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( )符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

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婴儿手眼协调能力的逐步增长  精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高  人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强  婴儿的认知能力随两手动作发展越好  
大把抓握时期.基本运动技能时期  原始反射支配时期.步行前时期.步行时期  语言时期.精细时期.__时期.行走时期  静卧时期.移动时期.基本动作发展时期  
12~24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力  10~15个月有拆东西的欲望,喜欢把东西分离开来  7~12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力  8~9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力  
精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配  婴儿的大动作随两手动作发展而发展  人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度  婴儿手眼协调能力的逐步增长  
A、认知能力发展   B、精细动作发展   C、语言能力发展  D、粗大动作发展  
婴儿手眼协调能力的逐步增长的  人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度  精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的  婴儿的认知能力随两手动作发展的  
A、认知能力发展  B、精细动作发展  C、语言能力发展  D、粗大动作发展  
人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度也在不断增强  婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展  婴儿平衡能力的逐步增长  精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配  
1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力  2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力  7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力  l-2岁表现出拼插积木、粘贴等简朴的手部控制能力  
不容易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷  促进手眼协调的发展是首要的原则  动态静态环境各有不同  促迸精细动作的发展  
从上到下的头尾原则  从内向外发展的近远原则  从大动作向精细动作发展的大小原则  从精细动作向大动作发展的大小原则  
婴儿手眼协调能力的逐渐增长  精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配限度越高  人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强  婴儿的认知能力随两手动作发展越好  
1~2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力  2~3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力  7~12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力  1~2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力  
1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力  7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力  2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力  1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力  
不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷  促进手眼协调的发展是首要的原则  动态静态环境各有不同  促进精细动作的发展  
婴儿手眼协调能力的逐步增长的  人的大脑神经.骨骼肌肉和感觉组合的成熟度  精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的  婴儿的认知能力随两手动作发展的  

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