首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
下列实验操作不能达到实验目的是（ ）
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
下列实验操作中不能达到实验目的是
A
B
C
D.
下列实验操作不能达到实验目的的是
下列实验操作中不能达到实验目的是
A
B
C
D
下列实验操作不能达到实验目的的是 选项实验目的实验操作
验证NaCl溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液
鉴别O2和N2伸入带火星的木条
除去铁制品上的铁锈将铁制品浸泡在足量的稀硫酸中
除去氢氧化钠中混有的碳酸钠滴加适量石灰水，过滤
下列实验操作不能达到实验目的的是
正确的操作能保证实验顺利进行下列实验操作正确的是
配制稀硫酸时，将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌
测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中
为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原瓶
有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重
下列实验操作不能达到实验目的的是
下列相关实验不能达到预期目的的是
仅①
①④
②③
③④
下列实验装置图所示的实验操作或实验仪器不能达到相应实验目的的是
闻气体的气味
用浓硫酸干燥Cl
2
向容量瓶中转移液体
称量2.1g氯化钠
下列实验操作能达到实验目的是
实验目的：除去CO
2
中的CO；实验操作：点燃
实验目的：除去CaO中的CaCO
3
；实验操作：加水溶解并过滤
实验目的：区分羊毛与合成纤维；实验操作：点燃，闻气味
实验目的：区分稀盐酸和稀硫酸；实验操作：滴加紫色石蕊溶液
下列实验设计不能达到实验目的是
下列实验操作正确且能达到预期目的的是
①④⑤
②③⑤
①⑤⑥
①②③④⑤⑥
下列实验操作不能达到实验目的是
下列实验操作不能达到实验目的是
根据下列实验方案进行实验不能达到相应实验目的是
下列实验操作不能达到实验目的是
A
B
C
D
下列实验操作中括号内为待检验物质或杂质不能达到实验目的是
下列实验操作中括号内为待检验物质或杂质不能达到实验目的的是
下列实验操作不能达到实验目的是
下列实验操作能达到实验目的的是
A
B
C
D
热门试题
更多
化学学习要建构若干基本观念以下四类化学基本观念中认识不正确的是
用化学用语填空 1两个氢原子2氧分子3地壳中含量最多的金属元素是4纯碱中含有的阴离子是．5标出氯化铁中铁元素的化合价
A﹣F是教案备课库的常见物质A与B的组成元素相同DE在通常状况下是气体F是大理石的主要成分其转化关系加图所示部分反应物生成物和反应条件未标出． 1A的化学式是 2若B+E+F→C则C是填名称或化学式 3反应④的化学方程式 4反应⑤的化学方程式
实验室中分别用高锰酸钾过氧化氢氯酸钾制取比较纯净的氧气．请你按照要求回答问题 1结合下图所提供装置完成下列表格 2请结合图回答问题 ①写出甲乙所指仪器名称甲乙 ②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点写出两条 ③若用如图装置收集一瓶氧气气体应从填a或b端进入集气瓶．
ABCDE是教案备课库常见的五种物质已知A是一种金属单质B和C的 组成元素相同E溶液为蓝色D是含钠化合物．它们的关系如图所示“一“表示相邻的物质间可以相互反应“→”表示由一种物质可以转化成另一种物质其中部分反应物生成物及反应条件已略去． 1B的化学式为 2写出C的一种用途 3E→A可以通过填基本反应类型实现 4写出E和D反应的化学方程式．
亚氯酸钠NaClO2是一种消毒剂．试计算 1亚氯酸钠的相对分子质量 2亚氯酸钠中钠元素与氧元素的质量比．
已知ABCDE分别是教案备课库中所学常见物质它们之间相互转化的关系如图所示“→”表示物质相互之间的转化“一”表示物质之间能发生反应ABCE分别属于不同类别的化合物A与CE与C之间的反应产物完全相同E在农业上可用于改良酸性土壤．请回答下列问题 1C的化学式E的化学式． 2写出物质A的一种用途． 3写出D→B转化的化学反应方程式．
用化学符号填空． 13个氢分子 2镁元素 3硝酸根离子 4氢氧化铝中铝元素的化合价
下列实验可以达到实验目的是
t1℃时向盛有10mL水的AB两支试管中分别加入等质量的甲乙两种可溶性固体充分溶解后观察到如图1所示的现象．请回答 1图2中表示甲物质溶解度曲线的是填“a”或“b”． 2将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法任填一种 3t3℃时甲乙两种物质各55g分别加入100g水中能形成溶液质量为155g的物质是填“甲”或“乙”． 4t3℃时甲乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数关系为甲乙填“＞”“＜”“＝” 或“无法确定” 5将t2℃时等质量甲乙两物质的饱和溶液没有固体剩余同时升温到t3℃所得溶液的质量大小关系为甲乙填“＞”“＜”或“＝”．
下列各组物质不能验证MgFeCu三种金属活动性强弱的是
如图所示为ABC三种固体物质不含结晶水的溶解度曲线．下列有关说法正确的是 A．t1℃三种物质的饱和溶液中溶质质量最大的是B B．t2℃三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数最大的是A C．可用降低温度的方法使t2℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液 D．将t2℃时的三种物质的饱和溶液降温至t1℃时溶质的质量分数由大到小的顺序是．
推理是一种重要的化学思维方法以下推理正确的是
下列四个事例中一定发生了化学变化的是
