着眼于总供给的形成有两个需要注意的基本关系是-X题卡

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①②③ ①②④ ①③④ ①②③④

着眼于信息加工的教学模式着眼于信息处理的教学模式着眼于人际关系的教学模式着眼于人格发展的教学模式

重视和善于与服务对象建立良好的专业关系无条件为服务对象保守秘密有重点分步骤制定工作计划着眼于服务对象的潜能发掘向社区居民及时通报服务对象的思想和行为动态

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估价结果的合理性估价计算过程的准确性选择正确的估价指标和比率系数估价要着眼于公司未来的情况而不是历史情况

要有重点、分步骤地制订矫正工作计划要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替

着眼于信息处理的教学模式着眼于人际关系的教学模式着眼于人格发展的教学模式着眼于行为控制的教学模式

估计结果的合理性选择正确的估价指标选择正确的比率系数估价要着眼于公司的历史情况

是积累与消费的关系是初次分配与再次分配的关系是财政分配的两个方面不是部分社会总供给与部分社会总需求的关系

着眼于人际关系的教学模式着眼于信息处理的教学模式着眼于人格发展的教学模式着眼于行为控制的教学模式

着眼于信息处理的教学模式着眼于人际关系的教学模式着眼于人格发展的教学模式着眼于行为控制的教学模式

要与服务对象建立好关系针对服务对象的问题，有重点、分步骤地制订工作计划及时进行说服、教育，帮助服务对象将此想法矫正过来着眼于矫正对象的潜能发挥和自己解决问题要妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全

总供给是整个社会在每一价格水平下提供的产品和劳务的总量总供给取决于该经济中可利用的资源状况、技术水平和价格水平等因素总供给包括消费、储蓄两个主要项目总供给描述的是经济的生产方面的行为

着眼于信息处理的教学模式着眼于人际关系的教学模式着眼于人格发展的教学模式着眼于行为控制的教学模式

总供给与总需求的关系消费品供给和投资品供给的关系进口与国内供给的关系产品供给与服务供给的关系进口与出口的关系

市盈率的合理性估价结果的合理性选择正确的比率系数估价要着眼于公司未来的情况而不是历史情况

着眼于总供给的形成，有两个需要注意的基本关系是( )。