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运用你课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分) ⑴《水浒传》中坚决反对招安的将领是: 、 。 ⑵中外名著中,有不少经典的“硬汉”形象,请列举两个: ...
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教案备课库《安徽省安庆市十八校2013届九年级3月一模联考语文试题及答案》真题及答案
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名著阅读6分一但是她懂得许多规矩这些规矩也大概是我所不耐烦的一年中最高兴的时节自然要数除夕了辞岁之后从长辈得到压岁钱红纸包着放在枕边只要过一宵便可以随意使用睡在枕上看着红包想到明天买来的小鼓刀枪泥人糖pú sà 然而她进来又将一个福橘放在床头了哥儿你牢牢记住!她极其郑重地说明天是正月初一清早一睁开眼睛第一句话就得对我说‘阿妈恭喜恭喜!’记得么你要记着这是一年的运气的事情不许说别的话!说过之后还得吃一点福橘她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇那么一年到头顺顺流流二他确乎有点像一棵树坚壮沉默而又有生气他有自己的打算有些心眼但不好向别人讲论在洋车夫里个人的委屈与困难是公众的话料‘车口儿’上小茶馆中大杂院里每人报告着形容着或吵嚷着自己的事而后这些事成为大家的财产像民歌似的由一处传到一处三他听了金氏父女的诉说气愤地说道:你两个且在这里等洒家去打死那厮便来史进李忠抱住劝道哥哥息怒明日却理会两个三回五次劝得他住随后他又对金老汉说老儿洒家与你些盘缠明日便回东京去如何于是他便到身边摸出五十两银子放在桌子上对史进道洒家今天不曾多带些出来你有银子借些与俺洒家明日便还你他见郑屠已死道你这厮诈死待回头洒家和你慢慢理会!1选段一节选自鲁迅回忆性散文▲中的▲2分2选段二中的他是名著▲中的主人公1分3选段三出自水浒传的第三回从这段文字的描写中可以看出他是梁山好汉____▲___根据选文可见他的性格特点是▲_____▲_____3分
【2013怀柔一模】8.名著阅读3分①是我国古代伟大的思想家教育家②学派的创始人记录了他及其弟子言行的论语与大学中庸③诗经尚书礼记易经春秋并称四书五经
【2013房山一模】8.名著阅读3分论语的内容很广泛记载了孔子关于政治经济伦理教育等方面的言论反映了早期家思想的基本面貌其中孔子关于学习方面的论述很是精辟如学而不思则罔思而不学则殆告诉我们在表达上论语语言简洁而意蕴丰富有些语句成了人们所熟知的成语如写一个则可
下面对文学常识和名著内容的说法有误的一项是3分
【2013丰台一模】8.名著阅读3分①与大学孟子中庸并称四书是儒家的经典包含政治主张道德观念教育原则等方面的内容孔子认为②填成语的学习方法可以在不断温习旧知识中受到启发有新收获孟子认为道义尊严比生命更为重要鱼我所欲也一文中③的故事论证的就是这个道理
名著阅读共6分①请写出西游记中任意一个与三有关的故事名称并简述其故事情节3分故事_______________________________情节_______________________②在姨妈眼中汤姆是一个淘气捣蛋的孩子在老师眼中汤姆是一个令人头疼的问题儿童但有人认为汤姆有许多让同学们学习的优秀品质你是如何看待的请结合故事情节简要说明你的看法3分_________________________________________________________________________