如图是同学们探究过的三个重要实验仔细观察回答下列问题 1图1是测定空气中中氧气含量的实验．在实验过程中观察到红磷燃烧的现象是剧烈燃烧放出大量热和．排除了气密性不好等因素外过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内填”“仍有”或“没有”残余的氧气． 2图2是燃烧条件的实验探究．①铜片上的白磷燃烧水中的白磷不燃烧可得出的燃烧条件之一是②铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧可得出的燃烧条件之一是． 3图3是中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌再滴入几滴酚酞试液溶液呈无色此时烧杯中的溶质除酚酞外可能有两种情况 ①溶质是填化学式下同②溶质是．
铜锌合金又称假黄金．向盛有30g铜锌合金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示计算 1充分反应后生成氢气的质量为g． 2合金样品中锌的质量． 3恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数．结果保留一位小数
等质量的同一种稀硫酸分别与等质量且足量的镁铁锌发生反应下图中能正确表示产生氢气的质量与反应时间之间关系的是
坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一让“山更绿水更清空气更清新”是我们共同的追求． 1“山更绿”离不开绿色植物． ①植物的光合作用需要吸收空气中的水和可有效减缓温室效应． ②酸雨不利于植物生长．煤燃烧产生的进入大气后可形成“硫酸型”酸雨． 2“水更清”就得保护好水资源． ①下列关于水的说法正确的是填字母． a．工业废水需经处理达标后才可排放 b．为保护好水资源禁止使用化肥和农药 c．天然水只要通过处理后变清即可饮用 d．为了改善水质可向其中加入大量的净水剂和消毒剂 ②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高导致藻类大量繁殖鱼类等死亡．这里的营养元素主要指写出一种即可． 3“空气更清新”需要监测防治大气污染． ①目前未计入空气污染指数监测项目的有填字母． a．一氧化碳b．二氧化氮c．可吸入颗粒物d．稀有气体 ②硝酸工厂排放的尾气中常含有NONO2等有害气体可用氢氧化钠溶液来吸收NO+NO2+2NaOH＝2X+H2O．X的化学式为．
“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升清热解毒抗癌等功效其化学式为C76H52O46．下列说法错误的是
下列实验设计不能达到实验目的是
化学就在我们身边与我们的生活息息相关．请根据所学知识回答下列问题 1豆腐鸡蛋瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是． 2厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时会出现填“溶解”或“乳化”现象． 3使用碳素墨水书写的文字很长时间不变色是因为． 4在酒厂附近常可以闻到酒味．请从微观角度加以解释．
物质的组成和结构决定物质的性质下列解释合理的是 A．氧和碳的化学性质不同的原因是核外电子数不同 B．金刚石和石墨的物理性质差异大的原因是碳原子个数不同 C．CO和CO2的化学性质不同的原因是分子构成不同 D．石灰水和火碱化学性质相似的原因是都含有离子．
请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题 1若用装置A做为氧气的发生装置则试管内发生反应的化学方程式是若用C装置收集的氧气不纯原因是写一点即可． 2制取二氧化碳气体所需药品是若用DE装置收集干燥的二氧化碳气体D中应加入的试剂是若用F装置收集二氧化碳气体验满的方法是．
人类的日常生活和工农业生产离不开水请回答 1为了检验某地下水是软水还是硬水可用填物质名称 2自然界中的水一般要净化后才能使用．在沉降过滤吸附蒸馏等净水方法中单一操作相对净化程度最高的是能够除去水中异味的物质是填物质名称 3下列关于水的说法错误的是． A．煮沸和蒸馏都可以降低水的硬度 B．洗菜洗衣后的水可用来冲洗厕所 C．生活污水处理后排放可以减少水体污染 D．电解水实验中正极与负极产生的气体体积比约为21
除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法正确的是
研究“水”可从多角度展开． 1水的电解 ①宏观现象按图1所示装置通电一段时间后试管AB中产生气体的体积比约为检验B中气体的现象是． ②微观分析该反应中发生分解的微粒名称是． ③结论水由组成． 2水的性质 将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中生成H2在反应后的溶液中滴入酚酞试液溶液变红．写出该反应的化学方程式． 3水的用途 ①碘与锌在常温下反应速度很慢若滴入几滴水则反应剧烈水在此的作用是． ②图2实验中对水的主要作用分析不全面的是填字母 A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化 B．b图中的水提供热量 C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满 D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
如图所示的微观变化有关说法正确的是
下列物质属于纯净物的是
既能表示一个原子又能表示一种元素还能表示一种物质的符号是
将宏观微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点． 如图是五种粒子的结构示意图请回答下列问题 ①在化学反应中容易失去电子的是填字母 ②属于同种元素的粒子是填字母 ③在BCD中与A具有相似化学性质的微粒是填字母．
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号