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根据基础和专业理论知识,运用准确的语言对学员讲解、叙述设备的工作原理,说明任务和操作内容完成这些工作的程序、组织和操作方法称之为( )教学法。

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把旅游景观表面现象作为讲解主体,以准确的数据和形象的语言刻画外在美  熟悉山水风光的地址成因,以通俗的语言讲解有关专业理论  将一些传说故事融入讲解中,使景观形象更加丰满  突出“奇”和“趣”等本地特色  
理论知识  专业知识  常用知识  基础知识  
靠高资历的护理员示范动作  按照书本上的理论知识展开想象  让学员观看护理教学录像  促进学员在实践中体会提高  
语言知识  教育技能  理论知识  教学方法知识  
敬业爱岗、尽职尽责  尊重科学、精益求精  不为名利、廉洁奉公  语言亲切、态度和蔼  尊重人格、保护患者  
突出理论知识教育  突出专业知识教育  突出技能操作  突出基础理论教育  
具备扎实的专业理论知识和过硬的专业技术素质,以及辅导学员进行各种实践技能训练所需要的教练能力  具有丰富的教学组织和管理经验  掌握现代教育技术,并能运用仿真、模拟等新教学手段开发课程教学和技能训练  具有鲜明的教改意识,能承担相应课程的开发、课程内容的改革和相关教材的编写  获取新知识的能力  
理论知识考试  专业能力考核  面试  理论知识考试和专业能力考核  
基础理论知识  专业理论知识  从事职务所必备的知识和能力  系统知识教育  

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