在精神发育迟滞患者的教育训练中要以为教育训练的主要目标注意-X题卡

教育训练为主药物治疗为主心理治疗为主教育训练为辅以上都不是

教育训练为主药物治疗为主心理治疗为主教育训练为辅药物治疗为辅

药物治疗为主教育和训练为主行为治疗为主增智药物使用为主心理治疗为主

由于精神发育迟滞尚无特效的药物治疗，因此，非医学措施显得更为重要。无论何种类型、何种程度、何种年龄的精神发育迟滞患者均可施行特殊教育训练和其它康复措施。特殊教育训练的重点是儿童，开始训练的年龄越小，效果越好。各种训练都要强调个别化训练。

药物治疗为主教育和训练为主行为治疗为主神经营养药物治疗为主心理治疗为主

运用现阶段成熟的有关儿童发展心理学的知识与技术对儿童进行定期的检查及追踪对可疑病例进行定期随访和早期干预对社会心理因素为主要病因的精神发育迟滞患者,应及时进行强化教育训练要向患儿的父母及学校的老师普及有关精神发育迟滞及可能出现的心理或精神问题及一般解决措施的相关知识以上都不是

精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制可应用促脑细胞功能发育的药物可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗特殊的教育和训练越早越好应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等

对幼儿进行定期检查，对可疑患儿进行定期访视和早期干预对生物学病因所导致的精神发育迟滞患者进行及时的干预和治疗对以社会文化或心理社会因素为主要原因的精神发育迟滞患者进行强化教育训练积极防治各类精神发育迟滞患儿的情绪与行为障碍。

减少残疾的发生,尽量提高补偿能力对患者进行特殊的教育训练,加强生活、行为及社会适应等方面的训练协助或指导患者克服在行为或社会适应出现的困难,使患者能达到就其本人而言的最佳功能状态在教育训练中,以提高生活自理能力和生存能力等为主要目标以上都不是

病因治疗对症治疗教育和康复训练病因和对症治疗

精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制可应用促脑细胞功能发育的药物可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗特殊的教育和训练越早越好应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等

轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合，以及简单的生活能力和自卫能力对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练

精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制可应用促脑细胞功能发育的药物可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗特殊的教育和训练越早越好应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等

精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制可应用促脑细胞功能发育的药物可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗特殊的教育和训练越早越好应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等

抗抑郁药物抗精神病药物促智力药物精神兴奋剂教育训练

轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合，以及简单的生活能力和自卫能力对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练

托莫西汀舍曲林教育与训练氟哌啶醇利培酮

教育训练为主药物治疗为主心理治疗为主教育训练为辅药物治疗为辅

在精神发育迟滞患者的教育训练中，要以（）为教育训练的主要目标，注意（）。