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化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是（ ）
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教案备课库《2012-2013学年江苏省盐城市东台中学九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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3.00分化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的是
Fe
H
SO
4
2﹣
2H
2
O
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的
Fe
H.
SO
4
2-
2H
2
O
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的是
Fe
H
SO
4
2-
2H
2
O
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言下列说法正确的是
钙的元素符号Cu
纯碱的化学式为NaCO
3
2Cl表示两个氯分子
3Mg
2+
表示三个镁离子
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号表示原子的是
N
2
H
2
O
2
Hg
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言有下列物质一氧化碳氧气熟石灰盐酸食盐氯化钾请选择合适物质用化学
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的是
Fe
H
SO
4
2-
2H
2
O
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的是
Fe
O
H
+
2H
2
O
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言．以下化学符号表示意义最多的是
2H
2
O
N
N
2
Fe
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言．以下化学符号所表示的意义最多的是
C
O
H
+
2H
2
O
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的是
Fe
H
SO
4
2﹣
2H
2
O
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的是
Cu
H
SO
4
2﹣
2H
2
O
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的是
Cu
H
SO
4
2﹣
2H
2
O
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言．以下化学符号所表示的意义最多的是
C
O
H
+
2H
2
O
1化学用语是学习化学的重要工具是国际通用的化学语言请用化学用语填空①铝元素②五氧化二磷-------
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言.有下列物质一氧化碳氧气熟石灰盐酸食盐氯化钾请选择合适物质用化
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的是
Fe
H
SO
4
2﹣
2H
2
O
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的是
Fe
H
SO
4
2﹣
2H
2
O
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言下列三种物质①熟石灰②硝酸钾③氢氧化铝请选择合适物质用化学式填
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的是
Fe
H.
SO
4
2-
2H
2
O
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下列物质的用途由化学性质决定的是
请用化学式或化学符号填空“固体酒精”的主要成分是食盐是常用的调味品和防腐剂其主要成分含有的微粒是．
下列实验操作中正确的是
化学与我们的生活息息相关． 1胡辣汤是河南人喜爱的汤类名吃之一制作胡辣汤的主要原料有面粉粉条豆腐丝胡椒粉牛羊肉食盐等你认为还欠缺的营养素是． 2餐具上的油污可用加入洗涤剂的水除掉其原理是．
如图为甲乙丙三种固体物质在水中的溶解度曲线下列说法错误的是
下列变化过程中只发生物理变化的是
下列物质露置于空气中质量增加且不变质的是
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号表示原子的是
下列物质中含有氧分子的是
某同学在验证复分解反应发生的条件时从一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液取出少量滴入硝酸钡溶液中结果发现溶液中出现了白色沉淀．请帮他分析出现上述现象的原因试写出有关反应的化学方程式．
钙元素对人类生命和生活具有重要意义． 1氧化钙能与水反应此反应可用于填字母序号． A．吸收水分B．制熟石灰C．加热食物 2“冰洲石”主要成分为CaCO3制成的工艺品不能与盐酸接触用化学方程式表示其原因．
