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果树队给6000棵树喷药,喷了4天后,还剩下3500棵没喷完,平均每天喷多少棵?
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教案备课库《2010-2011学年新人教版四年级(上)期中数学试卷(1)》真题及答案
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果园里有三种果树其中桃树有60棵占果树总棵树的25%其余的是梨树和苹果树梨树棵树是苹果棵树的.梨树和
修剪果树枝干第1天由第1位园丁先修剪1棵再修剪剩下的第2天由第2位园丁先修剪2棵再修剪剩下的第n天
46棵
51棵
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果园里苹果树的棵数是桃树棵数的3倍管理人员每天能给25棵苹果树和15棵桃树喷洒农药几天后当给桃树喷完
105
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某班同学利用课余时间栽一批树第一天栽了全部的第二天栽了21棵还剩第一天栽的棵数的没栽这批树共多少棵
五一节学校参加植树活动计划植树500棵如果平均每天植树m棵3天植树多少棵当m=125时3天后还剩多
甲乙两个绿化队在植树造林甲绿化队需要植树560棵乙绿化队需要植树500棵.甲绿化队每天植树80棵乙绿
一个林场用喷雾器给树木喷药4台喷雾器5小时喷了600棵照这样计算一台喷雾器每小时可以喷多少棵树木
果园里有桃树梨树和苹果树三种果树其中桃树的棵树占三种果树总棵树的20%梨树有120棵苹果树的棵树与
一个林场用喷雾器给树喷药3台喷雾器4小时喷了300棵.照这样计算一台喷雾器每小时可以喷多少棵
某市为了绿化环境计划种植观赏树5400棵工作人员平均每天可种植总棵数的9天后还剩多少棵没有种
某植树队计划种植一批行道树若每天多种25%可提前9天完工若种植4000棵树之后每天多种可提前5天完
3600
7200
9000
6000
实验小学举行了迎奥运植树活动四年级一班计划植树80棵. ①如果平均每天栽a棵树栽了5天还剩多少棵
一个林场用喷雾器给树喷药3台喷雾器4小时喷300棵照这样计算6台喷雾器8小时可喷多少棵
果园里栽了苹果树梨树橘子树三种果树苹果树栽了360棵占果树总棵树的梨树与橘子树棵树的比是54梨树有多
园林绿化所的张阿姨早晨8时到12时共给820棵苹果树喷了药水她平均每小时喷多少棵
李叔叔要栽68棵树已经栽了24棵剩下的每行栽8棵可以栽几行还剩多少棵
苹果树与桃树棵树的比为73工人每天给31棵苹果树和15棵桃树喷药几天后当给桃树喷完药时发现苹果树还
园林绿化队要栽一批树苗第一天栽了总数的15第二天栽了136棵这时剩下的与已栽的棵树的比是35.这批
一个喷雾器给树喷药2台喷雾器6小时喷了480棵.照这样计算一个喷雾器每小时可以喷树多少棵
一个林场用喷雾器给树喷药三台喷雾器四小时喷了300棵树照这样计算一台喷雾器每小时可以喷多少棵树
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请运用“守恒”的思想回答下列问题. 1要配制18%的稀盐酸200g需要36%的浓盐酸的质量为g 2将30g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热冷却后称得剩余固体的质量为26.4g则生成氧气的质量为g.
某兴趣小组按如图1所示流程制取氧气并回收提纯氯化钾和二氧化锰. 回答下列问题 1写出按上述方法制取氧气的化学方程式经计算理论上可制得氧气的质量是g 2固体2的成分是质量为 3①写出图2中仪器a的名称a②过滤操作完成后发现液体仍然很浑浊的原因答一条即可 4图乙操作中玻璃棒的作用是 5在回收提纯的过程中需要控制水的用量原因有填标号. A.提高实验效率B.保证固体1全部溶解C.节约能源.
ABC三种金属根据下列反应式中的关系 ①A+BNO32→ANO32+B②C+BNO32→CNO32+B ③A+H2SO4稀→ASO4+H2↑④C与H2SO4稀不反应 试判断三种金属的活动顺序
在氧化铁Fe2O3氧化亚铁FeOFeS2和四氧化三铁Fe3O4这四种含铁的物质中铁的质量分数按由大到小顺序排列的是
同学们在复习时构建了如图所示的知识网络“﹣”表示相连物质在一定条件下可以发生反应.请回答下列问题 1若图中M是石蕊溶液则遇酸溶液显色 2MgMgOMgCO3和MgOH2都可以和某物质反应生成MgCl2则该物质是 3从图示可知能与碱发生反应的物质有类 4根据碱的性质判断下列实验能够达到目的是 A.用CuO和NaOH制CuOH2 B.用CaOH2溶液吸收SO2 C.用CaOH2溶液鉴别稀盐酸和NaCl溶液 5图中有条连线间的物质反应一定生成盐和水.
