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关于创新的正确论述是()。

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维护统一,反对分裂  同仇敌忾,抵御外辱  热爱祖国,矢志不渝  天下兴亡,匹夫有责  追求真理,善于创新  
不墨守成规,但也不可标新立异  企业经不起折腾,大胆地闯早晚会出问题  创新是企业发展的动力  创新需要灵感,但不需要情感  
创新需要“标新立异”  服务也需要创新  创新是企业进步的灵魂  引进别人的新技术不算创新  
压缩比越大,增压度越小  压缩比越大,热效率越高  压缩比越大,机械负荷越小  压缩比越大,功率越大  
不墨守成规,但也不可标新立异  企业经不起折腾,不能大胆地闯  创新是企业发展的动力  创新需要灵感,不需要情感  
对咳嗽中枢的抑制作用比吗啡强  主要用于剧烈干咳  主要用于多痰的咳嗽  镇咳剂量时即可明显抑制呼吸  主要通过化痰作用镇咳  
在学术上称访问调查法  调查主体和客体是访问者和受访者  调查方式是直接交谈  调查目的是全面准确掌握辖区人员基本情况  
河床演变以水为动力  河床演变以泥沙为纽带  输沙不平衡时河床将发生淤积或冲刷  与水无关  与沙无关  
创新与继承是对立的  创新就是独立自主  创新需要坚定的意志  创新要有科学思维  
起动转矩为0  起动转向随机  起动电流很小  产生单项脉振磁动势  
创新需要“标新立异”  引进别人的新技术不算创新  创新是企业进步的灵魂  服务也需要创新  
不墨守成规,但也不可标新立异  企业经不起折腾,大胆地闯早晚儿会出问题  创新是企业发展的动力  创新需要灵感,但不需要情感  
教学就是传授知识  教学就是上课  教学就是智育  教学由教与学两方面活动组成  
环状睫状肌舒张  瞳孔近反射  瞳孔对光反射  晶状体变凸  会聚反射  
三个阶段都产生能量   三个阶段都产生氢   三个阶段都需要酶的催化   三个阶段都需要ADP  
不墨守成规,但也不可标新立异  企业经不起折腾,大胆闯早晚会出问题  创新是企业发展的动力  创新需要灵感,但不需要情感  
不墨守成规,但也不可标新立异  企业经不起折腾,大胆地闯早晚儿会出问题  创新是企业发展的动力  创新需要灵感,但不需要情感  
不墨守成规,也不可标新立异  企业经不起折腾,大胆地闯早晚会出问题  创新是企业发展的动力  创新需要灵感,但不需要情感  
增加船首强度  减少兴波阻力  便于靠离码头  建造方便  
创新与继承是对立的  创新就是独立自在  创新需要坚定的意志  创新要有科学思维  

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