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The girl is smart. She can connect what she has learned the things around her. A. with B. by C...
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教案备课库《综合测试(六)》真题及答案
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–Isthechild______?–Yesshecan’thearanythingatall.
deaf
blind
smart
afraid
_________sheisalikeablegirlshecanbeextremelydiffic
As
Since
Because
While
—Whoisthegirlunderthetree?—ShebeLucy.Shehasgonetot
can
must
might
can’t
Mr.KinggoestoseehisfriendinNewYork.Hisfriendworksi
WhatcanwelearnabouttheMcGaritygirl
She is proud but honest.
She is selfish and cruel.
She is lonely but friendly.
She lives in unhappy life.
Thegirlisveryandshecanworkoutalltheproblemseasily
Thelittlegirlissosmart.Shecanmakeacakeby withouthe
----Yourdaughterhaswonthefirstprizeinthecontest.Wh
It’s nice of you to say so
She was really lucky
No one else could do it
Oh ,not really
Sheisaquietgirlatschoolbutsometimesshebeverynaught
should
would
can
will
Whilesheisalovelygirlshebeextremelydifficulttowork
may
must
should
can
Sheisalwayssmartandcheatingothers.Ican'tbelieveshe
taken up
taken down
taken in
taken on
Janewasaverysmartyounggirlsoshewasquiteusedtoherfr
showed
show
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_____________thelittlegirlcanhelphermotherwithsome
Young as she is
Young as is she
As she is young
As is she young
She’ssuchasmart___thatshecantype150wordsinoneminut
typewriter
typist
surgeon
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CanyouimaginethatassmartagirlasAngela________intot
would have fallen
should have fallen
could fall
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Thegirlissmart.Shecanconnectwhatshehaslearnedtheth
She’ssuchasmart___thatshecantype150wordsinoneminut
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AnnaliseeBrasila14-year-oldgirlisoneofthebrightest
阅读理解Therearethreephotosofmygoodfriendsonmydesk.Int
Thelittlegirlissosmart.Shecanmakeacakebyherselfhel
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下图是四位同学对某一个化学方程式意义的描述他们描述的化学方程式是
由于上游河岸含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应使西班牙的瑞奥汀托河成为一条酸河其反应方程式为2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4则R的化学式是
写出下列反应的化学方程式指出是化合反应还是分解反应. 11 硫在氧气中燃烧反应类型. ②用氯酸钾制取氧气反应类型. ③铁与硫酸铜反应反应类型. ④双氧水在二氧化锰作用下制氧气反应类型. ⑤硫酸铜和氢氧化钠反应反应类型.
在“质量守恒定律”的教学中老师引导同学们进行如图1“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究请你参与探究并回答有关问题 1如图1AB所示将锥形瓶反应物未接触放在天平上右盘加砝码使之平衡取下锥形瓶将锥形瓶中两种物质混合反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上. ①A瓶重新放回到天平上天平填“能”或“不能”保持平衡. ②B瓶重新放回到天平上天平能否保持平衡理由是. ③从原子的角度分析“质量守恒定律”. 2如图C所示用细线系住铜棒使之平衡然后在铜棒一端用酒精灯加热.铜在加热的条件下能与空气中的氧气反应生成氧化铜. ①写出铜在空气中加热的化学方程式. ②加热一段时间后铜棒填“能”或“不能”保持平衡理由是. 1图2是甲乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验.请根据图示进行思考回答假设甲乙两组药品混合前质量均为m前混合后质量均为m后 ①甲组药品混合前后质量关系为m前>m后请解释原因该实验若试剂不变应如何改进此装置 ②乙组药品混合前后质量关系为m前=m后乙组同学认为实验成功甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律原因是.