为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染不可取的方法是
二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证 当打开K反应一段时间后 ①D烧杯中填“上层”或“下层”的蜡烛先熄灭说明二氧化碳具有的物理性质是具有的化学性质是. ②B处紫色石蕊溶液变成色是使其变色该处反应的方程为 C处的现象为澄清石灰水变浑浊写出C处发生变化的化学方程式.
某同学用下表对所学的部分物质进行分类其中错误的是 选项 物质分类依据 同一类物质举例 A 混合物 空气钢氯化钠溶液 B 碳单质 金刚石石墨C60 C 常见的碱 火碱纯碱熟石灰 D 有机物 甲烷酒精葡萄糖
如图是某化学反应的微观示意图表示氧原子表示氢原子 1该反应的化学方程式为 2以上变化的基本反应类型是 3结合如图从原子分子的角度分析在化学反应过程中可分而不能再分.
社会的文明和进步都离不开化学.下列事实与化学关系不大的是
1正确量取15mL液体应选用下列填序号量筒. ①20mL②50mL③10mL和5mL 2某同学量取食盐水读数时量筒放平在桌上且面对刻度线当视线仰视时读数为38mL其正确的体积数应填“大于”“小于”或“等于”38mL.
分析硫碳铁丝三种物质在氧气中的燃烧回答问题. 1从操作角度三种可燃物都要自上而下缓慢伸入氧气瓶中硫燃烧实验即将结束时可将燃烧匙底部接触水即可使火焰熄灭其原理是铁丝燃烧时需在火柴快要燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中其目的是 2从现象角度在空气中点燃硫时观察到淡黄色固体熔化后燃烧发出火焰在氧气中燃烧得更旺发出火焰碳在氧气中比在空气中燃烧得更旺铁丝在空气中不燃烧在氧气中才能剧烈燃烧它们在氧气中燃烧的现象与空气中现象不同的原因是 3从反应角度三个反应有多个共同点都属于化合反应都放热但也有不同之处如 4从装置角度燃烧实验时氧气瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同.铁丝燃烧时集气瓶底放入少许水的目的是铁丝燃烧瓶底的水可用细沙代替而硫不能其原因是由此推测SO2具有的物理性质之一是硫铁丝燃烧实验中用到的氧气最好采用法收集.
下列关于水的叙述错误的是
下列各组四种无色溶液只用酚酞就能鉴别的是
请回答下列与含碳物质有关的问题 1北宋画家张择端用墨绘制的清明上河图能够保存至今体现了碳具有的化学性质是 2利用木炭和活性炭具有性可以除去水中的异味. 3CO和CO2都是碳的氧化物但由于它们的不同导致化学性质不同因此可用多种方法区别它们. ①用澄清石灰水区别能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ②用石蕊溶液区别CO2气体通入紫色的石蕊溶液中溶液会变成色 ③用点燃的方法区别有关反应的化学方程式为 ④用灼热氧化铜区别能使灼热氧化铜转化为红色铜的气体是. 4Na2CO3和CaCO3在组成上都含有填离子符号因此都能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体和水.
据报道科学家己经研制出世界上最薄的材料﹣﹣碳膜片其厚度只有一根头发的二十万分之一.如图所示这种碳膜片状如蜂巢是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成下列有关碳膜片的说法中正确的是
钙是维持人体正常功能所必须的元素有时需要服用补钙满足人体需求.如图分别为两种补钙剂说明书的一部分.请根据图示中的信息回答下列问题1钙是人体必须的常量元素每日要摄取足量的钙才能避免填字母序号A.佝偻病或骨质疏松B.贫血症C.甲状腺肿大2葡萄糖酸钙C12H22O14Ca的化学式量是3碳酸钙化学式为CaCO3中钙元素的质量分数为4每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为mg5按照金钙尔奇说明书每日的补钙量若该服用葡萄糖酸钙片一日3次一次应服用片.
填表表一物质名称硫酸氢钠氢硫酸化学式FeOH3NH4ClN2O5种类表二注俗称只需填写一种种类选填酸碱盐或氧化物.
在点燃条件下A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如下. 回答问题 1构成A物质的基本粒子是 24种物质中属于化合物的是填序号 3A物质中氢元素的化合价为+1则氮元素的化合价为 4该反应再一次验证在化学反应中不发生变化的粒子是.
