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述评杜威的教学思想,结合当前的新课程改革谈谈杜威教学思想给我们的启迪。
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体育教师招聘考试《问答》真题及答案
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在教学方法方面杜威教育思想的主要缺陷和合理因素是什么
结合实例论述新课程改革对教学观念教师的教学观念及教学方式产生了怎样的影响
用教材而不是教教材是新课程教学的核心理念请结合教学实践简要谈谈你对这一理念的认识
结合实际谈谈我国当前实施新课程改革的背景
我国新课程改革中的活动课程与杜威的活动课程没有差异
教学做合一的教学思想是提出的
杜威
陶行知
布卢姆
卢仲衡
以尽可能大的效果来促进学生的一般发展是
布鲁纳课程结构论的中心思想
杜威儿童中心主义的核心
赞可夫教学论的中心思想
赫尔巴特教学论的中心思想
随着课程改革的深入教师要走出封闭狭隘和垄断的阴影在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能结合自己的教学
根据基础教育课程改革的需要结合新课程教育教学理念谈谈在确立课堂教学组织形式时应考虑哪些问题
随着课程改革的深入教师要走出封闭狭隘和垄断的阴影在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能结合自己的教学
课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的教学操作行为
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下图为一多用电表表盘示意图多用电表的电阻测量档共有“×1”“×10”“×100”“×1k”四个.现用该表测量一阻值大约为2kQ的电阻应将选择开关调到档.
小刚同学想测酱油的密度但家里只有天平小空瓶而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量测量内容及顺序如图甲所示. 他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示其结果m3=g.
简述教育民主化及其内容特点
当前实施素质教育应该以培养学生的______和社会实践能力为重点
如下图a所示停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速.在图b中P1P2是测速仪先后发出的超声波信号n1n2分别是测速仪检测到的P1P2经反射后的信号.设测速仪匀速扫描P1与P2之间的时间间隔为0.9秒超声波在空气中的传播速度为340米/秒则被测车的车速为多少
如图甲所示是小明常用的一个插线板.他在使用中发现插线板上的指示灯在开关闭合时会发光插孔正常通电如果指示灯损坏开关闭合时插孔也能正常通电.根据上述现象在图乙中画出插线板中开关指示灯和插孔的连接方式并与电源线接通.
教育即生活学校即社会从做中学是的重要主张
教育的概念中狭义的教育是指
为研究不同物质的吸热能力某同学用两个完全相同的酒精灯分别给质量和初温都相同的甲乙两种液体同时加热分别记录加热时间和升高的温度根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像如右图所示. 要使甲乙升高相同的温度应给加热更长的时间这说明的吸热能力强些.
反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是
中华人民共和国义务教育法规定国家实行______义务教育制度
教育对生产力的促进作用主要通过两种途径实现教育再生产劳动力和______
教育学作为一门独立形态的学科形成于
简述保护未成年人的工作中应当遵循的原则
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作
教育史上两大对立学派——传统教育学派与现代教育学派——的代表人物分别是
1956年出版的教育目标分类学将教育目标分为认知领域情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是
1989年联合国大会通过的儿童权利公约的核心精神是学生是独立的社会个体有______享有一般公民的绝大多数权利受到社会的特别保护
首先提出普及教育的思想并详细论证班级上课制的教育著作是
教育活动的基本要素是相互联系的其中主导性因素是
在人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作是我国时期的学记
发散思维
在我国课程具体表现为课程计划______和教科书
摩擦与我们的生活密切相关它在社会生产生活中有着广泛的应用如人们在光滑的地面上行走非常困难这是因为接触面摩擦太小的缘故汽车上坡打滑时在路面上撒些粗石子或垫上稻草汽车就能顺利前进这是靠增大接触面的粗糙程度而增大摩擦力鞋底做有各种花纹也是增大接触面的粗糙程度而增大摩擦滑冰运动员穿的滑冰鞋安装滚珠是变滑动摩擦为滚动摩擦从而减少摩擦而增大滑行速度各类机器中加润滑剂是为了减少齿轮间的摩擦保证机器的良好运行.可见人类的生产生活许多方面实际与摩擦力有关有益的摩擦要充分利用有害的摩擦要尽量减少.如果现在由你为学生讲摩擦力这一课请说说你的讲课思路.
第一个提出青春期理论被誉为青春期心理学之父的是
人类社会最早诞生的教育学以作为自己的研究对象
人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有
下列选项属于学习的是
小刚同学想测酱油的密度但家里只有天平小空瓶而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量测量内容及顺序如图甲所示. 根据小刚测量的数据酱油的密度ρ油=kg/m3.
以下不属于发散思维特征的有
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