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我国发射的长征二号火箭在大气层中飞行时,它的头部与空气摩擦生热,可达到几千摄氏度的高温,为了不至于损坏火箭,设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部,这种材料在高温下会 并汽化,这两种物态变化的过...
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教案备课库《人教新版八年级上册《第3章 物态的变化》2018年单元测试卷(山东省泰安市岱岳区新城实验中学)》真题及答案
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我国发射的长征二号火箭在大气层中飞行时它的头部与空气摩擦生热可达到几千摄氏度的高温为了不至于损坏火箭
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今年9月15日中国在酒泉卫星发射中心用长征二号F.-T2火箭将天宫二号空间实验室发射升空长征二号F.
较大的比热容
较低的沸点
较大的热值
较高的凝固点
长征二号F.运载火箭将于今年6月把搭载三位航天员的神舟十号飞船送入太空.在火箭上升过程中由于与空气摩
我国目前唯一用于发射载人飞船的火箭是
长征一号D运载火箭
长征二号F型火箭
长征三号B型火箭
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2013年6月11日17时38分我国在西昌卫星发射中心用长征二号F.运载火箭成功发射神舟十号飞船.关
火箭尾部向外喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向前的推力
火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力
火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽然向后喷气,但也无法获得前进的动力
飞船进入预定轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力
我国计划于今年发射神舟十一号载人飞船和天宫二号空间实验室长征五号和长征七号运载火箭也将进行首飞.飞
神舟七号在发射的过程当火箭在大气层中快速飞行时会与大气层发生剧烈摩擦其温度会升高内能会增加这是通过_
如图是我国用长征二号F.-T2火箭将天宫二号空间实验室发射升空时的壮观情景.火箭发射升空时燃料通过燃
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某些易碎易潮的松脆食品通常在其密封塑料包装袋中充入一种气体有的还放入一小袋干燥剂.从食品卫生食品安全和经济角度综合考虑回答下列问题. 1对充入气体的基本要求是至少写2点. 2下列气体中最适宜用来作充入的气体是填序号. A.空气B.氮气C.氧气.
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下列物质的用途体现了物质的化学性质的是
“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于
下列叙述中正确的是
下列说法正确的是
正确选择实验仪器是实验成功的重要保证如图是实验室中常见的仪器请用所提供仪器按照要求填空. 1常用于反应容器能直接加热的仪器是填编号下同加热该仪器中的铜绿时还需要选择的仪器是和实验过程中观察到的现象是. 2溶解一定量的固体可以选择和E其中E的作用是. 3量取一定体积的液体可以选择使用该仪器时正确的读数方法是.某同学在量8毫升水时俯视读数则该同学实际量得水的体积8毫升填“>”“<”或“=”. 4称取一定质量的固体药品可以选择.某同学在称取18克固体药品的过程中发现天平左偏则该同学接下来的操作是. A.加药品B.加砝码C.减药品D.减砝码 5向酒精灯中添加酒精可以选择.
实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集有下列步骤正确的是 ①将药品装入大试管 ②预热试管对准药品加热 ③连接装置检查气密性 ④用排水法收集氧气 ⑤熄灭酒精灯 ⑥将导管从水槽中取出.
有三瓶无色无味的气体分别是氧气空气二氧化碳区别它们最简单的方法是
用来测定空气成分的方法很多图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法. 实验过程如下 第一步将集气瓶容积划分为五等份并做好标记. 第二步点燃燃烧匙内的过量红磷迅速伸入集气瓶中后并塞上橡皮塞. 第三步待红磷熄灭后立即打开弹簧夹发现烧杯中水被倒吸入集气瓶 中进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5. 请回答下列问题 1实验中红磷过量目的是红磷燃烧的文字表达式 2根据实验现象得出的结论是 3实验结束后瓶中剩余气体主要为氮气在该实验体现出氮气的性质有①② 4实验完毕若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5你认为导致这一结果的原因可能是. 5小明同学查阅资料发现红磷燃烧生成的白烟是有毒的会污染环境某同学对实验进行反思后认为可以用木炭代替红磷实验较好你认为可不可行为什么 小范也提出了改进方法如图2所示 你认为改进后的优点是.
