你可能感兴趣的试题
理论教学，实践教学及课外辅导 体育课，课余体育训练及课外体育活动 体育讲座，课余体育训练及课外体育活动 体育课，课余体育训练及社团体育活动
跳绳时，1min内跳绳次数多的同学做功一定多 实心球脱手后在空中下落的过程中，受力平衡 排球垫起后在上升过程中越来越慢，说明力可以改变物体的运动状态 定向踢球时脚也感到痛，是因为球对脚的作用力大于脚对球的作用力
引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力 小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用 垫排球时，排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态 垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的
投出去的篮球在空中上升过程中，受到向上的力 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的 踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持 击球时，球拍先给羽毛球力的作用，羽毛球后给球拍力的作用
专项提高课 体育保健课 体育选修课 体育运动队训练
运动强度 运动时间 体育课的季节与气候 运动密度 体育课场地
理论教学，实践教学及课外辅导 体育课，课余体育训练及课外体育活动 体育讲座，课余体育训练及体育活动 体育课、课余体育训练及社团体育活动
球垫起后，能继续向上运动，是因为球始终受到 向上的力作用 球垫起后，上升到最高点时，处于平衡状态 垫球时，手感觉疼，说明球与手之间的作用力是 相互的 球下落过程速度越来越大，说明球的惯性越来越大
理论教学，实践教学及课外辅导 体育课，课余体育训练及课外体育活动 体育讲作，课余体育训练及课外体育活动 体育课，课余体育训练及社团体育活动
理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛 体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛 体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛 体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
体育课教学 早操、课间操和课外体育活动 课余运动训练 体育竞赛
湘公网安备 43130202000226号