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二氧化氮(NO2)能与水反应生成硝酸和一氧化氮气体,现要收集一瓶二氧化氮气体,可取用的方法是( )
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教案备课库《2016-2017学年广东省深圳市光明新区高级中学九年级(上)第15周周测化学试卷(平行班)》真题及答案
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科学家证明了一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子通常情况下一氧化氮是一种无色无味的有毒气体
下列说法不正确的是
潮湿的氯气遇二氧化硫其漂白性减弱
NO中有少量的NO
2
,用水洗涤后再干燥
一氧化氮可以由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到
二氧化氮能与水反应生成硝酸,所以二氧化氮是硝酸的酸酣
科学家证明了一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子通常情况下一氧化氮是一种无色无味的有毒气体
科学家证明了一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子通常情况下一氧化氮是一种无色无味的有毒气体
提供以下信息①纯净的氮气是没有颜色没有气味的气体.②在放电条件下氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化
通常情况下纯净的氮气是没有颜色没有气味的气体化学性质比较稳定一般情况下不与其它物质发生反应但是在放电
提供以下信息①纯净的氮气是没有颜色没有气味的气体②在放电条件下氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮
阅读下列短文为了答题方便句子前面加了序号①纯净的氮气是无色无味的气体②在放电条件下氮气跟氧气能直接化
阅读下面的短文回答问题:①纯净的氮气是一种没有颜色没有气味的气体②密度与空气相差不大③氮气能与氢气在
1772年英国科学家普利斯特里将铜与稀硝酸作用得到一种无色气体该气体是一氧化氮.一氧化氮与空气混合后
科学家证明了一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子通常情况下一氧化氮是一种无色无味气体难溶于
一氧化氮在常温常压下难溶于水密度比空气稍大它能与氧气反应生成二氧化氮二氧化氮是造成空气污染的气体之一
排水法
向上排空气法
向下排空气法
排水或向上排空气法
一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体密度比空气的略大能与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮现要收集一瓶
向上排空气法
排水法
排水法或向上排空气法
排水法或向下排空气法
仔细阅读下列所给的材料回答问题①纯净的氮气是没有颜色没有气味的气体②在放电条件下氮气跟氧气能直接化合
自然界有一种雷雨发庄稼的现象雷雨中发生的一系列化学反应如下①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合生
氮元素和氧元素能形成多种物质如一氧化二氮一氧化氮三氧化二氮二氧化氮四氧化二氮五氧化二氮等1772年英
一氧化氮是一种无色气体难溶于水密度比空气略大能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体现要收集一瓶一氧化
排水集气法
向上排空气法
向下排空气法
排水法和向上排空气法
①纯净的氮气是没有颜色的没有气味的气体.②在放电的情况下氮气能跟氧气直接化合生成一氧化氮气体.③一氧
在通常情况下一氧化氮是一种难溶于水的无色气体它的密度与空气相近很容易与空气中的氧气化合生成红棕色的二
一氧化氮是一种无色气体难溶于水密度比空气略大能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体现要收集一瓶一氧化
排水集气法
向上排空气法
向下排空气法
排水法和向上排空气法
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如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图O为支点F1表示手对钓鱼竿的作用力在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2.
如图是自行车手闸示意图手闸是一个简单机械这种简单机械的名称是当图中手对车闸的作用力F=10N时刹车拉线受到力的大小为N.
写出下列化学用语3个碳酸分子亚铁离子氧化铝中铝元素的化合价高原上缺氧的氧低碳生活中的碳体温计中的液态金属.
某些花岗岩石材中含有放射性元素氡.一种氡原子的质子数为86中子数为136这种氡原子核外电子数为
现有如图1所示实验装置请回答下列问题1实验室用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是填序号①或②或③或④反应的化学方程式是.在固定试管时若发现试管口没有略向下倾斜应调整铁夹部位填A或B或C.若用装置④收集氧气氧气应从导管口gh处通入.2实验室常用装置③代替装置②制取气体该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止下列反应适用于该装置的是填序号.①大理石和稀盐酸②过氧化氢溶液与二氧化锰③锌粒与稀硫酸3在实验室里通常用下列方法制氧气①双氧水和二氧化锰混合②氯酸钾和二氧化锰混合加热③加热分解高锰酸钾.其中最能体现节能环保低碳理念的制备方法是填序号该制备方法的反应的化学方程式是.4某同学用排水法收集满一瓶氧气后实验时发现氧气不纯原因可能是.
使用简单机械可以给人们的生活带来便利. 1如图甲旗杆的顶端安装着一个滑轮用来改变拉力的方向. 2如图乙把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴可减小臂剪断物体更省力.
下列关于“不一定”的说法中不正确的是
下列微粒符号中对“2”含义的理解正确的是
阿司匹林的化学式为C9H8O4下列关于阿司匹林的说法正确的是
如图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图.下列说法正确的是
化学是在分子原子层次上研究物质性质组成结构与变化规律的科学. 1用化学符号填空 ①两个氢原子②氩气 ③保持氧气化学性质的最小粒子 ④地壳中含量最多的金属元素 ⑤写出氧化铁的化学式并标出铁元素的化合价. 2有六种物质A.高锰酸钾B.氧化镁C.空气D.铁E.水F.氯化钠.用字母填空 ①属于混合物的是 ②属于单质的是 ③属于化合物的是 ④属于氧化物的是.