阅读名著片段回答下列问题4分鲁提辖假意道你这厮诈死洒家再打!只见面皮渐渐的变了鲁达寻思道俺只指望痛打这厮一顿不想三拳真个打死了他洒家须吃官司又没人送饭不如及早撒开拔步便走回头指着郑屠尸道你诈死!洒家和你慢慢理会!一头骂一头大踏步去了1鲁达为什么大踏步去了从以上言行中你读出了鲁达怎样的性格2分2请写出这则故事的名称然后再写一个与鲁达相关的经典故事名称2分九年级语文共八页第2页
名著阅读4分⑴阅读下面语段指出并改正其中错误的情节2分古典名著水浒传中有个人物李鬼他冒用黑旋风李逵的名号打劫有一天他遇到真李逵露出原形他谎称家中有九十几岁的老母无人赡养李逵将其放走并赠银十两后来李鬼死心塌地地跟着李逵上了梁山▲⑵将钢铁是怎样炼成的中的情节按先后顺序排列正确的一项是▲2分①为了供应城市木材保尔参加了铁路筑建②因为解救朱赫来保尔被关进了监狱③在极端困难的条件下保尔开始了文学创作④保尔当了骑兵作战异常勇猛A.①②④③B.④①②③C.②④①③D.②③④①
【2013西城一模】8.名著阅读3分温故知新一词出自①舍生取义出自②家的另一部经典著作孟子在我们学过的一篇文章中孟子用排比句式列举了舜傅说③填一个人名等承担大任者须经历各种磨难的事实论证了生于忧患死于安乐的观点
名著阅读3分1西游记中唐僧师徒到达火焰山面对熊熊烈火孙悟空首先打算采取______行为达到灭火的目的2钢铁是怎样炼成的主人公保尔在双目失明的情况下通过________方式实现人生价值开始了新的生活3头不很大圆眼肉鼻子两条眉很短很粗头上永远剃得发亮腮上没有多余的肉脖子可是几乎与头一边儿粗脸上永远红扑扑的特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤-------小时候在树下睡觉被驴啃了一口这段文字描写的人物是_________.
名著阅读3分话说当时薛霸双手举起棍来望A.脑袋上便劈下来说时迟那时快薛霸的棍恰举起来只见松树背后雷鸣也似一声那条铁禅杖飞将来把这水火棍一隔丢去九霄云外跳出一个胖大和尚来喝道酒家在林子里听你多时!这段文字出自中的情节文中的A.是胖和尚是
名著阅读6分【甲】太阳很毒火辣辣地炙烤着大地他不知怎么是好了低着头拉着车极慢地往前走没有主意没有目的昏昏沉沉的身上挂着一层粘汗发着馊臭的味儿走了会儿脚心和鞋袜粘在一块好像踩着块湿泥非常的难过【乙】香蔷薇青蒿茉莉石竹玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了这股新的香味既不是灌木香又不是花香而是——我很熟悉——罗切斯特先生的雪茄的香味我回过头来听听我看见果实正在成熟的树木我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱看不见什么走动的人影也听不见任何走近的脚步可是那香味却越来越浓我得赶紧逃走我从通灌木丛的小门走去却看见罗切斯特先生正在走进来我往旁边一闪躲到常青藤的隐蔽处他不会待久他会很快就回去只要我坐着不动他绝不会看见我26.甲文记叙的是祥子出来拉车的情景选自乙文选自简·爱作者是2分27.甲乙两文都有景物描写但作用却不同请说说描写这些景物的作用不同在何处2分28.下面每个句子都体现了人物的某种性格特点请分别用一个四字短语概括2分①他不知怎么是好了低着头拉着车极慢地往前走没有主意没有目的昏昏沉沉的身上挂着一层粘汗发着馊臭的味儿性格特点:②我从通灌木丛的小门走去却看见罗切斯特先生正在走进来我往旁边一闪躲到常青藤的隐蔽处他不会待久他会很快就回去只要我坐着不动他绝不会看见我性格特点:
根据水浒传的相关内容完成下面题目7分⑴杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了后怕连累他人主动去官府自首鲁智深替金氏父女打抱不平三拳打死镇关西后用智逃脱你怎么评价这两位好汉的做法4分⑵你的朋友小明读完水浒传后非常欣赏梁山好汉的侠义行为一次小明看到一大同学正欺负一小同学上前就将那位大同学揍了一顿作为他的好友你该如何劝说他呢把你劝说的话写下来3分
