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在如图所示的几个实验中，下列表述正确的是（　　）

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一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力F.与弹簧长度l的
a的原长比b的长   a的劲度系数比b的大   a的劲度系数比b的小   测得的弹力与弹簧的长度成正比   
如图所示电路中电流电压保持不变开关S.由断开到闭合下列表述中正确的是
电路总电阻变大   电路总功率变小   电压表示数变小   电流表示数变大  
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如
a的原长比b的长  a的劲度系数比b的大  a的劲度系数比b的小  测得的弹力与弹簧的长度成正比  
如图所示电路中电源电压保持不变开关S由断开到闭合下列表述中正确的是
电路总电阻变大   电路总功率变小   电压表示数变小   电流表示数变大  
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度关系的图
如图所示是一实验电路图.在滑动触头由a端滑向b端的过程中下列表述正确的是
路端电压变小   电流表的示数变大   电源内阻消耗的功率变小   电路的总电阻变大   
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如
如图所示是一实验电路图在滑动触头由a端滑向b端的过程中下列表述正确的是
电路的总电阻变大   路端电压变小   电源内阻消耗的功率变小   电流表的示数变大   
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如
a的原长比b的长  a的劲度系数比b的大  a的劲度系数比b的小  测得的弹力与弹簧的长度成正比  
如图所示是一实验电路图在滑动触头由a端滑向b端滑动的过程中下列表述正确的是
电路的总电阻变大  电流表的示数变大   电源内阻消耗的功率变小  路端电压变小   
如图所示是一实验电路图在滑动触头由a端滑向b端的过程中下列表述正确的是
路端电压变小  电流表的示数变大   电源内阻消耗的功率变小  电路的总电阻变大   
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如
a的原长比b的短 　   a的劲度系数比b的大 　   a的劲度系数比b的小 　   在弹性限度内，测得的弹力与弹簧的形变量成正比  
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的关系
a的原长比b的长  a的劲度系数比b的大  a的劲度系数比b的小  测得的弹力与弹簧的长度成正比  
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如
a的原长比b的长   a的劲度系数比b的大   a的劲度系数比b的小   测得的弹力与弹簧的长度成正比  
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象.
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长量的关系实验中得到的弹力与弹簧长度的图像如图所示1下列表述正确的是A
如图所示是一实验电路图在滑动触头由a端滑向b端的过程中下列表述正确的是
路端电压变小   电流表的示数变大   电源内阻消耗的功率变小   电路的总电阻变大  

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