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甲乙二人在同一条跑道上进行跑步比赛,甲跑完全程用了分,乙跑完全程用了分.谁跑的快些?
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教案备课库《人教版五年级下册《第4单元 分数的意义和性质》2017年单元测试卷》真题及答案
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已知甲乙两人在一个200米的环形跑道上练习跑步现在把跑道分成相等的4段即两条直道和两条弯道的长度相同
甲乙二人在300米的环形跑道上跑步甲的速度是每秒跑4米乙的速度是每秒跑4.8米甲跑几圈后乙可超过甲一
甲乙两人在400米的环形跑道上跑步甲每分钟跑120米乙每分钟跑100米他们从同一地点同向出发多少分
10分
20分
30分
40分
2009四川第8题甲乙两人在一条椭圆形田径跑道上练习快跑和慢跑甲的速度为3m/s乙的速度是7m/s甲
30
40
80
70
甲乙两人在400米的环行跑道上练习跑步甲每秒钟跑6米乙每秒钟跑4米现甲乙同时同地同向出发问几分钟后甲
甲乙丙三人在一条长240米的跑道上来回跑步甲每秒跑4米乙每秒跑5米丙每秒跑3米若三人同时从一端出发再
甲乙两人同时分别从一个圆形跑道的一条直径的两端AB开始匀速跑步甲顺时针乙逆时针当乙跑了90米时甲乙两
450
460
470
480
甲乙两位同学在学校环形跑道上跑步两人在同一地点往相反方向跑甲每分钟跑52米乙每分钟跑48米4分钟后两
在圆形跑道上正在进行长跑比赛某位运动员发现在他前面有7个人在跑而在他后面也有7个人在跑问现在跑道上一
7人
8人
14人
15人
甲乙二人按顺时针方向沿圆形跑道练习跑步已知甲跑一圈要12分乙跑一圈要15分如果他们分别从圆形跑道直
甲乙两人在400米长的环形跑道上跑步甲分钟跑240米乙每分钟跑200米二人同时同地同向出发几分钟后二
甲乙两位同学在环形跑道上的同一地点同时开始跑步如果两位同学反向而行3分钟后相遇甲比乙多跑50米如果两
200
250
300
400
甲乙两人从同一起跑线上绕300米环跑道跑步甲每秒钟跑6米乙每秒钟跑4米问第二次追上乙时甲跑了几圈
9
8
7
6
甲乙两人从同一起跑线上绕300米环形跑道跑步甲每秒跑6米乙每秒跑4米问第二次追上乙时甲跑了几圈
6
4
8
2
甲乙二人在一环形场地上从A.点同时同向匀速跑步甲的速度是乙的2.5倍4分钟两人首次相遇此时乙还需要跑
甲乙二人在同一条椭圆形跑道上作特殊训练他们同时从同一地点出发沿相反方向跑每人跑完第一圈到达出发点后
300
400
600
800
甲乙丙从同一起点出发沿同一方向在圆形跑道上跑步甲跑一圈用120秒乙跑一圈用80秒丙跑一圈用100秒.
甲乙二人在400米的环形跑道上跑步已知甲的速度比乙快如果二人在同一地方出发同向跑则3分20秒相遇一次
在圆形跑道上正在进行长跑比赛某位运动员发现在他前面有7个人在跑而在他后面也有7个人在跑问现在跑道上一
7人
8人
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15人
甲乙两人在一条环形跑道上赛跑两人同时从同一地点出发同向而行甲每秒跑8米乙每秒跑7米刚满1分钟时甲正
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如图所示在△OAB中==AD与BC交于点M设==以为基底表示.
0.5分Althoughmyparentsareverybusytheystillalotoftimetous. A.offer B.devote C.spend D.provide
﹣doyougotoamovie ﹣Twiceaweek. A.Howlong B.Howsoon C.Howoften D.Howfar
weworkatEnglishthebettergradeswewillget. A.Harder B.Thehardest C.Hardest D.Theharder
Youcanthewordinthedictionaryifyoudon'tknowit. A.giveaway B.cutoff C.takeafter D.lookup
填空==÷==.
0.5分MysisteraswellasoneofherclassmateswholateforclasscriticizedbyMr.Hunt. A.werewas B.waswere C.waswas D.werewere
0.5分﹣IthinkI'mcomingdownwithabadcold. ﹣. A.Ohdon'tsaythatagain B.Thenyou'dbetterseeadoctor C.WellIsuggestyouhavearest D.Butyoushouldgoupabit
0.5分Itwon'tbequitealongtimeyoursonisbacksodon'tbeworried. A.that B.since C.before D.until
0.5分Wewererequirednottoanyimportantdetailsbeforeitwasmadepublic. A.makeout B.letout C.figureout D.takeout
已知||=||=3||=||=3∠AOB=60°则|+|=.
FruitisgoodforhealthsoIoftenhavebreakfastwithone. A.candy B.cake C.banana D.hamburger
求最小公倍数 30和20 18和9 5和12.
已知D是△ABC边BC延长线上一点记AD=λ+1-λ.若关于x的方程2sin2x-λ+1sinx+1=0在[02π上恰有两解则实数λ的取值范围是.
圈出最简分数并把其余的分数进行约分.
解方程.x﹣89=36.23+x=17.4x÷5=1518x=3.6.
已知点A13B4﹣1则与向量同方向的单位向量为
Weshouldkeepquietinthecinema.Wespeakloudly. A.can B.must C.needn't D.mustn't
已知向量满足||=||=1|k+|=|-k|k>0Ⅰ用k表示·并求与的夹角θ的最大值Ⅱ如果∥求实数k的值.
Jennyisafraidtotravelbyplane.Shealwaysfeelswhengettingonit. A.nervous B.interested C.relaxed D.happy
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Myfathergavemeabikeonmybirthday. A.ten B.atenth C.thetenth D.tenth
已知向量=1-cosθ1=1+sinθ且∥则锐角θ等于
一个三角形的底为8厘米如果底延长3厘米它的面积就增加1.2平方厘米原来三角形面积是多少平方厘米
Herwaysofsolvingproblemsaredifferentfrom我的.
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Peopleinsomecountrieseatmany土豆astheirmainfood.
目前许多人认为上大学是通向美好未来的唯一出路.请以CollegeandSuccessinLife为题用英语写一篇短文谈谈你的看法.要求1.引出观点2.联系实际进行客观分析论证3.得出结论.CollegeandSuccessinLifeNowadaysalotofpeoplebelievegoingtocollegeistheonlywaytoabrighterfuture..
能简算的要简算 12.3+3.91÷22﹣19.7 22.65×1.7+8.35×1.7﹣1.7 31﹣0.2×[13﹣3.12+5.28].
对任意两个非零的平面向量定义=若平面向量满足||≥||>0的夹角θ∈0且和都在集合中则=
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