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在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有：①各类教育软件 ②红色旅游地 ③...

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新课程给教师的教学能力发展带来了很多新的挑战为了有效地应对这些挑战必须

强化教师的教育科研能力立足于新型人际关系，发展教师的交往与合作能力课程资源开发和整合能力的培养坚持参加培训充实自己发展教师的信息技术与学科教学整合技能

新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为

学生学习的促进者课程的开发者课程的研究者课程的管理者学生发展的全面引导者

阅读下列材料试回答有关问题对课程资源的开发利用是新课程改革的重要内容之一也是实现新课改的必要条件改

新课程改革强调要为每一个学生的发展提供合适的课程

新课程改革的核心任务是

提高教学质量提高办学水平更好地促进学生的发展开发校本课程

课程资源的开发和利用是保证新课程实施的条件

重要基本必要

课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展对学生的兴趣需要以及发展方向等情况有明确的评估使课程资源开发

我国当前基础教育课程改革设立的综合实践活动是______

原来没有任何基础的新课程由学校自主开发的校本课程一门知识性的学科课程对原有活动课程的继承、发展与规范

凡是课堂上发生的预设外的情况老师都应该将其开发成课程资源这才符合新课程改革的要求

物理教师__结合课程教学内容查阅资料利用现有资源自制实验器材开设了不少探究性物理实验这表明李老师具有

全面发展理念和谐发展理念长善救失意识课程开发意识

在开发地方课程资源时应突显地方课程资源的特色促进学生的发展

课程资源是课程设计编制实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力物力及自然资源的总和张老师利用

信息化资源教科书资源人力资源实践活动资源

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