某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究请填写如下内容①取一支蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中可观察到蜡浮在水面上结论石蜡的密度比水②点燃蜡烛可观察到蜡烛的火焰分外焰内焰和焰心三层把一根木条放在蜡焰上1秒发现处于外焰处变黑结论蜡烛火焰的层温度最高③将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方烧杯内壁有水雾出现取下烧杯迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水振荡澄清石灰水变浑浊结论石蜡燃烧后生成和
从HCOKN中选择适当的元素组成符合下列要求的物质填化学式生活中常见相对分子质量最小的氧化物农业上可作复合肥料的盐是．
可用来鉴别CO2和N2的试剂是除去氯化钠中的碳酸钠杂质不用稀硫酸的原因是做硫在氧气中燃烧的实验时经常在集气瓶中加入少量的氢氧化钠溶液原因是．
简答题用文字表达式表示下列反应1木炭在氧气中燃烧2红磷在氧气中燃烧3铁丝在氧气中燃烧
下列现象或事实用分子的相关知识加以解释其中合理的是
某固体粉末可能由氢氧化钠氢氧化钙碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成进行如下实验 ①取少量固体加入足量的水搅拌有不溶物 ②过滤向滤液中加入盐酸有气泡产生． 下列对固体粉末成分的判断中不正确的是
金属在生产和生活中有广泛的应用． 1下列金属制品中利用金属导电性的是填字母序号． 2工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为． 3某厂排放的废水中含有硫酸铜将废水处理可得到铜和铁红氧化铁两种产品．过程如下图所示废水中的其他物质不参与反应 过程①中发生反应的化学方程式为．
在pH=1的无色透明溶液中能大量共存的离子组是
随着汽车数量的剧增解决汽车事来的环境问题已成为汽车行业研究的一项课题． 1郑州汽车现在大多数改用天然气作燃料其在空气中燃烧的化学方程式为．优点是． 2①汽车最理想的清洁燃料是氢气氢气在空气中燃烧的化学方程式为．但氢动力汽车目前还不能普及原因是．答一点 ②为了普及氢动力汽车科学家仍在不懈努力．据英国新科学家杂志报道以色列科学家发明了一种车用制氢装置装置中制氢气的原理硼B和水在高温下反应生成氢氧化硼[BOH3]和氢气．其反应的化学方程式为．
在探究空气中氧气的含量实验中可以推知氮气的物理性质有化学性质有
实验室里没有说明用量就取最少量液体取固体只要剩余的药品应放入指定容器内不能放回原瓶
小明同学在进行酸碱中和实验时向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会后发现忘记了滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应小明立即向溶液中滴加了几滴无色酚酞溶液振荡观察到酚酞溶液不变色．于是他得到“两种物质已恰好完全反应中和”的结论． 1你认为他的结论正确吗为什么 2设计一个实验探究上述溶液是否恰好完全中和．写出实验步骤现象和结论 3氢氧化钠若敞口放置会变质为了确定一瓶氢氧化钠的变质情况小明同学进行了以下探究已知碳酸钠的水溶液呈碱性它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰请结合提供的信息将下表中的①②③的内容填写完整． 实验目的 实验操作 现象 结论或化学方程式 除去氢氧化钠中的碳酸钠 取少量该固体样品溶于水配成溶液滴加适量的溶液充分反应后过滤 有白色沉淀生成 有关反应的化学方程式为 检验是否含有氢氧化钠 在滤液中滴加酚酞溶液 该样品中含有氢氧化钠 473克质量分数为10%的盐酸与127克氢氧化钠溶液恰好完全反应试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数． 5若将4中氢氧化钠溶液换成等质量等溶质质量分数的氢氧化钾溶液那么反应后所得溶液中含有什么溶质计算过程省略
如图是探究空气中氧气含量的实验装置回答下列问题1写出相关仪器的名称①②2仪器①中盛放的药品是3仪器①中的药品燃烧时产生大量的4等到集气瓶冷却至室温时打开止水夹看到的现象是5分析现象得出的结论是6假若成年人一天吸进体内的氧气大约是8L则成年人一天需要吸入体内约L空气
人们在生活和生产中为了防止事故发生常需要采取一些安全措施下列措施不当的是
下面是实验室制取和收集气体的装置请按要求作答 1写出一个用A装置制取气体的化学方程式． 2B图中a与b或a与c的组合分别代表两种气体发生装置．请任选一种组合说出该组合装置的优点是什么 3若用装置C从导管的d端进入收集气体则该气体应具有哪些性质
化学老师谢××交给某研究性学习小组一个任务测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质．该小组的同学进行了如下实验探究【提出问题】猜想I没变质全部是NaOH猜想II部分变质既含有NaOH又含有Na2CO3猜想Ⅲ完全变质全部是Na2CO3．【查阅资料】①已知反应BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓②部分盐溶液在常温下的pH如下盐溶液NaClNa2CO3BaCl2pH等于7大于7等于7【设计方案并进行实验】请你与他们一起共同完成并回答所给问题．上述步骤①中所用称量仪器的名称是滴加过量BaCl2溶液的目的是．【实验结论】通过实验说明上述猜想中是正确的．【拓展】该小组同学为测定出该NaOH固体的变质程度继续将上述白色沉淀过滤洗净干燥称得其质量为2.0g则原试剂中NaOH的质量分数为假定试剂中无其它杂质．【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是用化学方程式表示．
加碘食盐包装袋上的“含碘量”中“碘”指的是
下列通过分析实验现象得出的实验结论中不合理的是
以下是教案备课库的一些基本实验 1上述实验中不能达到实验目的是填字母． 2A中可燃物应取过量的原因是B中玻璃棒的作用是一段时间后C中的实验现象为D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为酒精灯的作用是．
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