水在实验中的作用不可忽视.下列做法中水用来隔绝空气的是
下列对实验现象的描述中正确的是
下列有关说法错误的是
通过下列对比实验不能得出相应结论的
如图装满氧气的集气瓶用带火星的木条分别以甲乙两种方式迅速插入观察到木条复燃且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺.上述实验说明了氧气具有性质是12.
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下列错误的实验操作中可能引起安全事故的是
逻辑推理是一种重要的化学思维方法.以下逻辑合理的是
某集气瓶里盛有空气采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气最好采用
空气中氧气含量测定的再认识. 【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分装置如图1通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和填物质名称组成的其中氧气约占空气总体积的. 【实验回顾】1实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量装置如图2兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于.其原因可能是装置漏气红磷量不足装置内氧气有剩余… 2由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内造成的实验缺陷有①测定结果不准确 ②. 【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷 【实验改进】 改进一兴趣小组同学设计了如图3所示装置用一个100mL量筒倒扣在水中使量筒内外液面均位于40mL处量筒内浮着一个贴有银片的小木块银片上放有足量白磷将整套装置置于垫有填仪器名称的铁架台的铁圈上加热.一会儿白磷发生燃烧量筒内液面上升向烧杯内加水直至量筒内外液面相平读出此时液面对应刻度. 1放白磷的平板用银做的原因是银的填一物理性质好易将白磷温度升高且化学性质稳定. 2最终液面大约位于量筒刻度32mL处白磷燃烧的符号表达式为. 改进二兴趣小组同学又进行了大胆改进设计图4选用容积为40mL的试管作反应容器注射器活塞初始位置为20mL处注射器空间为20mL活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计实验方案进行收到了良好的效果. 兴趣小组同学装配好仪器并确认气密性良好后将弹簧夹松开直接给足量的红磷加热使其燃烧反应完全并冷却后注射器活塞最终将停留在约为mL填整数刻度处.
下列仪器一般需经过磨砂处理的是
将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体DE在D中燃烧中剧烈燃烧火星四射放出大量的热生成黑色固体F.则 1A的俗名F的化学式D的用途写一点即可. 2写出A与B混合得到C与D的符号表达式其中B起作用此反应属于反应填“化合”或“分解”.
庆祝国庆的精彩表演中发生化学变化的是
如图所示实验中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是
甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合发现有大量气泡产生.他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢请你一起参探究并填写下列空白【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂.【实验验证】甲同学依次设计了三个实验实验一取一定量的H2O2溶液于试管中观察到有极少量气泡产生伸入带火星的木条没有复燃.说明H2O2溶液常温下缓慢分解.实验二在实验一的试管中加入WgFe2O3粉末有大量气泡产生然后伸入带火星的木条木条复燃.说明.实验三待反应结束后将试管里的不溶物滤出并洗涤干燥称量固体质量仍为Wg.说明.【实验结论】甲同学认为Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂.【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确仅做这三个实验还不充分需要再补充一个探究实验.探究.【拓展】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据通过对数据分析你能得出什么结论.用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
1①用化学式填空敞口放置在空气中的饼干变软说明空气中含有可用于灭火的气体是常充入食品包装袋内用于防腐是. ②下列化学反应中能有氧气生成的是填序号. A.煤燃烧B.缓慢氧化C.光合作用 2日常生活中的漏勺等工具是利用填操作名称的原理使固液分离. 3请根据提供的仪器回答下列问题 ①用于收集或储存少量气体的仪器是填字母序号 ②向酒精灯里添加酒精借助于填字母序号 ③做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是填仪器名称.
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