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教育缺少公正开放的市场竞争规则 教育拥有的促进社会平等的功效 改进教育体制和促进经济发展 教育的价值和新兴知识阶层的作用未得到实现
教育缺少公正开放的市场竟争规则 教育拥有的促进社会平等的功效 改进教育体制和促进经济发展 教育的价值和新兴知识阶层的作用来得到实现
①只有 ②才 ③何况 ①即使 ②也 ③况且 ①如果 ②就 ③尽管 ①只要 ②就 ③哪怕
社会上人们之间需求与交换的市场缺少合理规则 社会流动与阶层重构难以进行 教育所拥有的促进社会平等的作用减弱 以知识技能见长的新兴阶层难以支撑起社会
①只有 ②才 ③何况 ①即使 ②也 ③况且 ①如果 ②就 ③尽管 ①只要 ②就 ③哪怕
教育缺少公正开放的市场竞争规则 教育拥有的促进社会平等的功效 改进教育体制和促进经济发展 教育的价值和新兴知识阶层的作用未得到实现
很多人要实现在社会流动中具有较强竞争力的目标，必须通过受教育来实现 教育的平等开放与普及面临着巨大挑战，出现了断层 “蚁族”的出现使得由教育改变社会命运的常规道路出现许多不确定性 教育的向上流动和地位获得的功能效用将大打折扣
很多人要实现在社会流动中具有较强竞争力的目标，必须通过受教育来实现 教育的平等开放与普及面临着巨大挑战，出现了断层 “蚁族”的出现使得由教育改变社会命运的常规道路出现许多不确定性 教育的向上流动和地位获得的功能效用将大打折扣
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很多人要实现在社会流动中具有较强竞争力的目标，必须通过受教育来实现 教育的平等开放与普及面临着巨大挑战，出现了断层 “蚁族”的出现使得由教育改变社会命运的常规道路出现许多不确定性 教育的向上流动和地位获得的功能效用将大打折扣
间歇进料 保证气流向上流动 间歇进料 保证气流向上流动 连续进料 保证气流向上流动
①只有②才③何况 ①即使②也③况且 ①如果②就③尽管 ①只要②就③哪怕
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