请选出下列说法正确的一项
阅读下面文字完成20——22题11分行者见他闭了门却就弄个手段拆开衣领把定风丹噙在口中摇身一变变作一个蟭蟟虫儿从他门隙处钻进只见罗刹叫道渴了渴了!快拿茶来!近侍女童即将香茶一壶沙沙的满斟一碗冲起茶沫漕漕行者见了欢喜嘤的一翅飞在茶沫之下那罗刹渴极接过茶两三气都喝了行者已到他肚腹之内现原身厉声高叫道嫂嫂借扇子我使使!罗刹大惊失色叫小的们关了前门否俱说关了他又说既关了门孙行者如何在家里叫唤女童道在你身上叫哩罗刹道孙行者你在那里弄术哩行者道老孙一生不会弄术都是些真手段实本事已在尊嫂尊腹之内耍子已见其肺肝矣我知你也饥渴了我先送你个坐碗儿解渴!却就把脚往下一蹬那罗刹小腹之中疼痛难禁坐于地下叫苦行者道嫂嫂休得推辞我再送你个点心充饥!又把头往上一顶那罗刹心痛难禁只在地上打滚疼得他面黄唇白只叫孙叔叔饶命!行者却才收了手脚道你才认得叔叔么?我看牛大哥情上且饶你性命快将扇子拿来我使使罗刹道叔叔有扇有扇你出来拿了去!行者道拿扇子我看了出来罗刹即叫女童拿一柄芭蕉扇执在旁边行者探到喉咙之上见了道嫂嫂我既饶你性命不在腰肋之下搠个窟窿出来还自口出你把口张三张儿那罗刹果张开口行者还作个蟭蟟虫先飞出来丁在芭蕉扇上那罗刹不知连张三次叫叔叔出来罢行者化原身拿了扇子叫道我在此间不是?谢借了谢借了!20.选文出自西游记作者是朝代的2分21.以下关于西游记的说法错误的是4分A.西游记的故事主体写孙悟空皈依佛门后与师兄弟保护唐僧去西天取经共历九九八十一难战胜各类妖魔鬼怪终于取得真经他自己也修成正果B.孙悟空的名字是菩提祖师给他起的姓孙是缘于他曾是猴子悟空是其法名C.为过火焰山孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇第一次借到的是假的第二次借到后又被牛魔王骗回去第三次孙悟空变成一条小虫钻到铁扇公主的肚子中终于借到真的芭蕉扇D.西游记有着无比丰富的想象力充满浪漫主义色彩其中许多人物既有神魔性又有人性和动物性作者将这三者结合得很好因此显得妙趣横生而又合情合理22.结合你对西游记的阅读简要说说为什么铁扇公主不肯将芭蕉扇借给孙悟空你如何看待她不借的理由5分
名著阅读3分朝花夕拾是鲁迅先生的回忆性散文集其中的表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨二十孝图批判了和的孝道
名著阅读共5分A.觉得在这世界上他一定要生根的要长得牢牢的他不管他自己有这份能力没有他看看别人也都是这样做的他觉得他也应该这样做于是他照常地活在世界上他照常地负着他那份责任于是A.自己动手喂他那刚出生的孩子他用筷子喂他他不吃他用调匙喂他喂着小的带着大的他该担水担水该拉磨拉磨早晨一起来一开门看见邻人到井口去打水的时候他总说一声去挑水吗!若遇见了卖豆腐的他也说一声豆腐这么早出锅啦!他在这世界上他不知道人们都用绝望的眼光来看他他不知道他已经处在了怎样的一种艰难的境地他不知道他自己已经完了他没有想过①上面文段节选自人名的呼兰河传人物A.是2分②结合选段内容简要分析文中人物A.是一个怎样的人3分
【2013昌平一模】8.名著阅读3分①是我国最早一部诗歌总集收录了从西周到春秋的诗歌305篇这些诗歌分为②雅颂三个部分其中很多诗句脍炙人口比如所谓伊人在水一方两句就出自③这首诗
