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如图是一个包装盒的三视图，则这个包装盒的体积是（ ）
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教案备课库《2010年山西省太原市中考数学二模试卷》真题及答案
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李茗买一个圆柱形的玻璃杯底面直径和高都是10厘米它的包装盒是一个特殊的长方体制作这个包装盒至少要用多
如图是一个包装盒的三视图则这个包装盒的体积是．
小芳到超市买墨水看到墨水瓶的包装盒上印有净含量60毫升的字样这个60亳升是指
包装盒的体积
包装盒的容积
墨水瓶的体积
瓶内所装墨水的体积
如图是一个包装盒的三视图则这个包装盒的体积是
如图是一个包装盒的三视图则这个包装盒的体积是
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如右图所示幼儿园老师用边长为250px的正八边形纸皮裁去四个同样大小的等腰直角三角形做成长方体包装盒
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某商品的外包装盒的三视图如图所示求这个包装盒的体积．
如右图所示幼儿园老师用边长为250px的正八边形纸皮裁去四个同样大小的等腰直 角三角形做成长方体包装
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某长方体包装盒的展开图如图所示.如果长方体盒子的长比宽多4cm求这个包装盒的体积.
某商品的外包装盒的三视图如图所示则这个包装盒的体积是
200πcm
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如图是一个包装盒的三视图则这个包装盒的表面积是结果保留π
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如图是一个食品包装盒的侧面展开图.1请写出这个包装盒的多面体形状的名称.____________2根
如图所示幼儿园老师用边长为250px的正八边形纸皮裁去四个同样大小的等腰直角三角形做成长方体包装盒
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如图在边长为24cm的正方形纸片ABCD上剪去图中阴影部分的四个全等的等腰直角三角形再沿图中的虚线折
将一个饮料包装盒剪开铺平纸样如图所示包装盒的高为15cm设包装盒底面的长为xcm．1用x表示包装盒底
幼儿园老师用边长为的正八边形纸皮裁去四个同样大小的等腰直角三角形做成长方体包装盒如果用该包装盒存放体
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如图在边长为24cm的正方形纸片ABCD上剪去图中阴影部分的四个全等的等腰直角三角形再沿图中的虚线折
如右图所示幼儿园老师用边长为10C.m的正八边形纸皮裁去四个同样大小的等腰直角三角形做成长方体包装盒
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用化学方程式描述下列事实1常温下铝具有很好的抗腐蚀性能是因为铝在空气中与氧气反应其表面生成一层致密的氧化铝薄膜反应的化学方程式是2氢氧化钙黏土和沙子掺水混合而成的建筑材料俗称三合土在空气中会生成碳酸钙而变得坚硬反应的化学方程式是3高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石主要成分为Fe304中还原出来反应的化学方程式是．
有下列物质1高锰酸钾2碳酸钠3氯化钠4硫酸铜5氢氧化钙6氢氧化钠请按下列要求将正确答案的化学式填在空白处 1在空气中易潮解且可用作干燥剂的是 2在日常生活中可用于调味防腐的是 3在日常生活中可用于洗涤的是 4可用来配制农药波尔多液的是 5可用于消毒的是．
在由CO2和O2组成的混合气体中测知碳元素的质量分数为20%则混合气体中CO2和O2的质量比是
判断复分解反应能否发生可以不必考虑的是
AgN03固体见光或受热易分解故用棕色试剂瓶保存．AgN03受热分解放出的有刺激性气味的气体可能是
有一些物质它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应下列物质中含有原子集团的是
将一枚生锈主要成分为Fe2O3的铁钉放入稀盐酸中可观察到①②该反应的化学方程式可表示为反应一段时间又可观察到①②该反应的化学方程式为．
对于化学反应A+B→C+D下列说法中错误的是
环境污染食品安全问题总是时有发生毒胶囊事件是指一些企业用皮革废料熬制成的工业明胶制成药用胶囊最终流入药品企业进入患者腹中由于皮革在加工时要使用含铬的鞣制剂因此这样制成的胶囊往往重金属铬超标．高价态铬对人体的毒性非常强对肝肾等内脏器官和DNA造成损伤在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变．常见的重铬酸钾K2Cr2O7为橙红色晶体溶于水不溶于乙醇加热时能分解．与有机物接触摩擦撞击能引起燃烧．与还原剂如酒精反应生成三价铬离子根据这一原理交警可以现场检查司机是否酒后驾车． 根据以上信息回答下列问题 1“往往重金属铬超标”中的“铬”是指填序号A铬金属单质B铬元素 2K2Cr2O7中各元素的质量比为KCrO= 3以上描述中属于K2Cr2O7的化学性质的是写两点 4铬有多种价态K2Cr2O7中铬元素的化合价为写出金属铬在空气中加热生成+3价的铬的氧化物的化学方程式．
下列化学方程式正确的是
甲乙是两种粒子的结构示意图下列说法正确的是
