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如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．实验中用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、两块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板．实验中，应该用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做 运动...
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教案备课库《2015年广东省珠海市文园中学中考物理三模试卷》真题及答案
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如图所示是研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验实验中用到了一个弹簧测力计一块木块一个珐码两块材料相同但
在探究滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的实验中小明用弹簧测力计水平拉着同一木块使它分别在水平桌面上和同一桌
实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小
实验研究中用到二力平衡的知识
实验可以得出滑动摩擦力大小与压力大小的结论
弹簧测力计匀速拉动木块的速度大小对实验结果无影响
在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的问题时兴趣小组的同学们做了如下的猜想猜想A.滑动摩擦力的大小可
在探究影响滑动摩擦力大小的因素’’实验中1为了测量滑动摩擦力的大小小明把木块放在水平长木板上如图所示
在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中实验小组的同学利用长木板玻璃板及一些完全相同的木块进行了如图所示
在探究＂滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关＂的问题时兴趣小组的同学们作了如下的猜想猜想A.滑动摩擦力的大
在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中做了如下图所示的实验为了测定滑动摩擦力的大小用弹簧测力计沿水平方
探究影响滑动摩擦力大小因素的实验如图所示1将物体A.置于水平木板上用弹簧测力计沿水平方向拉动使其做运
如图所示是研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验．有关此实验的说法中正确的是
分析甲．乙可得，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关
分析甲．丁可得，滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关
乙．丙是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关
丙．丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关
小林同学做探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验如图所示1实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木
在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中做了如下图所示的实验为了测定滑动摩擦力的大小用弹簧测力计沿水平方
小林同学做探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验如图所示1实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木
如图所示在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中以下说法正确的是
实验时要把实验装置放在水平桌面上
木块受到滑动摩擦力的大小可以直接用弹簧测力计测量
比较甲图和乙图的实验，说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
比较乙图和丙图实验，说明滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力有关
如图所示是研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验有关此实验的说法中正确的是A.分析甲乙可得滑动摩擦力的大
为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关小明设计了如图15所示的实验1实验过程中弹簧测力计_______
小林同学做探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验如图所示1实验中采取的方法是用弹簧测力计水平拉动木
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中如图所示.1实验中必须水平拉着木块做直线运动使弹簧测力计
如图所示小芳在做探究影响滑动摩擦力大小因素的实验时操作的错误是___________________
如图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置图长木板固定不动1甲乙两图中当弹簧测力计拉着木块沿水平
如图所示小芳在做探究影响滑动摩擦力大小因素的实验时操作的错误是＿＿＿＿＿＿＿纠正错误后若在木块上再放
