关于区分度的表述，不正确的是( )。

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指测验项目对被试心理特性的区分能力取值范围介于-2和+2之间相关系数越小，区分度越小相关系数越小，区分度越高

难度越大，区分度越高难度越小，区分度越高难度居中，区分度越高两者之间没有必然联系

相同的项目，在不同的团体中的难度和区分度不同较难的项目对高水平的被试区分度高较容易的项目对低水平的被试区分度高中等难度的项目对中等水平的被试区分度高以上说法都正确

难度与区分度无关难度系数越接近0，项目区分度越大难度系数越接近0.5，项目区分度越大难度系数越接近1，项目区分度越大以上说法都不对

区分度又称鉴别度，指每一题目对所测量的心理特性(或学习成绩)的区分程度区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个是外在效度的分析外在效度的分析与外在效标无关题目内部一致性分析即检查个别试题与整个测验之间的一致性

环境功能区类别一般与环境质量等级相对应环境空气质量功能区分为三类，分别执行三级标准地表水环境质量功能区分为五类，分别对应五个标准值城市区域环境噪声功能区分类为四类，级别依次降低

测验项目分析就是计算项目的难度和区分度难度越高越好区分度越高越好难度和区分度无关以上都对

难度越大，区分度越高难度越小，区分度越高难度居中，区分度最高两者之间没有必然联系

区分度又称鉴别度，指每一题目对所测量的心理特性(或学习成绩)的区分程度区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个是外在效度的分析题目内部一致性分析即检查个别试题与整个测验之内间的一致性外在效度的分析与外在效标无关

实施时间是2010年12月1日零时不在区分省内和省外可以混装，但不能超20% 进口水果不能免

中等难度的项目对中等水平的被试区分度高相同的项目，在不同的团体中的难度和区分度不同较容易的项目对低水平的被试区分度高较难的项目对高水平的被试区分度高以上说法都正确

指测验项目对被试的心理特性的区分能力取值范围介于-2到+2之间相关系数越小，区分度越小相关系数越小，区分度越高

难度和区分度无关测验项目分析就是计算项目的难度和区分度区分度越高越好难度越高越好以上都对

区分度指标等于0.2时，评价为优良难度在0.5时，区分度最大区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个是外在效度的分析一般讲，区分度越接近l时越好

指测验项目对被试的心理特性的区分能力取值范围介于-2和+2之间相关系数越大，区分度越小相关系数越小，区分度越高

难度系数越接近1，项目区分度越大难度与区分度无关难度系数越接近0.5，项目区分度越大难度系数越接近0，项目区分度越大以上说法都不对

项目难度越高，区分度越低项目难度越高，区分度越高项目难度越低，区分度越高项目难度增减，区分度不变

环境功能区类别一般与环境质量等级相对应环境空气质量功能区分为三类，分别执行三级标准地表水环境质量功能区分为五类，分别对应五个标准值声环境功能区分为四类，级别依次降低