名著阅读2分读下面两段文字回答题后的问题【甲】杨志寻思道却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀从来跟着洒家如今事急无措只得拿去街上货卖得千百贯钱钞好做盘缠投往他处安身当日将了宝刀插了草标儿上市去卖走到马行街内立了两个时辰并无一个人问【乙】你以为就因为我贫穷低微不美矮小我就没有灵魂也没有心吗——你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!要是上帝曾给予我一点美貌大量财富的话我也会让你难以离开我就像我现在难以离开你一样我现在不是用习俗常规甚至也不是用血肉之躯跟你说话就好象我们都已离开人世两人一同站在上帝面前彼此平等——就象我们本来就是的那样!⑴【甲】段文字选自名著所属情节是1分⑵【乙】段文字中的我是人名原著中我的主要性格特点是1分
名著阅读2分他是水浒传中最具智慧之人他博学多智精通韬略在智取大名府等行动中立下汗马功劳他的名字叫
名著导读4分【甲】他的脸上呈现出悲剧一张含蓄了许多愁苦和力量的脸火一样蓬勃的头发盖在脸上好像有生以来从未梳过深邃的眼睛略带灰色有一种凝重不可逼视的光整个描绘出坚忍无比的生的意志【乙】我们在归路上遇见了全体皇族远远里就已看见歌德挣脱了我的手臂站在大路一旁于是我一按帽子扣上外衣的钮子背着手望最密的人丛中撞去【甲】文中的他与【乙】文中的我都是描写的贝多芬【甲】文选自音乐巨人贝多芬该文的作者是该段文字使用了描写生动地刻画出贝多芬坚韧顽强的精神而【乙】文选自选文中的我的两个细节背着手和撞十分传神地刻画了贝多芬的性格
在你读过的文学名著当中哪个人物形象给你的印象最深请写出此人物的名字以及书名作者并简要说说这个人物的性格特点5分
名著阅读8分不知怎地我们便都笑了起来是互相的嘲笑和悲哀他眼睛还是那样然而奇怪只这几年头上却有了白发了但也许本来就有我先前没有留心到他穿着很旧的布马褂破布鞋显得很寒素谈起自己的经历来他说他后来没有了学费不能再留学便回来了回到故乡之后又受着轻蔑排斥__几乎无地可容现在是躲在乡下教着几个小学生糊口但因为有时觉得很气闷所以也乘了航船进城来他又告诉我现在爱喝酒于是我们便喝酒从此他每一进城必定来访我非常相熟了我们醉后常谈些愚不可及的疯话连母亲偶尔听到了也发笑一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事便问他——那一天你专门反对我而且故意似的究竟是什么缘故呢你不知道我一向就讨厌你的——不但我我们你那时之前早知道我是谁么怎么不知道我们到横滨来接的不就是子英和你么你看不起我们摇摇头你自己还记得么我略略一想记得的虽然是七八年前的事那时是子英来约我的说到横滨去接新来留学的同乡汽船一到看见一大堆大概一共有十多人一上岸便将行李放到税关上去候查检关吏在衣箱中翻来翻去忽然翻出一双绣花的弓鞋来便放下公事拿着仔细地看我很不满心里想这些鸟男人怎么带这东西来呢自己不注意那时也许就摇了摇头检验完毕在客店小坐之后即须上火车不料这一群读书人又在客车上让起坐位来了甲要乙坐在这位上乙要丙去坐揖让未终火车已开车身一摇即刻跌倒了三四个我那时也很不满暗地里想连火车上的坐位他们也要分出尊卑来自己不注意也许又摇了摇头然而那群雍容揖让的人物中就有范爱农却直到这一天才想到岂但他呢说起来也惭愧这一群里还有后来在安徽战死的陈伯平烈士被害的马宗汉烈士被囚在黑狱里到革命后才见天日而身上永带着匪刑的伤痕的也还有一两人而我都茫然无所知摇着头将他们一并运上东京了徐伯荪虽然和他们同船来却不在这车上因为他在神户就和他的夫人坐车走了陆路了节选自朝花夕拾17.那一天你专门反对我句中那一天发生了什么事请简述事情的经过4分18.结合全文内容说说范爱农是个怎样的人全文表达了作者什么思想感情4分
2013平谷一模】8.名著阅读3分孟子是的经典著作相传是时期孟子所做它善用比喻形象说理鱼我所欲也为了说明舍生取义的道理以为喻
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