2.5分如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图图中“”“”分别表示两种不同元素的原子.能用该示意图表示的反应是
ag硫在bg氧气中燃烧生成二氧化硫的质量
完成下列反应的化学方程式在注明反应类型选填化合分解置换或复分解或回答问题.1实验室加热高锰酸钾制氧气的反应2实验室用锌粒和稀硫酸制氢气的反应3生石灰氧化钙与水反应生成熟石灰氢氧化钙4用澄清石灰水检验二氧化碳的反应5点燃酒精灯酒精化学式为C2H5OH燃烧生成水和二氧化碳6碳酸氢铵受热分解生成氨气二氧化碳和水.
将mg硫放在ng氧气中燃烧时所生成二氧化硫质量是
ABC三种物质各10g加热进行化合反应生成D其中B是催化剂.当A已完全反应测得生成D16g则反应后的混合物中B与C的质量比为
由ABC三种物质各10g组成的混合物加热充分反应反应后的物质中只含有16gC8gD和若干克A则A和B反应时的质量比为
黑火药是我国早在1000多年前的发明之一其爆炸时所发生的反应为2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X↑试推断X的化学式为
在﹣个密封容器内有XYMN四种物质在﹣定条件下反应﹣段时间后测得反应前后各物质的质量如下试推断该密闭容器中发生化学反应的基本类型是
与相同质量的氧气反应消耗下列物质质量最多的是
在反应A+2B═C+D中5.6gA与7.3gB恰好完全反应生成12.7gC现要得到0.6gD则所需要A的质量为
如图是某化学反应的示意图O与o分别代表不同元素原子该反应可能为
关于质量守恒定律下列叙述中正确的是
根据质量守恒定律4g碳和4g氧气充分反应后生成二氧化碳的质量是
5g磷与5g氧气反应生成P2O5的质量
在A+B=C+2D的反应中5克A和一定的B恰好完全反应生成3克C和10克D.若消耗16克B可生成D的质量是
根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题. 1图中标有①②的仪器名称①②. 2用装置B制取氧气的化学方程式为. 3用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为若选择A和C装置制取并收集氧气.则要对A装置进行的改进是证明氧气已收集满的方法是.
李老师在同学们的作业中发现了六个有问题的化学方程式 ①Al+O2Al2O3 ②H2+Cl22HCl↑ ③HgO=Hg+O2 ④Mg+O2MgO2 ⑤C2H6O+3O2=2CO2+3H2O ⑥CO2+CaOH2=CaCO3+H2O 在上述化学方程式中化学式书写错误的是“↑”“↓”或“→”符号使用不当或遗漏的是没有注明反应条件的是配平有误的是.
化学基础知识是学好化学的关键请按下列要求填空. 1请用化学符号填空 ①氢元素②两个氢分子③铜原子④铵根离子. 2图1是某微粒的结构示意图.其中X=.该微粒在化学反应中易失填“得”或“失”电子写出一条从图2中获得的信息 3如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.请按要求回答问题. ①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是填序号. A.元素种类B.原子种类C.分子数目D.原子数目. ②图3中发生反应的化学方程式为.由此反应你能获得哪些信息写三条 21 a. ②b. ③c..
硫化氢H2S的实验室制法是用块状的硫化亚铁跟稀硫酸溶液混合就会产生硫化氢气体和硫酸亚铁.硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的气体其密度是1.52g/L空气的密度是1.29g/L能溶于水溶于水后形成氢硫酸.在空气中可以点燃硫化氢气体燃烧后生成二氧化硫和水试回答 21 硫化氢气具有臭鸡蛋气味这属于硫化氢的性质填“物理”或“化学. ②制取硫化氢气体的发生装置填“能”或“不能”选用高锰酸钾制氧气的装置. ③在收集硫化氢气体时可采用法. ④写出硫化氢燃烧的化学方程式.
关于化学方程式2H2+O22H2O的读法错误的是
某物质在氧气中安静地燃烧生成水和氮气因此该物质一定含有
下列有关“2CO+O22CO2”的质量关系不正确的是
根据质量守恒定律及2Mg+O2═2MgO的反应方程式下列各组数据正确的是
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