下列各物质按照单质氧化物混合物的顺序排列的
根据下列装置图回答有关问题1写出装置图中标号仪器的名称①②.2在实验室里通过分解过氧化氢制氧气选择的发生装置是填字母化学方程式是.3某气体可用装置D收集若改用装置F收集该气体应从口通入填a或b.
某化学兴趣小组通过实验探究分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰的作用该反应的化学方程式为.【设计实验】用如图所示装置进行实验步骤如下步骤Ⅰ步骤Ⅱ装入药品步骤Ⅲ加热右侧支管用带火星的木条在导管口检验生成的气体步骤Ⅳ冷却后将装置倾斜使左侧支管中的药品进入右侧支管再加热右侧支管用带火星的木条在导管口检验生成的气体.【实验现象】步骤Ⅲ和步骤Ⅳ中一段时间后都能观察到带火星的木条复燃但不同的是.【交流反思】要想确认分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰是催化剂还需通过实验证明二氧化锰的和在反应前后都没有发生变化.
我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是 ①CO2密度比空气密度大 ②CO2能够与水发生化学反应 ③CO2不能使干石蕊纸花变色 ④CO2不支持燃烧.
下列关于温度内能和热量的说法正确的是
某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成产生兴趣老师提醒这包粉末可能是Fe2O3也可能是Cu和Fe2O3的混合物.为了探究其成分兴趣小组设计如下实验.称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中按右图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后停止加热仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量其数据如下表1在装置A中先通CO气体的作用是.2写出A装置中发生反应的化学方程式3为了防止溶液倒吸本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处理由是.4小组成员指出从环保角度上图装置有严重不足之处.你认为应该如何改进.5应该选择组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明该红色粉末的组成是.写出解题过程无过程不得分
图中A~I是教案备课库常见的物质.常温常压下AB为液体F为红色固体H为有刺激性气味的气体E在C中剧烈燃烧时火星四射生成黑色固体.图中﹣表示两端的物质间能发生化学反应→表示物质间存在转化关系反应条件部分反应物和生成物已略去.1单质I在纯净的C中燃烧发出色火焰该反应属于写基本反应类型.2写出化学方程式A转化为C的反应.C与E发生的反应.C与G发生的反应.
如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中并测出沙子和水的初温然后用相同的酒精灯分别加热并不断搅拌每隔lmin记录一次温度实验记录如表 1实验中要求两只酒精灯完全相同目的是. 2根据实验数据在图乙中分别画出沙子和水的温度随时间变化的图象. 3分析图象可知对于质量相等的沙子和水吸收相等热量水升温较快/慢若使两者升高相同的温度则水吸收的热量较多/少. 4在物理学中可以用物体温度升高时吸收的热量与之比来反映.物质的这种属性叫.
下列实例中人对物体做功的是
用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上做匀速直线运动两次运动的s﹣t图象如图所示其对应的弹簧测力计示数分别为F1F2相同时间内所做的功分别为W1W2则它们的关系正确的是
小雨的妈妈买了一条黄金项链小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品她不能选用的试剂是
将燃着的镁带伸入盛满二氧化碳的集气瓶中镁带继续剧烈燃烧生成氧化镁和碳.下列叙述错误的是
如图所示的甲乙两滑轮组所用滑轮的规格相同用它们将相同的重物G匀速提升相同的高度不计绳重与摩擦以下说法正确的是
下列有关“化学之最”的叙述中正确的是
如图所示用动滑轮提升钩码不计绳重和摩擦改变钩码的数量在正确操作的情况下测得的实验数据如下 1实验时用手竖直向上拉动弹簧测力计读出测力计的示数. 2分析表中数据发现使用此动滑轮提升物体时拉力并不等于物体重力的一半而是大于物体重力的一半其原因是. 3在第③次实验中动滑轮的机械效率为%. 4由表中实验数据计算推知在不计绳重和摩擦的情况下用同一动滑轮将不同物体提升相同高度时物体越重有用功额外功动滑轮的机械效率将均选填“越大”“越小”或“相同”.
当水的温度和压强升高到某临界点以上时水就处于一种既不同于液态又不同于固态和气体的新的流体态﹣﹣超临界态.在超临界态水中某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子.下列说法不正确的是
下列图象不能正确反映对应操作中各量变化的是
用如图所示的滑轮组提起重为900N的物体使物体在1min内上升了4m所用的拉力F为400N不计绳重以及绳和轮之间摩擦.求 1克服物体的重力所做的功 2拉力F做的功 3拉力F做功的功率 4该滑轮组的机械效率.
氢气是很好的能源物质但不便于储存和运输.CaH2是一种储氢材料其储存和释放氢气的过程如图所示1CaH2的化学名称为2保存CaH2应注意.填一项即可
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