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重庆一中“研究性学习”数学活动小组在坐标纸上,为学校的一块空地设计植树方案为:第n棵树种植在点Pn(xn,yn)处,其中x1=1,y1=1,当n≥2时,表示非负实数a的整数部分,如T(2.5)=2,...
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高三上学期数学《2008-2009学年重庆一中高三(上)期中数学试卷(理科)》真题及答案
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5﹪
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研究性学习小组欲测定一块电池的电动势E.用电压表V.电阻箱R.定值电阻R.0开关S.若干导线和该电池
15.下表是某校历史学习兴趣小组在开展中国近代社会生活的变迁研究性学习时制作的一份简表表中生活情形最
重庆
西安
武汉
上海
在研究性学习活动中学生不仅掌握了知识而且研究的过程本身也是一种知识是一种
综合实践活动是以研究性学习为核心的一门课程开展研究性学习要以课题研究为依托设想你们准备了一项课题须请
学校组织学生进行综合性课题的研究活动要求每个学生加入到一个学习小组中每学年至少完成一个课题的研究
重庆一中寄宿学校的研究性学习课题小组在余老师的指导下完成了水的体积随温度变化的研究得到如图的图象由图
水的密度先变小后变大
水的密度保持不变
水的密度先变大后变小
水的质量先变小后变大
以下有关研究性学习的描述不正确的是
A学生是研究性学习的主体
广义上,学生自发的.个体的探究活动也是一种研究性学习
教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识
研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力.
关于研究性学习正确的说法是
研究性学习是学校正常教育的一部分;
研究性是学生自发的、个体的探究活动;
教师与学生都是研究性学习的主体
学生研究过程的组织者、指导者和促进者。
为研究甲地植物a能否移植到乙地培养双峰一中生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细胞液浓度实验
≥0.2
≤0.2
>0.2
<0.2
案例附中的研究性学习评价方案中学校将成立聘请参与研究性课程建设的专家学者以及学校的骨干教师组成评估小
监督组
研究性课程学术委员会
检查组
评审组
2012云南省玉溪一中模拟某研究性学习小组进行了如下实验如图所示在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水水
某校数学课外小组在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下第棵树种植在处其中当时表示非负实数的整数部
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6.4g铜放入400m10.5mol/L的硝酸中充分反应后被还原的HNO3的量为
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abcd分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图下列有关描述正确的是
在一定条件下使N2和H2在一密闭容器中进行反应下列说法中不正确的是
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在标准状况下该反应生成了3.36L氧气.则反应中转移的电子是
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