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高二下学期数学《2017-2018学年河北省邯郸市高二（下）期末数学试卷（理科）》真题及答案
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在图中标出磁感线的方向和小磁针的N极．
下列有关热化学方程式的叙述正确的是
对于反应2SO2+O2⇌2SO3下列变化可增大活化分子百分数而使反应速率加快的是 ①增大压强②升高温度③增大O2浓度④使用催化剂．
1.5分照镜子时你会在镜里看到另外一个“你”镜里的这个“你”就是你的像．关于这个像的说法正确的是
如图所示的电路闭合开关S定值电阻R1与R2的连接方式是电流表测的是定值电阻的电流．
制取水煤气的反应为Cs+H2Og⇌COg+H2g△H＞0在一定条件下达化学平衡后在时间为t时突然改变条件反应速率的变化如图所示在t时所改变的条件是
下列各组物质中化学键的类型完全相同的是
1.5分刚从枪膛水平射出的子弹所受外力突然全部消失它将
在测量动滑轮机械效率的实验中小明用如图所示的动滑轮提升钩码改变钩码的数量正确操作所得实验数据如下 1实验时用手匀速拉动弹簧测力计使挂在动滑轮上的钩码缓缓上升． 2第②次实验测得的动滑轮的机械效率为%计算结果的位数与表中机械效率位数一致． 3由表中数据分析可知同一动滑轮的机械效率由决定的． 4不计绳重及摩擦阻力则该动滑轮的自重为N．
1.5分当人们坐在奔驰向前的动车上时以车窗为参照物下列说法正确的是
如图所示的电路电源电压恒定R1=300Ω闭合开关S1电流表示数为0.2A再闭合S2电流表示数变化了0.3A则R2的阻值为Ω．若R1R2串联在电路中则R1R2两端的电压之比为R1R2消耗的电功率之比为．
寒冷的冬天房屋门窗玻璃内侧出现的水珠是属于现象路边草坪上的霜是属于现象．填物态变化名称
下列各组热化学方程式中化学反应的△H前者大于后者的是 ①Cs+O2g═CO2g△H1Cs+O2g═COg△H2 ②Ss+O2g═SO2g△H3Sg+O2g═SO2g△H4 ③H2g+O2g═H2Ol△H52H2g+O2g═2H2Ol△H6 ④CaCO3s═CaOs+CO2g△H7CaOs+H2Ol═CaOH2s△H8．
1.5分下列关于能量转化的说法正确的是
如图所示电源电压恒定R1=20Ω闭合开关S断开开关S1电流表示数是0.3A若再闭合S1发现电流表的示数变化了0.2A则R1与R2的电阻之比为R2消耗的电功率为W．
关于家庭电路和安全用电下列说法符合要求的是
1.5分如图所示通过滑轮组提升重100N的物体在4s内物体提升了1m不计机械自重及摩擦阻力g取10N/kg则下列说法正确的是
关于电现象下列说法正确的是
下列关于指定粒子构成的叙述中不正确的是
工人利用如图所示的滑轮组从2m深的枯井中提升重物所用的拉力为250N物体在5s内匀速从井底全部上升到井口．不计绳重和各处摩擦求 1绳子自由端移动的速度 2拉力的功率 3若滑轮组的机械效率为80%求所提升物体的重力大小．
小明的奶奶住在农村她家的过道灯泡在深夜时很容易烧坏．为解决这一问题小明设计了如图所示的电路灯泡L1和L2都是“220V40W”．设灯泡的电阻不变电源电压变化忽略不计 1要使灯泡L1正常发光开关S和S1的闭合情况是怎样的 2断开S1闭合S让两灯都发光深夜灯泡不容易烧掉请计算电路的总电阻RL和此时L1的实际功率．
一单缸四冲程汽油机飞轮转速为3000r/min则1s对外做功次若其效率为30%消耗100g汽油对外做功 J．若水箱中5kg水由20℃升高到100℃水吸收J热量q汽油=4.6×107J/kg
“坐井观天所见甚小”说明了光是沿传播的．光年是的单位．
图中A物体的长度为cm．
小华同学利用图甲所示装置对适量的冰加热他每隔相同时间记录一次温度计的示数并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度～时间图象根据图象回答 1冰属于选填“晶体”或“非晶体” 2在BC阶段物质处于状态 3冰熔化过程所用的时间为min 4从图乙可以推断出冰的比热容水的比热容选填“大于”“小于”或“等于”．
如图A物体放在水平桌面上用大小为20N的水平拉力F拉着物体匀速运动则物体受到的摩擦力为N撤去力F后物体由于会继续运动物体受到的摩擦力将选填“变大”“变小”或“不变”．
1.5分在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜的焦距为20cm当烛焰凸透镜光屏位于如图所示的位置时光屏上出现了清晰的像这个像是
请在图中的方框内画出合适的透镜．
如图闭合开关S滑片P向右滑动电流表示数变电压表示数变均选填“大”或“小“灯泡亮度选填“变亮”“变暗”或“不变”．
某小组同学利用水和酒精探究浮力大小与哪些因素有关实验装置如图通过多次实验得出如下表所示实验数据p酒精=0.8×103kg/m31第一次实验物体所受到的浮力为N．2比较三次实验可得出结论同种液体物体排开液体体积越大所受浮力越大．分析比较①④或②⑤或③⑥可初步得出排开液体体积相同时液体密度物体受到的浮力越大．3第一次实验中物体排开液体的重力G=N．通过比较每次实验物体受到的浮力和排开液体的重力还可以验证原理4该实验选用不同液体进行了多次实验其目的是选填寻找普遍遍规律多次实验求平均值减小误差．
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