程:
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
解方程组代入法及加减法两种方法解方程
解方程x²－2x－3=0
解方程或解方程组
解方程3x+1=7
下列解方程的过程中正确的是
x
2
＝－2，解方程，得x＝±
（x－2)
2
＝4，解方程，得x－2＝2，x＝4
4(x－1)
2
＝9，解方程，得4(x－1)＝±3，x
1
＝
，x
2
＝
(2x＋3)
2
＝25，解方程，得2x＋3＝±5，x
1
＝1，x
2
＝－4
理解同解方程的定义再解题1同解方程的定义为如果两个方程的解相同那么这两个方程叫同解方程反之如果两个方
马虎与粗心两位同学解方程组时马虎看错了m解方程组得粗心看错了n解方程组得试求:1常数mn的值;2原方
解方程:配方法解方程
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a则称该方程为和解方程．例如方程2x=-4的解为x
某同学在解方程-1去分母时方程右边的-1没有乘以3因而求得方程的解为x=2试求a的值并正确的解方程．
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他不是我叔叔. Hemy.
MygoodfriendSally喜欢oranges.
2分2016•重庆ThegirlboughtlotsofclothesonthedayofDouble11lastyear.对划线部分提问thegirldoonthedayofDouble11lastyear?
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°∠A=30°点D在AB上以BD为直径的⊙O切AC于点E连接DE并延长交BC的延长线于点F． 1求证△BDF是等边三角形 2连接AFDC若BC=3写出求四边形AFCD面积的思路．
某水果公司购进10000kg苹果公司想知道苹果的损坏率从所有苹果中随机抽取若干进行统计部分结果如下表苹果总质量nkg1002003004005001000损坏苹果质量mkg10.5019.4230.6339.2449.54101.10苹果损坏的频率结果保留小数点后三位0.1050.0970.1020.0980.0990.101估计这批苹果损坏的概率为结果保留小数点后一位损坏的苹果约有kg．
请看吉娜的家谱. PleaselookatGina's.
1分2016•重庆Theenvironmentherebecomesbetterandbetter_birdsarecomingback.A.Thousandsof B.Thousandof C.Thousands D.Thousand
如图在△ABC中AB=ACAD是BC边的中线过点A作BC的平行线过点B作AD的平行线两线交于点E． 1求证四边形ADBE是矩形 2连接DE交AB于点O若BC=8AO=求cos∠AED的值．
1分2016•重庆Ican'thearyou.Pleasespeakalittlelouder.A.clearly B.lovely C.widely D.friendly
1分2016•重庆IChinesedishesformyforeignfriendstomorrowevening.A.willcook B.havecooked C.cook D.cooked
阅读下面材料 在数学课上老师提出如下问题 尺规作图作一条线段的垂直平分线． 已知线段AB． 求作线段AB的垂直平分线． 小红的作法如下 如图①分别以点A和点B为圆心大于AB的长为半径作弧两弧相交于点C ②再分别以点A和点B为圆心大于AB的长为半径不同于①中的半径作弧两弧相交于点D使点D与点C在直线AB的同侧 ③作直线CD． 所以直线CD就是所求作的垂直平分线． 老师说“小红的作法正确．” 请回答小红的作图依据是．
在平面直角坐标系xOy中点A的坐标为0m且m≠0点B的坐标为n0将线段AB绕点B旋转90°分别得到线段BP1BP2称点P1P2为点A关于点B的“伴随点”图1为点A关于点B的“伴随点”的示意图． 1已知点A04 ①当点B的坐标分别为10﹣20时点A关于点B的“伴随点”的坐标分别为 ②点xy是点A关于点B的“伴随点”直接写出y与x之间的关系式 2如图2点C的坐标为﹣30以C为圆心为半径作圆若在⊙C上存在点A关于点B的“伴随点”直接写出点A的纵坐标m的取值范围．
1分2016•重庆﹣﹣﹣It'sgettingdark.Couldyoupleasethelightforme?﹣﹣﹣Allright.Justaminute.A.keepon B.turnon C.tryon D.puton
1分2016•重庆﹣﹣﹣IlikeSuperBrainverymuch.Doyouknowonshow?﹣﹣﹣At10:00everyFridayevening.It'sagoodprogramtomakesciencepopular.A.whereitis B.whereisit C.whenitis D.whenisit
1分2016•重庆Jimlivesasmallvillageandtheairthereisveryfresh.A.on B.in C.under D.from
已知x2﹣2x﹣1=0．求代数式x﹣12+xx﹣4+x﹣2x+2的值．
1分2016•重庆OurChineseteacherdidn'tgotobedhefinishedhisworklastnight.A.if B.until C.since D.because
实数abcd在数轴上的对应点的位置如图所示这四个数中绝对值最小的是
1分2016•重庆﹣﹣﹣Maybeyoucancatchthelastbus.﹣﹣﹣.IfnotI'llhavetowalkhome.A.Goodjob B.Justso﹣so C.Notatall D.Ihopeso
Some鸡蛋areunderthesofa.
1分2016•重庆Youmustbemorecarefulandthesamemistakesyou'veevermade.A.plan B.follow C.avoid D.enjoy
1分2016•重庆﹣﹣﹣Jackdon'talwayscopywhatothersdo.yourheadplease.﹣﹣﹣Thanksfortellingme.A.Using B.Used C.Uses D.Use
九章算术是我国古代的数学名著书中的“折竹抵地”问题今有竹高一丈末折抵地去本三尺．问折者高几何意思是一根竹子原高一丈一丈=10尺一阵风将竹子折断其竹梢恰好抵地抵地处离竹子底部3尺远问折断处离地面的高度是多少设折断后离地面的高度为x尺则可列方程为
“五•一”假期的某天小明小东两人同时分别从家出发骑共享单车到奥林匹克公园已知小明家到公园的路程为15km小东家到公园的路程为12km小明骑车的平均速度比小东快3.5km/h结果两人同时到达公园．求小东从家骑车到公园的平均速度．
在平面直角坐标系中xOy中抛物线y=x2﹣mx+m2+m﹣2的顶点在x轴上． 1求抛物线的表达式 2点Q是x轴上一点 ①若在抛物线上存在点P使得∠POQ=45°求点P的坐标 ②抛物线与直线y=2交于点EF点E在点F的左侧将此抛物线在点EF包含点E和点F之间的部分沿x轴平移n个单位后得到的图象记为G若在图象G上存在点P使得∠POQ=45°求n的取值范围．
16分2016•重庆英国怀特学校下学期组织学生来你校学习了解中国文化请你以李明的身份给该校校长Mr.Green写一封邮件介绍你校的相关活动安排及其理由.要求:1.介绍不少于两个有关中国文化的活动及安排理由;2.词数:80﹣120词开头和结尾已给出不计入总词数;3.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称.参考要点:1.活动计划打乒乓包饺子2.安排理由非常流行带来好运3..DearMr.GreenI'mgladthatyou'llcometoourschoolforavisitnextterm.I'mlookingforwardtoyourcoming.Bestwishes!YoursLiMing.
2分2016•重庆我们都坚信中国梦会实现.完成译句WeallbelievethattheChineseDreamwill.
如图是某个几何体的三视图该几何体是
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（x－2)2＝4，解方程，得x－2＝2，x＝4 4(x－1)2＝9，解方程，得4(x－1)＝±3，x1＝
，x2＝
(2x＋3)2＝25，解方程，得2x＋3＝±5，x1＝1，x2＝－4
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