下列物质中不能由金属与酸反应直接制得的是
现有烧杯试管量筒铁架台铁夹酒精灯集气瓶玻璃片水槽玻璃导管胶皮导管单孔橡皮管药匙十三种实验仪器用这些仪器不能进行下列实验的是
若将一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸都敞口放置在空气中则可以肯定它们
下列四种物质中在一定条件下能与其他三种物质都能发生反应的是
1999年报道爆炸性的高能N5+阳离子中子数为7被美国加州爱德华空军基地空军研究室研究的高能材料的化学家KarlO．Christe与他的同事W．WWilson合成．关于N5+的说法正确的是
下图为氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线请回答120℃时向lOOg水中加入30g氯化钠所得溶液为溶液填饱和或不饱和将上述溶液蒸发掉50g水后恢复到20℃析出的固体质量是g2向AB两个烧杯中各加入100g水分别配成60℃的氯化钠和碳酸钠饱和溶液再冷却到10℃填A或B烧杯中析出固体较多．
做镘头的面团发酵过度会变酸要除去酸味可在面团中加入
下列服装面料中属于有机合成材料的是
木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜氧化铜少量木炭粉实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下图1 1写出下列反应的化学方程式反应①反应②． 2反应①所用的硫酸的质量分数为24.5%．现要配制40g24.5%的硫酸需g98%的硫酸和g水．实际操作时用lOmL量筒取98%的硫酸密度为1.84g/cm3请在图2中画出所取硫酸的液面． 3在进行“反应①”“反应②”“反应③”的操作时可将反应物加入中填仪器名称然后填操作名称使反应充分进行． 4试剂A可选用溶液填一种物质的化学式． 5为了从混合粉末中回收更多的铜可对实验方案进行修改和完善你的建议是提出一条即可．
下列实验操作后溶液温度升高的是 ①浓硫酸倒入水中②NaOH固体溶于水中③生石灰放入水中 ④浓盐酸滴入浓烧碱中⑤NaCl晶体溶解于水中⑥NH4NO3晶体溶解于水中．
下列物质不可作为钾肥施放于土壤中的是
如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线结合图形回答下列问题 1图中P的含义是． 210℃时向100g水中加入30g硝酸钾此时溶液是否饱和填“是”或者“否”．若此基础上再加入10g硝酸钾为使硝酸钾完全溶解可以采用的方法是． 3当氯化钠饱和溶液中有少量的硝酸钾可用下列法提纯氯化钠填字母序号 A蒸发结晶B冷却热饱和溶液C趁热过滤．
25g石灰石跟适量的盐酸混合充分反应后杂质不与酸反应反应后混合物质量减小了8.8g求石灰石中碳酸钙的质量分数．
某实验小组用图A完成课本实验“碳酸氢钠与盐酸反应的探究”后他们发现两种反应物的用量不同时反应后溶液中的成分也可能不同于是他们对碳酸氢钠与盐酸反应后的大试管中溶液的成分进行探究请回答以下问题 1写出图A中大试管发生反应的化学方程式 写出小试管中发生反应的化学方程式 2若实验室制二氧化碳应选装置填B或C药品为填名称 【提出假设】小组成员认为A中大试管的溶液的溶质只能存在三种情况 假设1．两溶液恰好完全反应溶质为NaCl 假设2．两溶液完全反应后盐酸过量溶质为NaCl和HCl 假设3．． 【设计并进行实验和得出结论】小组同学讨论后发现只要用反应物本身两种试剂碳酸氢钠溶液和稀盐酸就可以完成实验请填写下表中的实验内容 实验 实验操作 实验现象 实验结论 ① 取反应后的溶液少量于试管1中加入过量的 有 溶液中存在 假设成立 ② 取反应后的溶液少量于试管2中加入过量的 有 溶液中存在 假设成立 ③ 综合实验①和实验②两个实验操作发现都没有明显的实验现象 溶液中只存在NaCl假设1成立
美国PPG公司生产的“自净玻璃”的神奇之处全在于它穿上40纳米厚的二氧化钛TiO2“纳米膜外套”．其“纳米膜外套”可与太阳光线中的紫外线作用分解落在玻璃上的有机物使有机物化为乌有还能使玻璃表面的雨点或雾气变成一个薄层而使玻璃表面湿润并洗掉表面的脏物．工业上二氧化钛可用下列方法制得2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2X+O2=TiO2+2Cl2 则X的化学式为．
空气是一种宝贵的自然资源下列气体不可直接从空气分离获得的是
某小组的同学在课外进行科学探究以验证铜片在空气中灼烧后表面生成的黑色物质确实是铜与氧化合生成的CuO他们进行了以下实验 1由上图两个实验步骤判断灼烧后铜片表面的黑色物质不是． 2为进一步证明步骤二铜片表面黑色物质的元素组成他们选用了以下装置继续进行实验 a．甲同学向A装置中通入纯净的H2为检验反应产物A的右边应连接上面的装置填番号所选装置中的实验现象为． b．乙同学向A装置中通入纯净的CO为检验反应产物A的右边应连接上面的装置填番号所选装置中的实验现象为 此方法仅用上述装置进行实验有明显的缺陷要弥补这个缺陷应采取的措施是． c．通入的气体如果含有少量水蒸汽则应在A装置左边连接一个装置． 3结论经过甲乙两同学的实验现象证明． 4如果甲同学要用数据证明3的结论你认为还应补充的实验操作是．
实验室用如图所示的装置制取氧气回答下列问题 1往试管中装入固体粉末时可先使试管倾斜用把药品小心地送至试管底部． 2组装该装置时下列仪器用品的组装顺序是填序号． ①试管②铁架台③酒精灯④木块．
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cm3 1500cm3 2000cm3 4000cm3
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