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教案备课库《2015-2016学年中考模拟练习卷（一）化学》真题及答案点击查看

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同学们在观看学校运动会的短跑比赛时下列说法不正确的是
下列说法正确的是
小磊在探究凸透镜成像规律的实验中将凸透镜A固定在光具座上35cm处移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像如图甲所示．接着他将凸透镜A换成凸透镜B并保持烛焰和透镜位置不变移动光屏再次得到清晰的像如图乙所示．则下列说法中正确的是
晓彤同学在科技活动小组中为学校茶炉房设计了如图所示的人工控制电路．用红绿灯分别表示水是否烧开只红灯亮表示水未烧开只绿灯亮表示水已烧开．1水已烧开时开关的开闭情况是A．S1闭合S2断开B．S1断开S2闭合C．S1S2都断开D．S1S2都闭合2小雪同学看了晓彤的设计后认为该设计还有不足之处请指出该设计的两点不足①②．3同学们经过讨论在晓彤设计的基础上进行了改进克服了上述的不足请你将改进后的电路图画在右侧方框内．可改动元件
关于温度热量内能以下说法正确的是
下列说法中正确的是A．静止在地面上的冰块无内能B．空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多C．动能大的物体内能一定大D．自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能
关于光现象下列说法正确的是
我校学生在探究如何比较两种液体密度大小的实验中提出以下两种方案1用家中常用的木筷下端缠绕适量的细铜丝漂浮在两种液体的液面上如图甲所示通过比较木筷浸在两种液体的深度即可比较两种液体的密度2将一长方体木块漂浮在两种液体的液面上如图乙所示通过比较木块浸在两种液体中的深度即可比较两种液体的密度．请你对同学们提出的两种方案进行对比评价．
晓雪在观察海波的熔化时将试管从热水中拿出海波不继续熔化了将试管放入热水中海波又继续熔化该现象说明如图所示将左边试管中水沸腾产生的水蒸气引导到右边试管的冷水中右边试管中产生的现象是．
如图所示在探究声音是由物体振动产生的实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球发现小球被多次弹开．这样做是为了
一次电学实验中小明选择一个正常发光时电压为2.5V的小灯泡连接了如图所示的电路．实验中电源电压保持6V不变测量结果如下表．1灯泡正常发光时的电阻为Ω此时滑动变阻器接入电路的阻值约为Ω．2实验室有三种规格的滑动变阻器甲15Ω 1A乙20Ω 1.5A丙30Ω 1A．分析小亮的实验你认为小亮实验中选择了滑动变阻器．3最后小明还想用这个电路探究电流和电压的关系你认为他选填能或不能得到正确结论原因是．
某段铁路线全长95km动车直达运行时间仅为30min则全程的平均速度可达km/h．为了节能车靠站前可采用再生制动的方法在车速逐渐减到90km/h的过程中不采用机械刹车而是关闭电源利用动车具有将继续行驶进站台．
已知关于x的方程x2+kx﹣2=0的一个解是2． 1求k的值 2求方程x2+kx﹣2=0的另一个解．
关于x的一元二次方程m﹣1x2+x+m2﹣1=0有一根为0则m=．
阅读材料为解方程x2﹣12﹣5x2﹣1+4=0我们可以将x2﹣1看作一个整体设x2﹣1=y…① 那么原方程可化为y2﹣5y+4=0解得y1=1y2=4 当y=1时x2﹣1=1∴x2=2∴ 当y=4时x2﹣1=4∴x2=5∴ 故原方程的解为．以上解题方法叫做换元法在由原方程得到方程①的过程中利用换元法达到了解方程的目的体现了转化的数学思想请利用以上知识解方程 1x4﹣x2﹣6=0．2x2+x2+x2+x=6．
0℃的冰和0℃的水两者的冷热程度．选填相同或不同但用手触摸0℃的冰和0℃的水会感觉0℃的更冷些．
在用电压表和电流表测电阻R0的实验中若被测电阻R0的阻值约为30Ω备有电流表一个0-0.6A0-3A两个量程电压表一个0-3V0-15V两个量程电源四种电压分别为1.5V3V6V15V开关一个导线若干．1为了比较准确地测出电阻R0的阻值还需要的器材是2请在空框内画出实验电路图3连接电路时开关应该是的．4为了减小电表读数时的误差要求在几次测量中电表指针的示数大于量程的则电源应选用V电压表应选用量程电流表应选用量程．
已知方程x2+4x+m﹣1=0有两个相等的实数根求m的值．
已知a是方程2﹣﹣2=0的根÷﹣的值
庆“元旦”市工会组织篮球比赛赛制为单循环形式每两队之间都赛一场共进行了45场比赛这次有队参加比赛．
下列说法正确的是
如图所示晓雪用手压在课本并抽出直尺发现手压课本的力越大抽出直尺就越困难这说明滑动摩擦力的大小跟有关当小雪向图示的左侧抽出直尺时课本受到摩擦力的方向．
晓彤在检查视力时要求人与视力表间的距离是5m现在使用一个平面镜如图所示视力表到镜子的距离是3m人到镜子的距离是m晓彤通过镜子看到视力表遵循的原理是．
如图所示是晓彤在水平桌面上进行研究影响压力作用效果的因素实验中所选用的器材和实验过程．1本实验的科学探究方法是2晓彤为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系应该通过图中的两次实验进行比较得出结论为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系应该通过图中的两次实验进行比较得出结论3通过实验晓彤得出结论压力作用的效果不仅跟压力的大小有关而且跟受力面积有关．晓彤的结论选填正确或不正确4在生活中书包的背带做得又宽又大这是利用了来减少压力作用的效果俗话说磨刀不误砍柴工所蕴含的物理知识是来增加压力作用的效果．
在如图所示的通电螺线管中电流表正常工作请标出通电螺线管的N极和B点的电流方向．
同学们在探究小灯泡的亮度与功率的关系实验中所用电源电压为6V灯泡的额定电压U0=3.8V额定功率在1~1.5W的范围内．1按图17甲所示的电路图请你用笔画线代替导线将图17乙的电路补充完整．2小杜同学在实验过程中将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动小灯泡的实际功率将选填变大变小或不变同时观察到小灯泡的亮度将变选填亮或暗．3另一组的小张同学在实验过程中发现电流表电压表示数如图17丙所示此时电流表的示数是A电压表的示数是V经分析造成这种现象的原因是．4小张同学重新调整电路连接后继续探究小灯泡在额定功率时的亮度但发现无法准确读出额定电压他用3小问中所测数据先算出灯泡的电阻RL在根据P0=计算灯泡的额定功率．按此方法算出灯的额定功率比真实值偏选填大或小原因是．
晓雪想通过比较质量相等升高相同温度的不同物质吸热的多少这一途径来比较不同物质的吸热能力于是利用如图所示的装置分别给水和铁砂加热进行探究．1实验中应该使用的测量工具有．2晓雪同一酒精灯给质量相同的水和铁砂加热用温度计测量他们的温度变化实验中获得的数据如下表所示．①实验中晓雪通过比较来比较水和铁砂的吸热多少．②分析表格中的数据得到的结论是．3晓雪在实验过程中发现还可以用另一种途径比较水和铁砂的吸热能力．请你简述这一途径．

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