某则广告中说“吃完饭后口中的酸碱度会降低”这里“降低”的指的是
“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体下图为该反应的微观示意图其中不同颜色球代表不同种原子.下列说法错误的是
下列有关NaOH和CaOH2的说法中正确的是
我国第四套人民币硬币从1999年开始发行一元币为钢芯镀镍Ni伍角币为钢芯镀铜合金一角币为铝合金或不锈钢. 1铸造以上硬币用到的材料都是填“合成材料”或“金属材料”. 2选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是填序号. A.金属的导电性B.金属的耐腐蚀性 C.金属的硬度D.金属价格与硬币面值的吻合度 3以上硬币涉及到FeCuAlNi镍已知Ni能够发生如下反应 Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑Fe+NiCl2═Ni+FeCl2 这两个反应的基本类型都是.四种金属活动性由强到弱的顺序为用元素符号表示.
通常粗盐中除NaCl外还含有MgCl2CaCl2以及泥沙等杂质. 1粗盐提纯同学们分别称取5.0g粗盐按照以下操作流程进行实验除去其中难溶性杂质和可溶性杂质从而获得精盐. ①操作I的名称为 ②加入NaOH溶液是为了除去粗盐中的 ③加入Na2CO3时发生反应的化学方程式是 ④操作II后获得的溶液还需加入的过量试剂X是 ⑤蒸发时玻璃棒的作用是当出现较多量固体时停止加热利用余热将剩余的少量水分蒸发得到纯净的NaCl并回收 ⑥某同学所得精盐比其他同学明显要少原因可能是. A.溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中立即过滤 B.蒸发时有一些液体固体溅出 C.提纯后所得精盐尚未完全干燥 2配制溶液利用提纯后的氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液按如下步骤进行操作 [计算]→[称量量取]→[溶解]→[装瓶] ①计算需NaClg水mL ②称量用称量氯化钠的质量用量筒量取水的体积 ③溶解NaCl溶解过程用到玻璃棒搅拌的目的是 3用已配制好的质量分数为6%的NaCl溶液配制质量分数为3%的氯化钠溶液. ①计算配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的NaCl溶液和水的量分别为6%的NaCl溶液g体积约24mL水约mL ②称量量取用量筒量取水的体积时俯视读数所配溶液溶质质量分数3%填“大于”“小于”或“等于” ③混匀将量取的氯化钠溶液和水倒入烧杯中用搅拌 ④装瓶并贴标签请填写如图标签
酸碱和盐的溶解性表室温是化学学习的重要工具.下表列出了部分酸碱盐在室温时的溶解性请根据此表信息回答下列问题. OH﹣ Cl﹣ CO32﹣ SO42﹣ NO3﹣ H+ 溶挥 溶挥 溶 溶挥 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Cu2+ 不 溶 ﹣ 溶 溶 Ba2+ 溶 溶 不 不 溶 Ca2+ 微 溶 不 微 溶 1写出硫酸钠的化学式 2只用水就能区分碳酸钡和氯化钙的原因是它们的不同 3在实验室里浓硝酸要密封保存原因是浓硝酸有性 4判断硝酸铜溶液与氢氧化钠溶液能否反应若能反应写出化学方程式及反应现象若不能说明理由.
鉴别稀盐酸稀硫酸BaOH2溶液Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶无标签的溶液时将它们随意编号为ABCDE后进行如下实验1根据以上实验过程确定C溶液是BE混合时的现象为2鉴别后把所有物质混合倒入同一烧杯中发现混合物呈浑浊状过滤后滤液呈红色.说明滤液呈性则滤渣的成分是3为了防止滤液污染环境向滤液中逐滴加入过量的Na2CO3溶液时发现先有气泡产生后有白色沉淀生成.综合以上实验过程判断加入Na2CO3溶液前滤液中含有的溶质除石蕊外一定还有.
以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器. 1标号为d的仪器名称是 2在实验室里用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑来制取氧气. ①除选用上图中可用的部分仪器外还必须补充的玻璃仪器是 ②若制取3.2g氧气理论上至少需要取用高锰酸钾g ③当实验即将结束时正确操作是. A.先熄灭酒精灯然后将导管从水槽中拿出 B.先将导管从水槽中拿出然后熄灭酒精灯 3在实验室里可用锌粒和稀硫酸反应来制取并用向下排空气法收集氢气. ①有关反应的化学方程式为 ②组装发生装置应选择上图所给仪器中的.
结合学过水的知识回答下列有关问题. 1从宏观的角度看水是由组成的 2液态水变成水蒸气体积增大是因为.
XYZW是四种不同的金属为比较金属活动性的大小某同学利用这四种金属单质盐酸Z的硝酸盐W的硝酸盐进行有关实验结果如下表能反应的记为“+”不能反应的记为“﹣”无标记的表示未做该实验.则这四种金属的活动性顺序为 X Y Z W 盐酸 ﹣ + ﹣ + Z的硝酸盐 + + + W的硝酸盐 ﹣ + ﹣
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