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已知四边形ABCD中．EF分别是ABAD边上的点DE与CF交于点G．一问题初探如图①若四边形ABCD是正方形且DE⊥CF．则DE与CF的数量关系是二类比延伸1如图②若四边形ABCD是矩形．AB=mAD=n．且DE⊥CF则= ．用含mn的代数式表示2如图③若四边形ABCD是平行四边形当∠B+∠EGC=180°时1中的结论是否成立若成立请证明你的结论若不成立请说明理由．三拓展探究如图④若BA=BC=6DA=DC=8∠BAD=90°．DE⊥CF请直接写出的值．
如图抛物线y=ax2+bx+ca≠0与y轴交于点C04与x轴交于点A和点B其中点A的坐标为﹣20抛物线的对称轴x=1与抛物线交于点D与直线BC交于点E． 1求抛物线的解析式 2若点F是直线BC上方的抛物线上的一个动点是否存在点F使四边形ABFC的面积为17若存在求出点F的坐标若不存在请说明理由 3平行于DE的一条动直线l与直线BC相交于点P与抛物线相交于点Q若以DEPQ为顶点的四边形是平行四边形求点P的坐标．
用科学记数法表示21345为保留三位有效数字
如图正方形ABCD的边长为25内部有6个全等的正方形小正方形的顶点EFGH分别落在边ADABBCCD上则每个小正方形的边长为
1问题发现 如图1△ACB和△DCE均为等边三角形点ADE在同一直线上连接BE． 填空 ①∠AEB的度数为 ②线段ADBE之间的数量关系为． 2拓展探究 如图2△ACB和△DCE均为等腰直角三角形∠ACB=∠DCE=90°点ADE在同一直线上CM为△DCE中DE边上的高连接BE请判断∠AEB的度数及线段CMAEBE之间的数量关系并说明理由． 3解决问题 如图3在正方形ABCD中CD=若点P满足PD=1且∠BPD=90°请直接写出点A到BP的距离．
已知ABBCCD分别与⊙O相切于EFG三点且AB∥CD连接OBOC． Ⅰ如图1求∠BOC的度数 Ⅱ如图2延长CO交⊙O于点M过点M作MN∥OB交CD于点N当OB=6OC=8时求⊙O的半径及MN的长．
下列计算正确的是
计算.．
分解因式2a2﹣8b2=．
﹣3的倒数是
如图四边形ABCD是矩形E是BD上的一点∠BAE=∠BCE∠AED=∠CED点G是BCAE延长线的交点AG与CD相交于点F则①四边形ABCD是正方形②△CEG∽△FEC③C是BG的中点④当AE=2EF时FG=3EF正确的有几个
如图在⊙O中E是弧AB的中点C为⊙O上的一动点C与E在AB异侧连接EC交AB于点FEB=rr是⊙O的半径． 1D为AB延长线上一点若DC=DF证明直线DC与⊙O相切 2求证EF•EC=r2．
如图是我市某校八年级学生为贫困山区学生捐款情况抽样调查的条形图和扇形统计图． 1求本次抽样的学生有多少人 2在扇形统计图中求该样本中捐款15元的人数所占的圆心角度数 3若该校八年级学生有800人据此样本求八年级捐款总数．
已知如图AB是⊙O的直径PB切⊙O于点BPA交⊙O于点C∠APB是平分线分别交BCAB于点DE交⊙O于点F∠A=60°并且线段AEBD的长是一元二次方程x2﹣kx+2=0的两根k为常数． 1求证PA•BD=PB•AE 2求证⊙O的直径长为常数k 3求tan∠FPA的值．
已知关于x的方程k+1x2+3k﹣1x+2k﹣2=0 1求证无论k取何值此方程总有实数根 2若抛物线y=k+1x2+3k﹣1x+2k﹣2必通过两个定点求这两个定点坐标 3若此方程有两个整数根求正整数k的值 4若抛物线y=k+1x2+3k﹣1x+2k﹣2与x轴的两个交点之间的距离为3求k的值．
下列计算正确的是
如图两正方形彼此相邻且内接于半圆若小正方形的面积为16cm2则该半圆的半径为
不等式组的解集在数轴上表示正确的是
如图在平面直角坐标系中一次函数y=kx+bk≠0的图象与反比例函数y=m≠0的图象交于AB两点与x轴交于C点与y轴交于D点点A的坐标为n6点C的坐标为﹣20且tan∠ACO=2． 1求该反比例函数和一次函数的解析式 2连接AOBO求△ABO的面积．
为了解中考体育科目训练情况某县从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次中考体育科目测试把测试结果分为四个等级A级优秀B级良好C级及格D级不及格并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图．请根据统计图中的信息解答下列问题 1本次抽样测试的学生人数是 2图1中∠α的度数是并把图2条形统计图补充完整 3该县九年级有学生3500名如果全部参加这次中考体育科目测试请估计不及格的人数为． 4测试老师想从4位同学分别记为EFGH其中E为小明中随机选择两位同学了解平时训练情况请用列表或画树形图的方法求出选中小明的概率．
一个圆锥的底面半径为4cm将侧面展开后所得扇形的半径为5cm那么这个圆锥的侧面积等于cm2结果保留π．
如图在锐角△ABC中AB=4∠BAC=45°∠BAC的平分线交BC于点DMN分别是AD和AB上的动点则BM+MN的最小值是．
|﹣3|的相反数是
已知甲乙两车分别从相距300千米的AB两地同时出发相向而行其中甲到达B地后立即返回如图是它们离各自出发地的距离y千米与行驶时间x小时之间的函数图象． 1求甲车离出发地的距离y甲千米与行驶时间x小时之间的函数关系式并写出自变量的取值范围 2它们出发小时时离各自出发地的距离相等求乙车离出发地的距离y乙千米与行驶时间x小时之间的函数关系式并写出自变量的取值范围 3在2的条件下求它们在行驶的过程中相遇的时间．
在截面为半圆形的水槽内装有一些水如图．水面宽AB为6分米如果再注入一些水后水面AB上升1分米水面宽变为8分米则该水槽截面直径为
如图已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过﹣10和0﹣1两点则化简代数式=．
下列几何体的主视图是三角形的是
如果△ABC的∠A∠B满足|2sinA﹣1|+2cosB﹣2=0那么∠C的度数是
函数y=+中自变量x的取值范围是．
若===k则一次函数y=kx+x必经过
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